機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的要求-免費(fèi)閱讀
【正文】 因沖頭壓力較大，因而加壓機(jī)構(gòu)應(yīng)有增力功能。注意事項(xiàng)：設(shè)計(jì)說明書用鋼筆、中性筆書寫，書寫要規(guī)范、認(rèn)真，采用統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)用紙；對自成單元的內(nèi)容應(yīng)有大小標(biāo)題，做到層次分明醒目突出；編寫說明書時(shí)應(yīng)做到條例清楚、敘述簡明、重點(diǎn)突出、計(jì)算正確、文句通順、書寫整潔；所用的公式和數(shù)據(jù)應(yīng)注冊來源（參考資料的編號和頁次）；全部計(jì)算中所用的符號和腳注必須前后一致、不能混淆；繪制機(jī)械運(yùn)動簡圖時(shí)應(yīng)采用規(guī)定的符號、按比例作圖；對計(jì)算結(jié)果應(yīng)有簡明的結(jié)論。在已經(jīng)度過的生活里我們大多數(shù)接觸的不是專業(yè)課或幾門專業(yè)基礎(chǔ)課。4ymaxw2239。233。20239。239。233。d39。239。w4ymaxw1=(dd206。239。0,d0249。設(shè)計(jì)過程 推程0≤2φ≤δo /2時(shí)：236。OA242。O9D即為擺動從動件推程起始位置，再以逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并在轉(zhuǎn)軸圓上分別畫出推程、遠(yuǎn)休、回程、近休，這四個(gè)階段。因?yàn)轵?qū)動力矩可視為，確定等效驅(qū)動力常數(shù)，所以按照矩Md?！é蘟 =* L04B / L04A = m/ s2 取5構(gòu)件為研究對象,列加速度矢量方程,得ac = aB + acBn+ a cBτ大小 ? √ ω5l2CB ? 方向 ∥X軸 √ C→B ⊥BC 其加速度多邊形如上圖，則 ac =p 180。曲柄的角速度 ω2=2πn2/60 rad/s=〃lO2A=（⊥O2A）取構(gòu)件3和4的重合點(diǎn)A進(jìn)行速度分析，列速度矢量方程，得，VA4=VA3+ VA4A3大小?√?方向⊥O4B⊥O2A∥O4B 取速度極點(diǎn)P，速度比例尺181。列速度矢量方程，得υA4= υA3+ υA4A3 大小 ?√ ? 方向 ⊥O4B ⊥O2A ∥O4B 取速度極點(diǎn)P，速度比例尺181。167。⑷.通過課程設(shè)計(jì)，進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)算、繪圖、表達(dá)、運(yùn)用計(jì)算機(jī)和查閱技術(shù)資料的能力?！?5167。（參考《課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊》 ～）機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)對選定的方案，選擇機(jī)械系統(tǒng)中的一種機(jī)構(gòu)，進(jìn)行設(shè)計(jì)。是培養(yǎng)學(xué)生獲得方案的選擇和設(shè)計(jì)計(jì)算能力, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。二、設(shè)計(jì)步驟和要求機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動方案的擬訂按照給定的機(jī)械總功能和工藝過程的動作要求，根據(jù)下列步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)：1）功能分解：將給出的復(fù)雜運(yùn)動要求，分解成基本運(yùn)動、動作等（參考《課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊》 工藝動作過程的分解）；2）機(jī)構(gòu)的選用：選定完成這些基本運(yùn)動或功能的相應(yīng)的常用機(jī)構(gòu)。編寫機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說明書?！?7167。⑸.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立思考與分析問題能力和創(chuàng)新能力。三、設(shè)計(jì)說明書(詳情見A1圖紙)167。v=(m/s)/mm，作速度多邊形如下圖由圖得υA4=υA4A3 =用速度影響法求得VB5=VB4=VA4*04B/O4A=ω4=VA4/O4A=,列速度矢量方程,得vC = vB+ vCB 大小? √ ? 方向 ∥XX ⊥O4B ⊥BC 取速度極點(diǎn)P，速度比例尺μv=(m/s)/mm, 作速度多邊行如上圖。v=(m/s)/mm，作速度多邊形如下圖VA4=pa4〃181。c〃μa =167。 由確定等效力矩。176。；此次設(shè)計(jì)中，凸輪理論廓線的最小曲率半徑rmin187。239。239。238。239。4ymaxw2239。2d0239。0,d039。238。239。d039。239。在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)基礎(chǔ)理論面，如何去面對現(xiàn)實(shí)中的各種機(jī)械設(shè)計(jì)？如何把我們所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中呢？我想這樣的實(shí)訓(xùn)為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。如果實(shí)際所取的數(shù)值與計(jì)算結(jié)果有較大的差異，應(yīng)作必要的解釋，說明原因。2)下沖頭先下沉3mm，然后上升8mm，加壓后停歇保壓，繼而上升16mm，將成型片坯頂?shù)脚c臺面平齊后停歇，待料篩將片坯推離沖頭后，再下移21mm，到待料位置。沖頭上升后要留有料篩進(jìn)入的空間，故沖頭行程為：90，92，94，96，98，100 mm。2 （美）主編.《機(jī)械與機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)原理》（第一版）.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1985年。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化大三的學(xué)生，我覺得有這樣的實(shí)訓(xùn)是十分有意義的。239。d)0234。d39。4jmaxw2239。2d0234。y2jmax1=jmax2239。237。4jmaxw2 239。233。然后，再選取滾子半徑rT，畫出凸輪的實(shí)際廓線。的大致位置（可記為A點(diǎn)）；以A點(diǎn)位圓心，任選較小的半徑r 作圓交于廓線上的B、C點(diǎn)；分別以B、C為圓心，以同樣的半徑r畫圓，三個(gè)小圓分別交于D、E、F、G四個(gè)點(diǎn)處，如下圖9所示；過D、E兩點(diǎn)作直線，再過F、G兩點(diǎn)作直線，兩直線交于O點(diǎn)，則O點(diǎn)近似為凸輪廓線上A點(diǎn)的曲率中心，曲率半徑rmin187。以O(shè)9為圓心，以lOqD/μl=135mm為半徑畫弧與基圓交于D點(diǎn)。242。a4180。μa =aC5 =3號位置的速度與加速度分析
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