倡導(dǎo)低碳生活,提高環(huán)保意識(shí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這不僅是對(duì)高層次人才培養(yǎng)的要求,也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。這樣一個(gè)監(jiān)督機(jī)制采用了經(jīng)濟(jì)杠桿作用，對(duì)節(jié)能行為的約束起重要作用。除了必修課的滲透教育，還可以開設(shè)專門的選修課，讓學(xué)生受到較為系統(tǒng)全面的節(jié)能知識(shí)教育。提高我們拒絕浪費(fèi)，拒絕不環(huán)保的意識(shí)，對(duì)保護(hù)我們的森林有重要的意義。努力提高大學(xué)生環(huán)境意識(shí)水平 大學(xué)生應(yīng)從自身做起，從小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約紙張“節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電”要落實(shí)到行動(dòng)上。每位學(xué)生準(zhǔn)備彩色卡紙做成的不同形狀的卡片。希望大家都養(yǎng)成低碳習(xí)慣，提高低碳意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞紭?biāo)兵。讓家長(zhǎng)少開汽車，減少汽車尾氣的排放，我們可以想方設(shè)法利用水力、太陽能和風(fēng)力等能源，減少向大氣環(huán)境排放二氧化碳。地球母親原本穿著一件五顏六色的連衣裙，可是現(xiàn)在身上卻穿著一件破破舊舊的土黃色的衣服。你可以從小事做起，不用一次性用品，不浪費(fèi)糧食，可以隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭，購物用環(huán)保袋，盡量步行或騎車......如果你堅(jiān)持一天可以省一千克水，一個(gè)月就是三十千克，一年......幾年......數(shù)量是驚人的。除了少用塑料袋，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣也都是低碳環(huán)保的一種方式呢！”聽了媽媽的話，我立志要當(dāng)一個(gè)“低碳環(huán)保小衛(wèi)士”。記得那一天，媽媽帶我到超市購物，當(dāng)把購買的商品拿到收銀臺(tái)結(jié)帳時(shí)，阿姨問媽媽要不要塑料袋，媽媽順手就把隨身帶的塑料袋拿了出來。千百年前，人類與自然和諧相處，衣豐食足。大家行動(dòng)起來吧！過低碳生活，保護(hù)世界，保護(hù)地球，做低碳達(dá)人，綠色環(huán)保，你我有責(zé)?！鄙钌畹恼鸷澄业男?。我們作為地球的一份子，要努力承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。在日常生活中我會(huì)環(huán)保出行——騎自行車。紙碗的生產(chǎn)毀壞了森林資源，森林是最重要的自然資源和環(huán)境資源，森林減少會(huì)導(dǎo)致全球氣候失調(diào)，生態(tài)系統(tǒng)惡化，自然災(zāi)害頻發(fā)，生物多樣性銳減。你的舉手之勞，拯救地球。幾百年前，人類認(rèn)為各種資源取之不盡，開始了貪婪地開采。這時(shí)，只聽旁邊等待結(jié)帳的人嘖嘖的說“這個(gè)人怎么這么摳門啊，連買個(gè)塑料袋都舍不得”。于是，我就把不能用的那些短鉛筆分別給它加上空?qǐng)A珠筆桿，短鉛筆就又可以用來寫字了。把我們的小手動(dòng)起來，地球還有很多希望。可這是為什么呢？原因是因?yàn)槿藗兊教幗üS，工廠排出的污水、廢水把她身上的花草都毒死了、凋謝了、枯萎了。我們?nèi)コ匈徫飼r(shí)，也應(yīng)該低碳環(huán)保。第四篇：倡導(dǎo)低碳生活增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)(精)倡導(dǎo)低碳生活 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、人口的不斷增加和人們生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)。三、活動(dòng)時(shí)間： 2011年6月四、活動(dòng)要求：（1）班會(huì)設(shè)計(jì)主題為“倡導(dǎo)低碳生活 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)”，具體題目由各班自擬。電腦不用時(shí)不待機(jī)，寢室臺(tái)燈不學(xué)習(xí)時(shí)不使用，洗漱后擰
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