【摘要】課題:等差數(shù)列的概念班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】1、掌握等差數(shù)列的概念;2、能夠利用等差數(shù)列的定義判斷給定數(shù)列是否為等差數(shù)列【課前預(yù)習】1、上節(jié)課我們學(xué)習了數(shù)列的定義及通項公式,那么什么叫數(shù)列?什么叫??na的通項公式)?2、①德國數(shù)
2024-12-05 10:14
【摘要】第一頁,編輯于星期六:點三十四分。,2.2等差數(shù)列第二課時等差數(shù)列的性質(zhì),第二頁,編輯于星期六:點三十四分。,,登高攬勝拓界展懷,課前自主學(xué)習,第三頁,編輯于星期六:點三十四分。,第四頁,編輯于星期六...
2024-10-22 18:52
【摘要】等差數(shù)列(第1課時)學(xué)習目標掌握等差數(shù)列的概念;理解等差數(shù)列的通項公式的推導(dǎo)過程;了解等差數(shù)列的函數(shù)特征;能用等差數(shù)列的通項公式解決相應(yīng)的一些問題.讓學(xué)生親身經(jīng)歷“從特殊入手,研究對象的性質(zhì),再逐步擴大到一般”這一研究過程,培養(yǎng)他們觀察、分析、歸納、推理的能力.通過對等差數(shù)列的研究,培養(yǎng)學(xué)生主動探索、勇于發(fā)現(xiàn)的求索精神;使學(xué)生
2024-12-08 20:23
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)(二)新人教A版必修5 等差數(shù)列 (第一課時)[講授新課]1.等差數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,這個常數(shù)就叫做等...
2024-10-14 05:43
【摘要】【高考調(diào)研】2021年高中數(shù)學(xué)課時作業(yè)11等差數(shù)列(第3課時)新人教版必修51.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,則a4+a5+a6等于()A.40B.42C.43D.45答案B解析∵a2+a3=13,∴2a1+3d=13.∵a1=2,
2024-11-28 02:12
【摘要】1等差數(shù)列求和公式:(1)Sn=n(a1+an)/2(2)Sn=na1+n(n-1)d/22等比數(shù)列求和公式:(1)Sn=1-qa1(1-qn)q≠1q≠1(2)Sn=1-qa1-anq當q=1時,Sn=na1{an}是公差為d的等差數(shù)列{bn}是公比為q的等比數(shù)列性質(zhì)1
2025-01-13 12:04
【摘要】1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德國著名數(shù)學(xué)家得到數(shù)列1,2,3,4,…,100引例一姚明剛進NBA一周訓(xùn)練罰球的個數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:80
2024-11-18 15:55
【摘要】余弦定理(二)課時目標、余弦定理;、余弦定理解三角形的有關(guān)問題.1.正弦定理及其變形(1)asinA=bsinB=csinC=________.(2)a=__________,b=__________,c=_____________.(3)sinA=__________,sinB=_______
2024-12-05 06:37
【摘要】第2課時等差數(shù)列1.等差數(shù)列的定義:-=d(d為常數(shù)).2.等差數(shù)列的通項公式:⑴an=a1+×d⑵an=am+×d3.等差數(shù)列的前n項和公式:Sn==.4.等差中項:如
2024-11-30 14:35
【摘要】§2等差數(shù)列第1課時等差數(shù)列的概念及通項公式知能目標解讀,理解等差數(shù)列的概念,并會用等差數(shù)列的概念判斷一個數(shù)列是否為等差數(shù)列..,能用函數(shù)的觀點解決等差數(shù)列問題.,并能運用它們解決問題..重點難點點撥重點:等差數(shù)列的概念.難點:等差數(shù)列的通項公式及其運用.學(xué)習方法指導(dǎo)
2024-11-19 23:27
【摘要】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修5新教學(xué)案:(第2課時)(推薦) 必修5(學(xué)案) (第2課時) 【知識要點】 ;;;.【學(xué)習要求】 ; ,并會運用等差中項和等差數(shù)列的性質(zhì)解題;.【預(yù)習提綱】 (根據(jù)...
2024-10-26 10:00
【摘要】等差數(shù)列的前n項和2.等差數(shù)列的前n項和公式:1()2nnnaaS??1.若已知數(shù)列{an}前n項和為Sn,則該數(shù)列的通項公式為S1,n=1Sn-Sn-1,n≥2an=一、復(fù)習3.若數(shù)列{an}為等差數(shù)列:1(1)2nnnad???2,
2024-11-18 12:17
【摘要】等差數(shù)列的通項公式教學(xué)目標:1.掌握“疊加法”求等差數(shù)列通項公式的方法;2.掌握等差數(shù)列的通項公式,并能用公式解決一些簡單的問題;3.理解等差數(shù)列的性質(zhì),能熟練運用等差數(shù)列的性質(zhì)解決有關(guān)問題.教學(xué)重點:等差數(shù)列的通項公式,關(guān)鍵對通項公式含義的理解.教學(xué)難點:等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用.教學(xué)方法:
2024-11-20 01:05
【摘要】課題:等差數(shù)列的通項公式班級:姓名:學(xué)號:第學(xué)習小組【學(xué)習目標】:1、會用“疊加法”求等差數(shù)列通項公式;2、會用等差數(shù)列通項公式解決一些簡單問題?!菊n前預(yù)習】??na,4,7,10,13,16,?,則100a=,猜想na=
【摘要】第二章解三角形正弦定理(一)課時目標;.1.在△ABC中,A+B+C=______,A2+B2+C2=π2.2.在Rt△ABC中,C=π2,則ac=______,bc=______.3.一般地,把三角形的三個角A,B,C和它們的對邊a,b,c叫做三角形的元素.已知三角形的幾
2024-12-05 06:35