愛護(hù)校園環(huán)境倡議書-免費閱讀
【正文】 我在想，垃圾桶就放在教室門口，幾步路就能走到那兒去，為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢？學(xué)校也在倡議大家愛護(hù)校園環(huán)境，讓大家看到操場等學(xué)校各個角落有垃圾，又把它放進(jìn)垃圾桶里，可我從來沒看到我們班的同學(xué)去撿過，把垃圾撿起來只需要一彎腰，一伸手，難道真的有那么難嗎？如果所有人都在亂扔垃圾的話，我們的校園就會變得很臟，所以，大家應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美，倡議書《愛護(hù)校園環(huán)境倡議書》。用自己的行為影響他人，共同愛護(hù)校園環(huán)境。每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任，倡議書《“愛護(hù)校園環(huán)境”倡議書》。無論走到哪里，別忘記，“三中”是我們永遠(yuǎn)的港灣！當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注；當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。二、不在教學(xué)區(qū)飲食。八、人人自我約束，相互提醒，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。如操場上、草坪里、溝渠里、教室內(nèi)走廊上樓梯里經(jīng)常有被丟棄的果皮紙屑和袋子等雜物；個別班的教室、墻壁上有污跡等，這些嚴(yán)重破壞了我校的校園環(huán)境，影響了我校的整體形象。為進(jìn)一步增強全校學(xué)生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：一、以構(gòu)建和諧校園，愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)
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