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幼兒園園長安全工作述職報告-免費閱讀

2025-10-23 23:40 上一頁面

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【正文】 抓好幼兒接送安全。幼兒園園長安全述職報告7時光匆匆,轉眼間,又一年結束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。當然,金無足赤,人無完人,我深深感到自己身上還存在著許多不足,如:在政治理論學習方面還缺乏深度和廣度;在科學有效管理上更有待于深入,充分激發(fā)每一位教工的創(chuàng)造性。三、加強幼兒園的安全工作。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。一年中,我積極讓教師讀書,讀幼教雜志,讀新綱要理念。下面我以點滴工作體會求正于同仁。五、工作上的不足在農(nóng)村,本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。現(xiàn)在,每一次活動結束,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設條件??傊變簣@的工作相對比較繁瑣,雖然取得一些成績,但還存在很多問題,距離一所優(yōu)質的幼兒園標準還有很大差距,還需要加快發(fā)展的步伐,才能跟上現(xiàn)代教育的要求。老師少的時候,請家長助教,中午和孩子一起吃飯。雖然教師數(shù)量少,但每個人都有職有責:除做好班級工作外,xx是業(yè)務園長,xx是安全主任,侯玉芝是后勤主任,郭潤珍是保教主任,分工明確,提高了責任心。我深信,有各位領導的親切關懷和大力支持,有各位同仁的共同努力,幼教的明天會更好!謝謝大家!幼兒園園長安全述職報告4光陰荏苒,白駒過隙,我常常感嘆“時間都去哪了”。園里的每位小朋友都有專用的毛巾和口杯,我們把講衛(wèi)生的宣傳資料設計成卡通貼畫,讓幼兒一看便知,一學就會。一場矛盾就這樣化解了!三、交通安全:農(nóng)村的孩子大部分都是留守兒童,為方便小朋友入園,我園去年購買了校車,為了確保校車的行車安全,制定了《校車安全管理制度》和接送制度,由園長監(jiān)督各項措施落實到位。消防、電力等設備均由相關部門嚴格檢查到位。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改善。定期檢查全園安全設施,排除安全隱患,每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。通過不斷的加強與培養(yǎng),幼兒有了較強的自理能力和責任意識,并初步有了一定的組織能力。積極參加園內(nèi)各項活動,虛心向有經(jīng)驗豐富的幼兒園的園長請教和學習,勇于解剖自己、分析自己、正視自己,認真查找自己的缺點和不足。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。今后,我作為一個園長,要站在全局的高度,更科學地制定效率更高的安全工作計劃,做好人事溝通和協(xié)調(diào),形成和諧的幼兒園人際氣氛,使我們的團隊發(fā)揮最大的正能量,為大障的幼教事業(yè)增光添彩!在工作中肯定還存在某些不足之處,懇請各位領導、同仁多多提出寶貴意見。使用過的餐具、炊具經(jīng)過嚴格的清洗消毒處理。現(xiàn)在的孩子平時在家都是小皇帝,相處時難免發(fā)生打鬧、抓咬,記得有一次,中班的手工課下課時,有個小朋友不小心把東東剛剛折好的紙飛機撕壞了,東東急得哇哇大哭,邊哭邊找那個小朋友麻煩,這時黃老師看到了,馬上蹲下來和小朋友們商量:“東東的紙飛機被撕壞了真可惜,小朋友們來幫忙想想辦法,好嗎?”小朋友們討論后決定一起幫東東做架新飛機,新飛機做好了,東東開心地笑了,大家也開心地笑了。安全工作主要有:一、園舍環(huán)境方面:建筑方面:我園的新園舍按照國家標準要求設計施工。及時阻止幼兒的不安全舉動。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,對缺點的認識不深。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。愛是一切工作的前提和基礎,教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當成事業(yè)來做。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。僅有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的進取性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸構成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風?,F(xiàn)總結如下:一、努力學習,提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,參加教學研討活動。但是這項工作我們卻沒能很好的開展起來,首先我個人在此檢討沒能盡到職責,工作上很多時候放松了對老師的監(jiān)督力度,這一點我有不可推卸的責任。并在20xx年5月15日市婦幼保健院來園對幼兒進行健康查體;(一)關注教師反思水平的提高。本學期,我們一如既往的重視和加強了安全防護和安全教育工作,要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育。(2)經(jīng)驗型轉向研究型。我園在學期初對全體教師進行了華東建構式主題課程的培訓,使全體教師對新教材的主導思想、把握原則等方面有了更深一步的認識,也為新學期教學活動的正常開展奠定了基礎。教師專業(yè)化水平不夠,需要學習和理論上的指導。做到“人人有事做,事事有人抓”,為保證園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。