【正文】 該環(huán)節(jié)要注意題量、題型、背景，盡量接近學生，全面考查知識點，每單元至少要進行一次檢測。講是教師在學生對基礎(chǔ)知識已初步掌握的基礎(chǔ)上，了解摸透學生對本單元知識存在的疑點、難點。復(fù)習中要突出知識的梳理，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，把學科知識和學科能力緊密結(jié)合起來，提高學科內(nèi)部的綜合能力。對基礎(chǔ)知識的掌握還不夠牢固，從跟學生一段時間的觀察的摸底，大多物理生雖然通過了高一年級的高中物理學習和訓練，但尚未能獨立地形成物理情景，建立物理模型。第二章包括電源和電流、電動勢、歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路、焦耳定律、導(dǎo)體的電阻、閉合電路的歐姆定律、多用電表的原理、實驗：練習使用多用電表、實驗：測定電池的電動勢和電阻。6. 注意因材施教重視因才施教的原則，做好課外學生的輔導(dǎo)工作，重點抓好提優(yōu)和補差工作，對學生分層次教學，做到有差異的教學達到有差異的提高，爭取全面豐收。上好每一節(jié)課，向四十五鐘要質(zhì)量，真正做到“高效課堂、有效教學”。5）通過電視、圖書、走訪等途徑擴大獲取知識的范圍，提高掌握知識的效果。教學目標通過必修三教材學習，要求學生掌握生物個體的穩(wěn)態(tài)和生物與環(huán)境的關(guān)系。課堂上多使用多媒體、生物模型、掛圖和標本等教學輔助工具，加強直觀性，提高課堂教學效率。一是在端午節(jié)前，出一期紀念屈原手抄報展。本學期還將繼續(xù)完成了本組的教研課題研究。夯實基礎(chǔ)，強化古詩文和文言知識的積累，增加閱讀量，加大學生課外活動的開展力度，形成語文學習的良好氛圍。寫作上則要求學生學習寫作的發(fā)展等級和應(yīng)對話題作文的能力。以本組課題為中心，鼓勵備課組各成員積極撰寫教科研論文、案例、課例、實驗論文，爭取本學期每人都有論文獲獎或發(fā)表。除了加強周末學習監(jiān)督，課后的英語聽力訓練，微課程的實施彌補了很多課堂上的不足。加強對薄弱班級的診斷。另外，每周盡可能抽出一節(jié)課時間進行聽力微技能訓練，從小處著手，開始學生的聽力訓練，希望能提早為九月份的聽力高考作好準備。關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。高二備課組工作計劃8一、年級基本情況本屆高二文科選修共有五個班,每班45人左右,學生基礎(chǔ)相對較弱,學習習慣較差。為了能夠適應(yīng)不斷變化、并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)學生適應(yīng)教育改革的要求，充分利用多媒體教室上網(wǎng)查閱、儲存資料，構(gòu)建學科資料庫。深入開展聽課評課活動，通過全體教師的聽課、互評活動來提高每位教師的課堂教學水平，從而提高年級的整體教育教學水平。能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。讓他們覺得學習政治很有“味道”。深入開展規(guī)范課堂教學、細化課堂環(huán)節(jié)的教學改革活動。本學期每個教師：帶一支運動隊（或參與）；上一節(jié)組內(nèi)公開課；寫一篇教學心得；參與組織教研組或備課組師生競賽活動；寫一篇教學論文；主持或參與一個課題研究。在新概念、新教材的指導(dǎo)下，要求每位教師在教學中關(guān)注每一個學生的身體發(fā)展需求，激發(fā)每一個學生良好的體育課堂學習動機。“主備教師課堂開放制”，是指集體備課部分，參與主備的教師的課無條件接受其他教師的隨堂聽課的要求，也建議主備的教師主動邀請其他教師聽課。(3)測試考試后，教師要及時認真批改，作好質(zhì)量分析。：自編練習的要求：將平行班和實驗班題目分開命制，主要考慮學生層次不同，從而學生能力不同。學校教務(wù)處提出：“夯實基礎(chǔ)，循序漸進，滾動提高”“把握要求，精講多練，提高效率”的教學思路。所以各班之間學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)存在差異，學習習慣存在不同，因為是按總分進行分班的，就是在同一個班級內(nèi)部，學生之間也有很大的差距。三、一些固定工作安排每周的星期三的下午第三節(jié)課為固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題，都有一個中心發(fā)言人，都有文字記錄。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論，補充完善。20xx年下期高二年級歷史教學進度安排周次起 止 日 期教學進度19月2 日—9月8日序言、第一章第一節(jié)29月9日—9月15日第一章第二、三節(jié)39月16日—9月22日第一章 第四節(jié) 、第二章 第一節(jié)49月23日—9月29日第二章第二、三、四節(jié)59月30日—10月6日國慶放假610月7日—10月13日階段考試事宜 第二章第五節(jié)710月14日—10月20日第二章六、七節(jié)810月21日—10月27日第二章第八節(jié)、活動課、第三章第一節(jié)910月28日—11月3日第三章第二、三節(jié)1011月4日—11月10日同步訓練部分題目討論、期中考試事宜1111月11日—11月17日試卷講評、第三章第四節(jié)1211月18日—11月24日第三章第五、六節(jié)1311月25日—12月1日第四章第一、二節(jié)1412月2日—12月8日第四章第三、四節(jié)1512月9日—12月15日階段考試事宜1612月16日—12月22日第四章五節(jié)；同步訓練部分題目討論1712月23日—12月29日第五章1812月30日—1月5日本期教學內(nèi)容總結(jié)191月6日—1月12日期末工作事宜201月13日—1月19日期末考試、總結(jié)高二備課組工作計劃4一、指導(dǎo)思想和要求貫徹教育部的有關(guān)教育教學計劃，在高一級部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務(wù)。