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【正文】 梁家河精神能不能發(fā)揚，全面從嚴治黨能不能落到實處，加強監(jiān)督檢查尤為重要。作為黨員干部，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己堅決不做?！笨倳浥c青年學(xué)生座談時也曾講過“30里借書，30里討書”的故事，聽來無不為之動容。年少時候的我們對于未來總是有過多的迷惘和彷徨，不知道我們?nèi)松某雎吩谀睦?，該怎樣在這個社會尋找自身的價值，其實主要原因不在社會在于我們自身，我們總是抬頭看月亮看星星，卻缺少雙腳堅實的行走在土地上的心。我們要學(xué)習(xí)總書記的吃苦奉獻精神和責任擔當意識。每個人的青春經(jīng)歷都不同，但都類同，如何把握青春？堅定信念？習(xí)總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，給我們上了一節(jié)生動的教育課。終于，在這里他從一個少年變成了一個有理想，有擔當?shù)那嗄辍，F(xiàn)在條件這么好，大家更要把學(xué)習(xí)、把自身的本領(lǐng)搞好?；獯迕裰g的矛盾、豐富農(nóng)村娛樂生活......再次，被習(xí)總書記能吃苦，接地氣的精神感染了。而這些對于現(xiàn)在注重養(yǎng)生，少食油膩的人們而言是很難想象的。剛開始看就被總書記的陜北方言給逗樂了：“‘受苦’你解下（h224。梁家河，一個讓他魂牽夢繞的地方。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方”，此句印制在書的封面正中間，白色的三號字體，配以紅色的背景。掩卷沉思，有些感受不由的想寫下來：首先，深刻感受到中國社會真的進步了。在這場戰(zhàn)役中我們每個黨員都應(yīng)該有所參與有所最為,為改變鄉(xiāng)村貧窮落后的面貌諫言獻策。在條件惡劣的農(nóng)村，繁重的體力勞動都沒有成為他不學(xué)習(xí)的理由?！背趼勥@句話，心里有些疑惑，有些不解，它有怎樣的魅力能讓總書記給出如此高的評價，梁家河到底是怎樣的一個地方？讀完《梁家河》這本書，我才終于明白。而我心目中的“梁家河”就是如何將這種精神發(fā)揚和繼承。學(xué)習(xí)它，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時代，從真情懷中感受大擔當，從奮斗史中汲取大智慧。不要小看梁家河，這里有大學(xué)問的地方”。今天的中國，處在偉大民族復(fù)興的關(guān)鍵時候，需要一大批的年輕人有大理想，大追求，來實現(xiàn)我們的中國夢，我們學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在梁家河時候的奮斗精神。通過讀書，來汲取營養(yǎng)，豐富知識，開闊思路，指導(dǎo)實踐。要針對群眾反映強烈的突出問題，有針對性地制定整改措施，一項一項地抓，一個問題一個問題地解決。要踐行好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，強化黨內(nèi)監(jiān)督，加大紀律審查力度，堅決整治損害群眾利益的不正之風，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題，嚴肅問責追究，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。根據(jù)一個時期的形勢和任務(wù)，從解決群眾反映強烈的突出問題入手，是我們黨
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