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2005~2006學(xué)年度第二學(xué)期四年級班主任工作計劃--免費(fèi)閱讀

2025-10-20 14:28 上一頁面

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【正文】 安全教育活動,加強(qiáng)安全教育法制講座(4月22日世界法律日)辦一期“安全在我心中”的黑板報五月份慶祝五一國際勞動節(jié)活動;開展熱愛勞動的教育;開展感恩教育主題月系列活動。書香校園,建設(shè)書香班級,搞好興趣小組。培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級值日制度的完善,對他們進(jìn)行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。五、班隊活動安排:二月:1.做好開學(xué)報名工作;2.做好校園、班內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作;3.進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);4.做好班級管理工作;5.繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱,所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓學(xué)生得到健康成長。5月:迎六一校詩歌朗誦比賽。打掃班級及公共場地衛(wèi)生。培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。四年級班主任工作計劃第二學(xué)期15隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。開展環(huán)保主題活動。繼續(xù)“每周之星”的評比,給孩子們發(fā)以表揚(yáng)信。五、每月安排工作:二月份:安全文明、預(yù)防流感開學(xué)報到工作,班級日常行為規(guī)范教育,向?qū)W生宣傳本學(xué)期新的評比規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)生常規(guī),以此為主題開展班會活動。在班容布置有“大比拼”,大組大組間比,男生女生比。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。并 發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。同時,增加班級紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級紀(jì)律有了提高。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。總的來說,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。(3)、班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)了解學(xué)生思想狀況。(2)做好家訪記錄。(1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實,加強(qiáng)安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學(xué)生提供一個個性發(fā)展的空間。三、基本措施和做法切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。1慶六一活動準(zhǔn)備。家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。3:我還要上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上!對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹立遠(yuǎn)大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。我看到我班學(xué)生都來了,我非常高興,特別是看到李云南來上學(xué)我就更高興了。一:班級情況簡析:本班共37個同學(xué),其中男生19個,女生18個。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。(3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的各種活動,努力探索班級工作的新特色。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的39。,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級充滿活力、積極、向上!三、具體措施學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:(1)本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間,朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。搞好各類評比,樹立榜樣。主題班隊會,民族團(tuán)結(jié)教育。四月加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。四、班級主題活動安排:二月檢查總結(jié)寒假作業(yè),寒假生活交流。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系:班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況?;顒又爸贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級班主任工作計劃第二學(xué)期4隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。5月份1. 配合學(xué)校組織好慶“五一”活動。,提出要求。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。平時我要把班主任工作按學(xué)校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎(chǔ)上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。制定班級努力目標(biāo)。利用家長接待日與家長就學(xué)生思想狀態(tài)、行為習(xí)慣相關(guān)問題進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。利用班隊會以名人故事、情景重現(xiàn)等方式,引導(dǎo)學(xué)生展開討論思考。班中設(shè)有班長、體委、衛(wèi)生委、警察局副局長等多種職務(wù)。特別加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負(fù)有重要的責(zé)任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)思想上的影響。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強(qiáng)班級凝聚力。三、具體實施措施選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。結(jié)合五一勞動節(jié),開展“勞動做光榮”教育活動。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話、做文明事”活動。第二篇:四年級第二學(xué)期班主任工作計劃20102011學(xué)年第二學(xué)期四年級班主任工作計劃新的一學(xué)期又開始了,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。四月份開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動。(2)對全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。第一篇:2005~2006學(xué)年度第二學(xué)期四年級班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。三.每月安排二月份1.“手拉手,心連心”捐書活動。繼續(xù)開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。一、學(xué)生情況分析四年級本學(xué)期共有學(xué)生35人,其中女生23人,男生12人。主題教育:(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育。(4)“慶六一、迎期末、我努力”的專題教育。實行班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。明確《規(guī)范》和《守則》細(xì)則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認(rèn)識,從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績??傮w來看,班委成員工作都比較積極主動。讓學(xué)生做班級的`主任,學(xué)生自主總結(jié)班級情況。倡導(dǎo)家長與學(xué)生多談心,鼓勵學(xué)生。做好期初學(xué)生的思想工作,激勵、勉進(jìn),讓孩子們一鼓作氣定下本學(xué)期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標(biāo),使班級運(yùn)行有個良好的開端,同時增強(qiáng)班級的凝聚力。(二)抓住教育時機(jī),學(xué)會用明智的方法管理班級。因此,我特制定20xx年小學(xué)班主任工作計劃:一、班級基本情況和目標(biāo):本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人。通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。出一期黑板報。而我又再一次的成為一名班主任。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。(2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。開展綜合實踐活動:進(jìn)行課題研究,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦及創(chuàng)新意識。提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。掃墓活動,進(jìn)行愛國主義教育。課題研究交流。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,六個同學(xué)為一組,選出小組的組長。精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。二、學(xué)生 具體情況分析:四年級4班共有學(xué)生45名,男生27個,女生18人。部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。班級教育工作重點加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。五、一間小教室,十個大行動。這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,在學(xué)習(xí)方面自控能力不是很好,但對人對事都很熱心。可我的目光停留在她的臉上卻久久不能離開。.4: 我還會教學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。(1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班都能夠有很大進(jìn)步。1慶祝“六一”文藝匯演;1“愛護(hù)環(huán)境手抄報評比”(6月5日世界環(huán)境日)這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了五年半的快樂時光,通過我們的共同努力,我們這個小家已經(jīng)漸漸有了“起色”,當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多,共同
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