語文s版一年級上冊復習二word教案-免費閱讀
【正文】 三、總結(jié)。 (1)說說平舌音、翹舌音的寫法有什么不同。如：拼 b 是先放豎，再把半圓放到豎的右下邊，學生拼一個，師在黑板上貼出相應的卡片。 ?(小圓點 ) ：從 b 身邊的點開始起筆與 p 身邊的點相連，然后再與 m身邊的點相連。 教學過程： 第一課時 一、自我介紹： 教師事先將 23 個聲母做成頭飾分給 23 個學生戴在頭上，并以卡片的字母命名為每個人的名字。 教學目標： 23 個聲母，能熟練地按順序讀出并連成一幅圖畫。 教學時間：二課時。 (大家鼓掌歡迎 ) b：大家好 !我叫 b，是大家的好朋友，大家歡迎我嗎 ?(歡迎 )?? 師： 23 個聲母朋友分別向我們進行了自我介紹，你看，他們多勇敢啊
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1