一年級語文下冊期末試卷分析-免費閱讀
【正文】 、幫助學生養(yǎng)成良好的審題做題習慣。平時讓學生抄寫、聽寫，利用多種形式讓學生加強記憶，失分不多。教師要督促學生熟讀、熟背課文。同時，在教學中要加強詞句的訓練，提高學生在語言環(huán)境中應用詞句的能力。第十題:開心閱讀。第六題:給出偏旁寫字。另有5個孩子對生字字形掌握不牢，寫錯字而被扣分。大類是從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀全面進行檢測，體現(xiàn)了新課程標準的理念。第四大題是習作。這是原來中高年級的積累：蔬菜歌。第二題是課文知識。因此對學困生的輔導就顯得尤為重要。給后進學生優(yōu)先權(quán)，優(yōu)先提問，優(yōu)先指導，優(yōu)先批改作業(yè)。因平時沒涉及到這兩個詞的解釋。有兩個學生到現(xiàn)在還沒找到適合他的方法，下學期繼續(xù)努力。二是要抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量和完成量。閱讀部分學生失分較多，主要是學生的閱讀理解不準確，以后在閱讀訓練上要下大力氣。及格率98%，%以上。第一篇：一年級語文下冊期末試卷分析一年級語文期末試卷分析時光如梭，轉(zhuǎn)眼一學期又結(jié)束了。語文是一門綜合性很強的學科，涉及的層面和內(nèi)容很多，知識點也分布到方方面面?？磮D寫話習作主要是考查學生的觀察力和語言表達能力。三是及時查漏補缺，抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作。二、試題分析：本試題考查的知識面較廣，題型較靈活，重點在于考查學生對基礎知識的掌握情況。D、閱讀理解能力不夠理想，如考查“玩過家家的游戲，大多數(shù)學生可能沒有玩過過家家這個游戲。引導學生多讀書，讀好書，提高閱讀能力及寫作能力。本次試卷共四大題：一、基礎知識；二、課文知識；三、閱讀短文；四、習作。相對一年級的學生來說，孩子的直觀思維較強，每一道小題對學生來說都是有難度的。在這首兒歌中，失分最多的是填寫這是幾種蔬菜。畫面不夠清晰，很難分辨畫的是什么。從學生答題情況來看，學生對基礎知識掌握較好，但第一、十題失分較多。第三題辨字，并組詞。難易適中，解答效果好。有些難度，是失分最嚴重的一道題。學生閱讀能力的培養(yǎng)應立足于課堂。教師要培養(yǎng)學生認真讀題，仔細答題，反復檢查的好習慣。背誦，總體來看做的還挺好，但也有一少部分學生失分，對學過的文內(nèi)容掌握的不牢固?？梢韵茸寣W生自己讀題，然后再讓他們說一說自己對題意的理解，該如何做答。利用好每天中午的讀書時間讓學生多讀一讀外書，擴充知識面。二、試題分析基礎知識部分典
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