小學六年級美術(shù)教學計劃-免費閱讀
【正文】 五、完成任務的措施：認真?zhèn)湔n、上課。課時安排：第一周：我栽種的植物第二周：向動物朋友學習第三周：橋我設計的橋第四周：立線浮雕立紙浮雕第五周：變化的柱子第六周：盒子造型游戲第七周：綜合紙版畫第八周：冷色和暖色第九周：暖色調(diào)的畫第十周：畫情緒（一、二）第十一周：奇怪的圖形（一、二）第十二周：畫汗衫第十三周：兒歌、童話配畫第十四周：語言、神話配畫第十五周：陶藝（一、二、三）第十六周：現(xiàn)代建筑第十七周：我造的未來建筑第十八周：中國古代青銅藝術(shù)第十九周：復習考試第五篇：小學六年級美術(shù)教學計劃小學六年級美術(shù)教學計劃一、學生知識能力學習習慣分析：六年級學生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值，學習習慣比較好，對美術(shù)的學習興趣也比較濃厚。學習淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識和面部表情的畫法。完成任務的措施：認真?zhèn)湔n、上課。授課老師：蘇運龍2013年3月11日第三篇：小學六年級美術(shù)教學計劃小學六年級美術(shù)教學計劃學生知識能力學習習慣分析：六年級學生對美術(shù)基礎知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值，學習習慣比較好，對美術(shù)的學習興趣也比較濃厚，小學六年級美術(shù)教學計劃。表現(xiàn)的培養(yǎng)。能用繪畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。三、教學目標任務提高對美的感受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，培養(yǎng)勤奮踏實的好學風。學生都具有一定的學習美術(shù)的方法，具有一定的美術(shù)基礎知識和簡單的造型能力，能很快理解老師所講授的美術(shù)知識，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；但也有少數(shù)學生懶
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