【摘要】自尊自信(2)教學(xué)目標(biāo)自尊心與羞恥心的關(guān)系,懂得做人必須有羞恥心,能夠識(shí)別什么是卑下無恥的行為,學(xué)會(huì)節(jié)制自己,拒絕卑下,維護(hù)自尊。自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別,學(xué)會(huì)正確看待自己,懂得正確分析自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),能夠克服自卑,擯棄自負(fù)和虛榮,自覺維護(hù)自尊的人格。,培養(yǎng)不慕虛名、腳踏實(shí)地的良
2024-12-08 04:30
【摘要】4.1關(guān)愛社會(huì)第一課時(shí)第四單元胸懷天下感受社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)未來:人們?cè)谏鐣?huì)生活中,以一定地域?yàn)榛A(chǔ)結(jié)成的一個(gè)個(gè)生活共同體,就是社區(qū)。小組探討請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)探討你們父母或爺爺、奶奶的生活,說說他們過去的生活與現(xiàn)在生活的不同(結(jié)合課文P80-
2024-11-27 23:59
【摘要】第一單元:塑造自我我知道我自己的實(shí)力,我知道自己肯定能夠進(jìn)入前三名?,F(xiàn)在我跑進(jìn)了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠泡好短距離項(xiàng)目?!谖乙院蟮倪\(yùn)動(dòng)生涯中會(huì)有更多的奇跡,請(qǐng)相信我,等著我。一、自尊是健康人格的基石?1、自尊的含義:是一種對(duì)人格的重視和肯定的情感請(qǐng)談一談:在生活中你覺得同學(xué)
【摘要】(第2課時(shí))閱讀第3頁“班級(jí)風(fēng)景”中的“這是自尊嗎?”思考:上述同學(xué)表現(xiàn)出的是自尊嗎?說說你對(duì)“自尊”的理解。?她做得對(duì)嗎?圖片中的女孩只因別人的一句話而盲目減肥,摧殘自己的身體,最終住進(jìn)了醫(yī)院。她的這種做法是自尊的表現(xiàn)嗎?你在生活中有沒有類似的行為呢??過于追求表面上的榮耀、光彩,以贏得他人尊重的心理是不健
【摘要】小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長高.隨著歲月由小變大,他
2024-12-08 12:56
【摘要】八年級(jí)思想品德第一學(xué)期周周清(四)(關(guān)愛社會(huì))班級(jí)________姓名__________座號(hào)_________評(píng)分__________一、單項(xiàng)選擇題(每題4分,共40分)。1、我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,人們的生活日漸美滿幸福,這種幸福來之不易,它是()人努力奮斗的結(jié)果導(dǎo)下,我
2024-12-05 11:13
【摘要】自尊自信1.(2020年山東省萊蕪市)“對(duì)人來說,最重要的東西是尊嚴(yán)”,下列各言與其含義不相符的是(B)A.不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間,不可侮辱的是人格B.天生我材必有用C.人不可有傲氣,但不可無傲骨D.別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人2.(2020年湖北棗陽市)充分肯定自己的優(yōu)勢和長處,這就是(B)A
2024-11-15 12:02
【摘要】思想品德:第一單元第三節(jié)試題(粵教新課標(biāo)八年級(jí)上)一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來。每小題3分,共45分)1.在學(xué)校、家庭和社會(huì)領(lǐng)域,我們都要承擔(dān)一定的責(zé)任。下列屬于應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任的是()①體貼父母;②敷衍了事,不求上進(jìn);③作業(yè)太難,可抄襲其他同學(xué)的;④上課認(rèn)真聽講;⑤自覺遵守交通規(guī)則;⑥為自己向父
2024-12-05 11:14
【摘要】思想品德粵教版九年級(jí)第一單元認(rèn)識(shí)國情理解國策第一課——————————學(xué)習(xí)目標(biāo)————————————課標(biāo)要求活動(dòng)4.1感受身邊的變化,了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放給國家、社會(huì)帶來的巨大變化4.2知道黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線探究一:國情透視實(shí)踐與評(píng)價(jià)一:時(shí)事點(diǎn)評(píng)
【摘要】第2站誠實(shí)待人【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、我們要真誠待人;2、學(xué)會(huì)做誠實(shí)的人。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)如何誠實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠實(shí)的品德。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠待人?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握做一個(gè)誠實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面;2、做一個(gè)誠實(shí)的人就必須履行承諾;3、做誠實(shí)的人也要講究策略?!窘虒W(xué)過程】
2024-11-18 22:15
【摘要】思想品德:《發(fā)展社會(huì)主義民主》訓(xùn)練題(粵教版九年級(jí))一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、_____、_____、_____的有機(jī)統(tǒng)一是中國特色社會(huì)主義民主政治的鮮明特點(diǎn)。2、中國共產(chǎn)黨是_____的先鋒隊(duì),同時(shí)是_____的先鋒隊(duì),它始終代表______,代表_____,代表_____。3、人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的____。4、依
【摘要】魯迅先生在其短文《立論》里敘述一件事:?一家人生了一個(gè)男孩,滿月時(shí),抱出來給客人看。該人家自然是想得到一點(diǎn)好兆頭,一個(gè)人說“這孩子將來要發(fā)財(cái)?shù)?,”于是他得到一番感謝;一個(gè)說“這孩子將來是要做官的,”于是他收回幾句恭維;還有一個(gè)說“這孩子將來是
2024-12-07 23:17
【摘要】廣東教育版《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)文明交往(第一、二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)實(shí)錄1、知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)禮貌是文明交往的必要前提,學(xué)會(huì)使用禮貌用語,掌握基本的交往禮儀與技巧。學(xué)會(huì)與人溝通的技巧,提高交往的能力。2、過程與方法通過“探究園”中的“禮貌與言行”的課堂討論,提高觀察、分析、概括及表達(dá)能力,學(xué)會(huì)辨別禮貌與不禮
2024-11-20 01:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解中華民族文化精華,體會(huì)民族文化的營養(yǎng)。2、分辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化中的精華和糟粕,主動(dòng)吸取民族文化精華。自學(xué)指導(dǎo)1、民族文化對(duì)我們的影響和價(jià)值是什么?2、你知道民族文化的現(xiàn)狀是什么嗎?3、我們?nèi)绾蝹鞒忻褡逦幕恳?五千年的中華文
2024-11-18 22:16
【摘要】第1學(xué)時(shí)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺——正確的是非善惡觀明善惡,辨是非,是做人的基本品質(zhì)。如何判斷一個(gè)人的行為是善還是惡,一件事是對(duì)還是錯(cuò),決定一件事該做還是不該做?是:對(duì)的、正確的非:不對(duì)的、錯(cuò)誤的善:滿足人們需要的合理性惡:與善相對(duì)一、鑄就心中良知的標(biāo)尺過程
2024-12-01 00:31