語(yǔ)文版八下我喜歡的一個(gè)戲劇人物練習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 9. 漢子在外流浪多年，衣食無(wú)著、窮困潦倒的難民。 D. 穆仁智軟硬兼施地阻撓楊白勞去告狀。 4. 下面幾組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同嗎？請(qǐng)你試著解釋一下。 香姐 先生呀！沒(méi)有挨過(guò)餓的人，是任怎么樣也不會(huì)懂得挨餓是怎樣一回事的。 青工 把你當(dāng)畜生看待，你還替他說(shuō)好話。 青工 我們都是一樣窮苦的人，用不著誰(shuí)來(lái)欺侮誰(shuí)。 糟蹋： 南腔北調(diào)： 魯莽： 生吞活剝： 3. 聯(lián)線。通過(guò)這次作文，同學(xué)們要懂得如何欣賞戲劇文學(xué)作品，懂得如何評(píng)價(jià)戲劇人物。至此，全劇推向了高潮。最可恨的，我的媽也被他 們殺死了 ” 。 二 . 人物形象：劇中的三個(gè)人物塑造得 具有十分鮮明的時(shí)代性、代表性和典型性，一對(duì)流亡關(guān)內(nèi)靠賣(mài)藝為生的窮苦父女，一個(gè)有著愛(ài)國(guó)主義思想，有著強(qiáng)烈的正義感和高度覺(jué)悟的青年工人。街頭劇具有很強(qiáng)的政治性、鼓動(dòng)性、時(shí)效性、通俗性，它所反映的往往是當(dāng)時(shí)時(shí)代的最熱門(mén)的話題。戲劇語(yǔ)言有五個(gè)特色：一是動(dòng)作性；二是個(gè)性表現(xiàn)力；三是抒情性；四是有潛臺(tái)詞；五是動(dòng)聽(tīng)上口，淺顯易懂。 舞臺(tái)說(shuō)明，又叫舞臺(tái)提示，是劇本語(yǔ)言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說(shuō)明性文字。在戲劇文學(xué)中，故事的發(fā)展、人物性格的揭示以及劇作家對(duì)人物 事件的評(píng)價(jià)和態(tài)度，一般都依靠人物的對(duì)話來(lái)完成。古今中外一切優(yōu)秀的戲劇文學(xué)，總是集中地反映了社會(huì)生活中的某種矛盾。 三 . 戲劇劇本的特點(diǎn) 第一，劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循空間和時(shí)間高度集中的原則。這一點(diǎn)是我們?cè)阼b賞戲劇文學(xué)作品時(shí)應(yīng)當(dāng)加以注意的。《欽差大臣》是俄羅斯杰出的戲劇大師果戈理的代表作，它所揭露出的結(jié)構(gòu)性腐敗真可以說(shuō)是 “ 絕對(duì)的、永恒的、世界性的邪惡 ” ，這部喜劇跨越了時(shí)間和空間，至今有著廣泛的世界影響，在許多國(guó)家常演不衰，啟發(fā)著人們對(duì)社會(huì)進(jìn)行深刻的思考。一方面，它作為文學(xué)作品，除應(yīng)當(dāng)具備一般敘事性作品共同的要求，諸如塑造典型形象，揭示深刻的主題，以及結(jié)構(gòu)的完整性等等外，還應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立的欣賞（閱讀）價(jià)值。 第二，劇本必須有集中、尖銳的矛盾沖突。劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個(gè)人情感和愿望時(shí)說(shuō)的話；旁白是劇中某個(gè)角色背著臺(tái)上其他劇中人從旁側(cè)對(duì)觀眾說(shuō)的話。 四 . 戲劇沖突與人物性格的關(guān)系 戲劇沖突與人物性格應(yīng)該相互依存。 4. 按照篇幅規(guī)模，可以分為多幕劇和獨(dú)幕劇。在這歷史的關(guān)鍵時(shí)刻，街頭劇《放下你的鞭子》應(yīng)運(yùn)而生。 “ 香姐 ” 雖然只是一個(gè)十七八歲的女孩子，顛沛流離的生活，使她變得十分乖巧懂事，她餓得實(shí)在沒(méi)有力氣了仍然 “ 勉強(qiáng)支起身體 ” 想要繼續(xù)賣(mài)藝，直到 “ 倒在地上 ” 。 ”“ 在這世界上不應(yīng)該有這種人吃人的道理！ ” 他對(duì)香姐的命運(yùn)表示深切的同情，當(dāng) “ 賣(mài)藝漢 ” 認(rèn)為是自己的命運(yùn)不好時(shí)，他說(shuō)出了根本原因： “ 我告訴你們，使你們挨冷受苦，無(wú)家可歸的是日本帝國(guó)主 義，是不抵抗的賣(mài)國(guó)漢奸。 寫(xiě)作知識(shí) 戲劇尤其是電視劇，對(duì)當(dāng)代青少年的影響是十分巨大的，不少青少年把戲劇人物或演員當(dāng)成自己的偶像，他們對(duì)自己喜愛(ài)的戲劇人物往往津津樂(lè)道。 3. 可以從自己感受最深的一點(diǎn)出發(fā)，不必面面俱到。 青工 豈有此理！ 漢子 少頓，睜視）來(lái)呀?。ㄓ忠槐蓿? 青工 鞭子放下來(lái)！（挺身欲前，為左右兩人所阻） 漢子 請(qǐng)你少管閑事。觀眾叫好） 青工 你說(shuō)，你還敢用鞭子打人嗎？ 甲 叫他說(shuō)，再敢用鞭子打他的姑娘么？ （漢子不應(yīng)，直瞪著兩眼發(fā)呆癡呆，驚泣著的香姐走近青工） 香姐 好先生，請(qǐng)你放了他吧！ 青工 這畜生，我非教訓(xùn)他一頓不可。 青工 你可以原諒他？為什么？ 香姐 他也是沒(méi)有法子呀！肚子逼著他這樣干的。奪了我們的家鄉(xiāng)，搶去了我們靠著
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