【摘要】溫馨提示：，做完一個再做下一個。每個實驗要重復多做幾次，力求準確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實驗邊記錄，聽到鑼聲停止實驗，把材料整理好。實驗一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實驗二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。實驗要求：，
2024-12-12 22:45
【摘要】第四章聲現(xiàn)象一聲音的產(chǎn)生與傳播，初步認識聲音產(chǎn)生的條件，初步認識聲音傳播的條件，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同請欣賞：北京歡迎你我們生活的世界充滿了各種聲音一、聲音的產(chǎn)生各種動物的聲音馬叫蟬叫羊叫公
2024-11-22 01:29
【摘要】四年級科學上冊聲音第2課聲音是怎樣產(chǎn)生的一、聲音是怎樣產(chǎn)生的？活動：讓鼓，鑼，尺，橡皮筋發(fā)出聲音。比比看，誰的方法多，誰的發(fā)聲方法有創(chuàng)意！3聽覺……思考：聲音是怎樣產(chǎn)生的？Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究Copyright2021-
2024-12-11 05:13
【摘要】教科版小學科學四年級上冊聲音單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的靜制作者：樓塔鎮(zhèn)小王維考考大家的耳朵靜考考大家的耳朵？？？靜考考大家的耳朵？？？靜雞、風、貓、狗、流水、汽車、喇叭、二胡、玻璃打碎。聲音是怎樣產(chǎn)生的聲音是怎樣產(chǎn)生的我們的猜想：
【摘要】第一篇：小學科學四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》教學設計 教科版小學科學四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》教學設計科學概念： 人的耳朵是由外耳、中耳、內(nèi)耳構(gòu)成，外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳...
2024-10-21 00:19
【摘要】第一篇：教科版小學科學四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》教學設計 《我們是怎樣聽到聲音的》教學設計 流程設計： 我將為本節(jié)課設計的教學流程為： 聽生活中的各種（感受聲音無處不在的在我們身邊）→...
2024-10-21 01:16
【摘要】（新教材）教科版四年級上冊科學： 學習目標： 1、運用多種方法和常見材料來“制造聲音”。 2、通過觀察比較物體發(fā)聲時的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。 3、通過探究活動體驗合作學習的樂趣，體...
2025-04-05 05:14
【摘要】第一篇：小學科學四年級上《聲音的產(chǎn)生》教學設計 《聲音的產(chǎn)生》教學設計 【教學目標】 科學探究目標：能運用已有的知識和經(jīng)驗對聲音的產(chǎn)生作假設性解釋，提出自己的猜想；能提出進行探究活動的大致思路，...
2024-11-15 03:44
【摘要】第一篇：四年級科學-聲音的產(chǎn)生教學設計（寫寫幫推薦） 四年級科學《聲音的產(chǎn)生》教學設計 教材分析 《聲音的產(chǎn)生》是蘇教版小學科學四年級（上）《奇妙的聲音王國》單元第1課的內(nèi)容。它屬于“科學探究”...
2024-11-18 23:34
2025-03-30 07:55
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征？實驗1把橡皮筋張緊到一定程度，用手撥動：①你聽到聲音了嗎？________________②橡皮筋在做什么運動？________________③這聲
2024-11-21 00:17
【摘要】第一篇：蘇教版小學科學四年級《聲音的產(chǎn)生》教學設計 《聲音的產(chǎn)生》教學設計 胡家窯學校 劉麗麗 【學習目標】過程與方法： △觀察、比較發(fā)聲物體時的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進行積極思考，經(jīng)歷感覺聲音...
2024-11-09 12:13
【摘要】猜一猜，它們都是誰!我們生活在一個充滿聲音的世界里，這些美妙的聲音是如何產(chǎn)生又是如何傳播的呢？自主創(chuàng)新：運用器材發(fā)出聲音，看誰發(fā)出的聲音新奇，誰的發(fā)音方法最有創(chuàng)意!1、聲音的產(chǎn)生第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播結(jié)論：聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也停止。體驗：用手觸摸發(fā)
2024-12-07 17:27
【摘要】教科版四年級科學上冊?一把鋼尺，怎樣使它發(fā)出聲音？?（1）實驗：使鋼尺的一部分伸出約10cm，用一只手壓住尺子的一端，另外一只手撥動另一端。注意撥動尺子時避免尺子和桌面撞擊。小結(jié)：?聲音的強弱可以用音量來描述。振動幅度越大，聲音越強；振動幅度越小，聲音越弱?觀察橡皮筋音高的變化?裝置：一塊木板釘兩
2024-12-11 12:34
【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽了讓人不舒服。說說日常生活中，哪些聲音會讓我們感覺到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音
2025-01-07 06:59
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