【摘要】教師：張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?，引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼成
2025-11-02 07:02
【摘要】比和比例復習（練習課）教學目標?，使同學們進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值。?，提高學習的系統(tǒng)性，加強合作學習能力和綜合運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。求比值∶6∶32==9化簡比∶5453∶=1∶2
2024-12-04 19:43
【摘要】圓柱和圓錐的體積練習教學目標?1．通過練習，使同學們比較熟練地掌握圓柱和圓錐的體積之間的聯(lián)系，并會解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=？立方厘米S=
2024-12-04 20:30
【摘要】二年級數(shù)學（下）計量單位練習一、填空。1、時間單位有（）2、長度單位有（）3、重量單位有（）4、鐘面上一共有（）個大格，每個大格里有（）個小格，總共（）個小格。5、時
2024-12-05 08:53
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學下冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化（五）一、判斷。（1）百分數(shù)化成小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時把小數(shù)點向左移動兩位。（）（2）%=。（）（3）把一個百分數(shù)的百分號去掉，這個數(shù)就會擴大100倍
2025-11-06 17:49
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學下冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化（二）一、填空。（1）一個數(shù)由4個十分之一和2個千分之一組成，這個數(shù)寫成小數(shù)是（），寫成分數(shù)是（），寫成百分數(shù)是（）。（2）（）個1%。（3）70%里面有（）個。二、填表。三
【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學下冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化（三）一、計算。14×+×25%×53+22%÷35×20%一37%×15二、比較大小?！?7%49○%○19%%○
2024-12-05 08:51
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學下冊折線統(tǒng)計圖（一）一、甲店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖乙店營業(yè)額情況統(tǒng)計圖王叔叔開了兩家體育用品商店，從圖中可以看出兩家商店營業(yè)額的變化情況，現(xiàn)在王叔叔打算關閉一個店，轉做其他生意。你認為應該關閉哪個店，為什么？二、下面是
2024-12-05 08:52
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學下冊土地面積單位計算根據(jù)實際情況，在下面的括號中填入恰當?shù)拿娣e單位。教室地面面積約是60________；足球場的面積約是4________；數(shù)學課本的面積約是3________；圓明園占地面積約300________。算一算7公頃＝________平方米60
2024-12-04 19:45
【摘要】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標,能正確判斷成反比例關系的量。，培養(yǎng)同學們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量，你是怎樣理解的？60名游客
2024-12-04 20:59
【摘要】圓柱和圓錐的整理與復習教學目標1．聯(lián)系同學們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉可以得到體，認識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學們自主學習、合作探究的良好品質(zhì)。教學重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。
2024-11-19 21:10
【摘要】正比例的應用教學內(nèi)容教科書第54頁例3，練習十二5，6，7題。教學目標1．進一步理解正比例的意義，會運用正比例知識解決簡單的實際問題。2．通過運用正比例解決實際問題的活動，讓學生體驗數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學重、難點運用
2024-11-19 19:48
【摘要】百分率【教學內(nèi)容】教科書第3~4頁例2，課堂活動第2，3題及練習一的第5，6題?！窘虒W目標】1．使學生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2．使學生明確百分率在實際生活中的應用，提高應用數(shù)學知識解決問題的能力。3．通過解決生活中簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識?！?/span>
2024-11-20 00:12
【摘要】反比例的應用教學內(nèi)容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。，體會反比例知識與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關反比例的實際問題。教學難點理解反比例應用題的解題思路。教學準備
2024-12-09 04:29
【摘要】（西師大版）二年級數(shù)學下冊有余數(shù)的除法一、在（）里最大能填幾？5×（）()×6
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