五年級(jí)第二單元作文：童年趣事-免費(fèi)閱讀
【正文】 在大人開(kāi)門(mén)地那一刻，我們臉上地笑容都不見(jiàn)了。我不知道這是為什么，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我的注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了，我心想：它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢？竟敢偷懶？看我怎么教訓(xùn)你們！于是，我跑了過(guò)去，它們也跑了起來(lái)，我往東，它們就往西，我再往西，它們又向東跑。我不知道怎么辦好，就問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺戳?？媽媽笑著說(shuō)：你種的種子是熟的，不能長(zhǎng)出向日葵，只有種生的瓜子才能長(zhǎng)出向日葵，不信你試一試。媽媽看到了，氣得狠狠地罵了我一頓，就馬上帶著我去醫(yī)院看。當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，大家一起說(shuō)：“恭喜你！你獲得了捅蜂窩的至尊權(quán)利！請(qǐng)接武器！”大家開(kāi)始鼓掌，接著，一位弟弟拿出了一大碗石子“奉上”。這時(shí)，我的心里好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、澀，什么滋味都有。我不管三七二十一，就把半張一角錢(qián)夾在另外幾張錢(qián)里給了她，那個(gè)女孩好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的，竟把錢(qián)收下了。聽(tīng)別人說(shuō)，她是趁放學(xué)后的時(shí)間幫助大人頂一會(huì)兒攤。３、修改自己的習(xí)作。（在思考和討論中板書(shū)以下內(nèi)容）四、小結(jié)這篇例文真實(shí)地記錄了一位小學(xué)生做的一件后悔的事的過(guò)程。一日三餐，都是她一個(gè)人在廚房里轉(zhuǎn)，早晨比我們起得早，晚上還要把我和爸爸照顧周到。我問(wèn)你，這膽子是誰(shuí)給你的？……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便明白了一切，還沒(méi)來(lái)得及思索她是如何知曉這一切的，我的腦子已經(jīng)浮現(xiàn)出那次數(shù)學(xué)考試的前前后后?！窘虒W(xué)示例】第一、二課時(shí)【教學(xué)目的】１、通過(guò)例文的學(xué)習(xí)，總結(jié)出小作者在選材、敘述、認(rèn)識(shí)上的特點(diǎn)，使學(xué)生能選好材料，寫(xiě)出習(xí)作。教學(xué)中的另一難點(diǎn)是，在選好材料后，要能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這件事哪里做錯(cuò)了，后悔什么了，我們應(yīng)該怎么做。“哈！哈！人睡著了睫毛是不動(dòng)的，小動(dòng)西，別裝了，老實(shí)交代地下的糖制紙?jiān)趺椿厥?？”哎！還是別和媽媽斗智的好??以后的日子里每當(dāng)看到我滿(mǎn)嘴的小黑牙，媽媽總愛(ài)講述我偷吃糖果的事。意料之中，姥姥中招，足足給我買(mǎi)了一大兜“小白兔”，美滋滋的我正盤(pán)算著怎樣以最快的速度把它們消滅掉，眼疾手快的媽媽一把奪了過(guò)去，賞了我兩顆，就偷偷地溜到進(jìn)了臥室。第二篇：五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：童年趣事五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文：童年趣事】童年是美好的，而它，卻只有一次。我露出笑容，高興地說(shuō)：“你不說(shuō)話(huà)我就當(dāng)你答應(yīng)了噢！”小公雞還是沒(méi)有動(dòng)靜，我又討好說(shuō)：“小公雞，你真好，真乖！”不由分說(shuō)我高興地坐到公雞背上，誰(shuí)料公雞好像受了驚一樣，東串西跑的，嚇得我一大跳，但我仍然坐飛“雞”。小公雞被我折騰得直呼“救命”，羽毛掉得滿(mǎn)地都是，我頭也被撞了不少的包，公雞一跳，好象我真的要飛起來(lái)了，這時(shí)公雞終于把我拋開(kāi)了。在充滿(mǎn)樂(lè)趣的童年了，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠(yuǎn)也忘不了的。我太明白媽媽那“欺負(fù)”小孩子招數(shù)了。這不事情已過(guò)去近八年，只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑，笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想做法【教學(xué)目標(biāo)】１、你在生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候？比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請(qǐng)你把自己最后悔的一件事寫(xiě)下來(lái)，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。教學(xué)中的重點(diǎn)應(yīng)放在引導(dǎo)學(xué)生如何把這件事的前因后果寫(xiě)出來(lái)。２、通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，學(xué)會(huì)表達(dá)真情實(shí)感。那天，數(shù)學(xué)考卷剛判完分便發(fā)下來(lái)了?？晌也粌H拿不出回報(bào)她的禮物，相反卻要給她增加憂(yōu)愁和煩惱。從剛才的學(xué)習(xí)、討論中我們已經(jīng)知道了，這篇文章清楚地講出了事情的起因，接著又?jǐn)⑹隽耸虑榈娜齻€(gè)主要情節(jié)：欺騙、敗露、認(rèn)錯(cuò)，最后講到了自己在后悔中的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、根據(jù)學(xué)生的習(xí)作總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)（這次習(xí)作中容易出現(xiàn)的問(wèn)題是：１、選材不恰當(dāng)；２、事情不具體；３、心理
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