二、以人為本,完善體制,增強競爭意識,提高辦園質量加強領導班子建設,提高辦園質量競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,他們直接影響幼兒園的發(fā)展。我們幼兒園建園時間不長,我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。三是重視群體素質的提高。在新課改的沖擊下,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預計和生成……每當茫然的時候,查閱資料、總結反思,與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。加大教研力度,提高教師業(yè)務能力。四、埋首教研,提高保教質量在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學質量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。三、加強培訓,促進教師成長我園教師專業(yè)水平參差不齊,為提高教師專業(yè)素質和業(yè)務能力,把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導力度。同時與孫園長、教導主任和年級組長一起同心協(xié)力,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。日常的教學管理要狠抓落實,教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件,我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺,還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配,營養(yǎng)均衡。為了提高教師的業(yè)務能力水平,還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。工作中有收獲也有不足,為了今后的工作能夠更好的開展,現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報:一、堅持嚴于律己,內(nèi)外兼修作為一個領導干部,不僅要做到業(yè)務精湛、勤于學習、善于反思,更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。三、重視反思研究,強實力學校管理的實踐表明,沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結構,學校的管理是不完善的管理,但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結構等也并非就能提高管理效率。一、堅持嚴于律己,重實干一個處在新時代的領導干部,在具備業(yè)務精湛、勤于學習和反思等全面業(yè)務素質的同時,還要兼?zhèn)鋰烙诼杉骸⒘疂嵎罟?、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質,這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識??粗鴰熒鷤兡軌蛘5厥褂眠@些設施、設備,我感到十分的高興。嚴格財務管理。我園還定期組織教職員工學習滅火器、消防栓的正確使用方法,邀請法制輔導員給教職工進行安全教育,現(xiàn)場指導我們?nèi)绾问褂冒脖F鞑?,如何合力應對并制服外來入侵人員,提高對突發(fā)事件的應變能力。定期召開食堂工作人員會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。外來人員進入園區(qū),必須嚴格按照程序進行身份核查、登記后方能入園。如果有做得不足的地方,請毫無保留地指出,我們會努力改進。二、園舍環(huán)境方面:建筑方面:我園是新園舍,按照省一級標準要求設計施工。每周的教師例會上都會有針對地學習一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識;教師在制定教學計劃和環(huán)境布置時,會根據(jù)幼兒的年齡特征,把相應的安全教育融入其中,確保每周都有一節(jié)幼兒安全教育活動,在小朋友幼小的心靈里撒下一顆安全的種子,從而提高小朋友的自我保護的意識和能力。四、安全宣傳及應急處置措施建立健全安全隱患排查機制,安全領導小組以及帶班教師,經(jīng)常巡視檢查安全情況,定期對幼兒園的環(huán)境以及玩具設施進行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報并進行整修,力求做到早發(fā)現(xiàn)早整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),保障幼兒活動環(huán)境的安全。述職人:XX幼兒園XXX2016年1月5日第二篇:幼兒園園長安全工作述職報告幼兒園園長安全工作述職報告幼兒園園長安全工作述職報告1今年我在工作中帶著領導和全體教師的信任與期待,肩負的職責沒有變,忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂,享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,現(xiàn)將我所做的工作匯報如下。同時,定期核對設備用具,定期檢查及時維修、保證安全使用,學校很多設施雖然比較新,但毛病卻不可避免。光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的;個人的力量是渺小的,可團隊的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領導對我工作的悉心指導,憑著教師們對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我會以此為動力,更加勤奮地工作,不斷學習,不斷提高!