【正文】 三、明年工作打算認(rèn)真組織全體黨員、干部和職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，為推進(jìn)XX各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供思想政治保證。關(guān)心老同志，做好離退休人員的服務(wù)工作，在生活上、政治上、經(jīng)濟(jì)上關(guān)心老同志，給他們落實(shí)了經(jīng)濟(jì)待遇和政治待遇，并利用節(jié)假日慰問(wèn)退休職工，組織人員去醫(yī)院看望生病住院的老同志，讓老同志感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)開展這些活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大黨員、青年團(tuán)員和職工的集體觀念，培養(yǎng)了樂(lè)于奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神風(fēng)貌，提高了廣大黨員干部職工的綜合素質(zhì)。對(duì)思想政治工作實(shí)行目標(biāo)管理，制定工作計(jì)劃，使思想政治工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。2015學(xué)年學(xué)校沒(méi)有任何重大案件及安全事故的發(fā)生，真正為保證我校正常的教學(xué)秩序創(chuàng)造了良好的條件。課題研究?jī)赡陙?lái)，我們對(duì)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣分階段進(jìn)行了兩次調(diào)查，及時(shí)調(diào)整研究思路，取得了可喜的成績(jī)。（三）提高課題研究質(zhì)量，帶動(dòng)校本教研開展，促進(jìn)教師的專業(yè)化進(jìn)程。其中劉絨利老師還在全區(qū)的展示中獲思品學(xué)科一等獎(jiǎng)。課堂教學(xué)是課程改革的重頭戲，我們重點(diǎn)圍繞“實(shí)踐、體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展”的課改思路，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創(chuàng)辦德育紅領(lǐng)巾小報(bào)、德育宣傳展版、“拒絕不良網(wǎng)吧”、“小學(xué)生家庭教育心理調(diào)查”、“一封感恩信”等活動(dòng)。在安全紀(jì)律及衛(wèi)生方面，學(xué)校大隊(duì)部利用“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，每天對(duì)各中隊(duì)的清潔、兩操紀(jì)律、隊(duì)員的紅領(lǐng)巾佩戴情況、隊(duì)員課間活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比、打分。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育常見的一種形式。堅(jiān)持抓好教師的考核評(píng)價(jià)工作。二是每月召開家長(zhǎng)會(huì)一次。師生關(guān)系亦師亦友，教師善待學(xué)生、促膝談心、無(wú)償補(bǔ)習(xí)功課。三是激勵(lì)意識(shí)。以創(chuàng)建“灞橋區(qū)德育示范學(xué)?！睘楹诵?，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以教育科研為先導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，凝聚全體師生的智能，激勵(lì)師生持續(xù)學(xué)習(xí)，為全體師生“自主發(fā)展”搭建廣闊舞臺(tái)。三、開展了慰問(wèn)殘疾家庭和“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)。今年，黨支部換屆改選時(shí)我們將工作報(bào)告掛在局內(nèi)OA系統(tǒng)上并征求大家意見，快捷、便利，收到很好的效果。服務(wù)：就是要做到牢記宗旨，把老同志視為親人，懷著深厚的感情，全心全意為老干部服務(wù)。學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》；分三次收看了北京師范大學(xué)于丹教授的《論語(yǔ)心得》，使干部、職工從我國(guó)古代文化中受到和諧思想的教育。二是開展鋪張浪費(fèi)大操大辦問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)。規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行，開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作。根據(jù)縣委組織部要求，開展了慰問(wèn)走訪老黨員、老干部和生活困難黨員活動(dòng)，將黨的關(guān)懷和組織的關(guān)心送到群眾手中。三是舉辦一次宣講活動(dòng)。組織開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)和“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、促跨越”、“學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)”等專題教育活動(dòng)，周密制定教育計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間和要求，提高了專題教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性。落實(shí)學(xué)習(xí)制度。另一方面加強(qiáng)了校園的綠化和美化，二00八年我們先后栽植風(fēng)景樹200余棵，購(gòu)置各種盆花100余盆。堅(jiān)持深入基層,加強(qiáng)研究和指導(dǎo)為了使精神文明建設(shè)工作科學(xué)、規(guī)范運(yùn)行,研究問(wèn)題,檢查指導(dǎo),對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題作了及時(shí)解決,確保了精神文明建設(shè)工作的和諧均衡發(fā)展。二、以師德建設(shè)為核心,不斷提升教師素質(zhì)以黨風(fēng)帶師風(fēng),以黨性鑄師魂學(xué)校黨總支以弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性主題教育為抓手,深入開展”我為黨旗增光彩”的活動(dòng),在加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)的同時(shí),積極開展”黨員奉獻(xiàn)日”和一年一度的優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng),極大發(fā)揮了黨員教師教書育人的模范帶頭作用,今年有十四名黨員被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀黨員,有十二名黨員執(zhí)教的課被評(píng)為縣、市級(jí)優(yōu)秀課。修建花壇2個(gè)。一是制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。五是開展全民讀書月活動(dòng)。機(jī)關(guān)支部在各科室推薦的基礎(chǔ)上確定一名宣講員，于5月初舉辦了一次“核心價(jià)值觀”宣講會(huì)。三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建有新氣象抓黨風(fēng)保廉政，廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。加強(qiáng)黨務(wù)政務(wù)公開執(zhí)行情況督促檢查。三是開展公款送禮、收受紅包、禮金、購(gòu)特卡等問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)。組織黨員和積極分子到狼牙山接受革命傳統(tǒng)教育。創(chuàng)新：就是要做到隨時(shí)更新觀念，把握需求，積極探索“雙高期”老干部工作的新方法、新思路。二、廣泛開展“讀一本好書”和攝影比賽活動(dòng)。春節(jié)前夕，以黨員同志為骨干，走訪慰問(wèn)老干部200余人，送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金折合人民幣10萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)一年的努力，取得了可喜的成績(jī)。班子每個(gè)成員都能發(fā)揮特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長(zhǎng)。從點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)入手，尤其關(guān)注外地打工農(nóng)民工子弟、貧困學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生、單親學(xué)生，架設(shè)師生“連心橋”。對(duì)學(xué)校工作、國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的扶持政策、學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求以及學(xué)生在校的表現(xiàn)，重點(diǎn)是進(jìn)步方面的情況進(jìn)行通報(bào)，讓家長(zhǎng)理解。主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量，各教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)劣評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，少隊(duì)部的做法是程序不變、內(nèi)容更新。值周中隊(duì)則利用清晨、課間和放學(xué)時(shí)間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個(gè)隊(duì)員樹立了環(huán)保意識(shí)，得到了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。少隊(duì)部在每周的講話中加入了“特殊節(jié)日（如：感恩節(jié)、15事變、國(guó)恥日、國(guó)際和平日、偉人誕辰等）”教育內(nèi)容；注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及自護(hù)、自救知識(shí)教育。（一）著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高，提高課堂教學(xué)效率、優(yōu)化學(xué)生認(rèn)知過(guò)程、消除課堂教學(xué)中的“高耗低效”現(xiàn)象。在教案展評(píng)中，我校的張小建老師獲全辦一等獎(jiǎng)、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎(jiǎng)。我們以課題研究統(tǒng)領(lǐng)課改教研全局工作，在課改工作中體現(xiàn)校本特色，逐步實(shí)現(xiàn)課題研究與日常教學(xué)一體化的格局。二00六年十二月份，我們?cè)趨^(qū)教研室立項(xiàng)的規(guī)劃課題《新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐與研究》終