幼兒園園長安全工作述職報告2當今社會的競爭,歸根結底是人才的競爭。如指導業(yè)務助理將團隊精神引入到教研活動,開創(chuàng)獨特的新幼教研文化,指點團支部以課題來引領團工作、提升研究層次,我們的老師很敬業(yè),很有上進心,當她們處在實踐的十字路口時,最需要的是領導的引路和指點。今年,我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。二、重視對教師教育教學能力的培養(yǎng)我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師,為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能,在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作,并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展,對教師進行了大量的培訓。這樣的管理模式,是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。教師要確認身份再將孩子交給家長。同時,也對自己的工作進行總結與反思,現(xiàn)匯報如下。并抓住外出學習的機會,聆聽專家的講座,承蒙專家的指導,感受新的教育理念。為使教師獲得專業(yè)成長,為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺,開展各種業(yè)務練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎,在全體教師的共同努力下,我們的教師隊伍已不斷地成長起來。為完善教學管理體系,使幼兒園教學正常有序。回想這一年來,我憂心忡忡,追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,還是遺憾與慚愧,請讓我用形象的比喻來述說。如果是一種職業(yè),就必須有更多的知識和能力,把握各方面的信息,必須不斷更新思想觀念和教育理念,具備這個職業(yè)所需要的一切素質,才能不被激烈的競爭所淘汰。尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導,每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導,力求使教師通過課堂實踐提高基本功。本人多次承擔對村、民辦園的指導工作,于5月23日,以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題,開展公、民辦園幫扶指導培訓講座活動。在幼兒園的環(huán)境建設上,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、舒心的環(huán)境。我們始終堅持把發(fā)展作為第一要務,堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體發(fā)展意識。教師的專業(yè)發(fā)展已初見成效。幼兒園園長安全工作述職報告720xx年第二學期的工作已接近尾聲,在這里我首先要感謝園領導對我的幫助與支持;感謝領導班子之間精誠團結,配合默契,務實創(chuàng)新;同時還要感謝和我一起工作的老師們,正是有你們的配合與付出,我們的各項工作才得以順利完成,謝謝大家!本學期,是我逐步適應角色,工作上日漸成熟的一個學期。本學期,結合我園現(xiàn)狀,對于新上任教師,除組織學習《幼兒園管理手冊》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度,還安排新教師流動崗位,這使剛走向工作崗位的新教師有機會熟悉不同班級的幼兒及教師,對孩子的年齡特點、認知能力、對教師的班級管理、教學組織能力、家長工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。本學期,教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務素質不可缺的重要因素。重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。重點體現(xiàn)在:主題環(huán)境的創(chuàng)設是幼兒對主題活動最直接的認知。作為一個幼兒園園長,工作職責和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了,這就需要我不斷的努力了,才能將我們幼兒園的工作做好。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次。我們倡導教師要建立家園關系,即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓,即取得了成績,也嘗試了教訓。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。二、環(huán)境建設:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下,我園今年的硬件建設取得長足的進步。我始終認為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,真正地尊重教師。校車管理上,我園在學期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學生,每天堅持記錄,每天堅持備案,與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在今后的工作中我將彌補這些不足,更好的為我園學生及其家長服務。那么,園長和最懂孩子們的帶班老師一起來制定的安全工作計劃,既能達到園長的期望值,又能使老師在執(zhí)行時更容易落到實處。四、食品衛(wèi)生安
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