真正做到常規(guī)教學落到實處。在6月之前一定要復(fù)習完畢，并進行兩至三次的模擬考。做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關(guān)鍵，詳略得當，快慢適中。備課應(yīng)包括以下過程和內(nèi)容：，把握難度要求。作為教學內(nèi)容，不易把握好分寸。具體內(nèi)容標準規(guī)定的學習目標應(yīng)予遵循。文科班這學期主要是復(fù)習必修1至必修3的內(nèi)容，迎接6月份的海南省水平測試。新教材的教研活動作為工作的重點。本模塊涉及實驗需要開展的雖然不多，但是其中蘊含的科學方法，科學思想，科學探究能力等卻很重要，我們備課組將加強探討“如何以文本為載體，使學生掌握并理解科學方法，科學思想，科學探究能力，提高生物學素養(yǎng)”。，加強新老教師之間的交流與合作，促使教師的專業(yè)成長。深入開展教學科研，組織開展各類優(yōu)質(zhì)課評選活動和教學論文評選活動，每位老師積極按時完成每學期撰寫論文的工作。認真學習和鉆研教材，改變舊的教學理念，開展好促優(yōu)補弱工作。高二備課組工作計劃2為了提高高二生物教師的教學質(zhì)量, 促進新課程改革的全面實施，在生物教學中貫徹執(zhí)行以學生為學習的主體，老師是學習的幫助者的精神，全面培育學生學習興趣，提高學生的綜合素質(zhì)，本備課組本學期的主要計劃和內(nèi)容如下。每周一大備，每天一小備。 本學期學習人教版物理第二冊必修加選修機械波至電磁感應(yīng)的全部內(nèi)容。第19周文科復(fù)習期末考試。第89周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學任務(wù)及測試。學習，鍛煉歷史學科能力，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價值觀，從中汲取營養(yǎng)，達到淵博學識、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的。夯實基礎(chǔ)知識，逐步提高學生解題能力：萬變不離其宗。（6）做好課外輔導(dǎo)：全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責，在課后能對學生進行針對性的輔導(dǎo)，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，使優(yōu)生盡可能“吃飽”，獲得進一步提高；使差生也能及時掃除學習障礙，增強學生信心，盡可能“吃得了”。四、教學計劃：學生情況分析高二是高中的關(guān)鍵，在整個高中階段有承上啟下的作用，經(jīng)過高一年的學習，學生無論是從知識上還是從思維習慣上都有了很大的提高，已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活。群策群力、千方百計提高教學質(zhì)量。（6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行集體備課制度。基本措施（1）教學分層。到寧阜中學學習，取他人之長。認真組織好培優(yōu)輔差工作以及數(shù)學竟賽的組織輔導(dǎo)工作。抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系；加強復(fù)習檢查工作；抓住典型例題的39。鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質(zhì)保量地完成教育教學此文轉(zhuǎn)自任務(wù)，在原來良好的基礎(chǔ)上錦上添花。四、工作安排：制定新學期高二年級備課組計劃、教科研計劃。七、教學進度表高二備課組工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，深入學習新課標，實踐新課程，開發(fā)和建設(shè)校本課程。二、結(jié)對子活動本學期高二數(shù)學備課組仍堅持集體合作教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢。四、試卷命制本學期仍堅持章節(jié)過關(guān)練習，每一章內(nèi)容完成后，對學生進行章節(jié)檢測，測試試卷由高二數(shù)學備課成員分工命制，協(xié)作完成，(命題分配見進度表)，單元測試做到有考必改，有改必評，幫助學生建立糾錯檔案，全面提高學生成績。確立我校教師定位是學生學習的合作者、促進者、組織者和指導(dǎo)者，教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。運動健身與衛(wèi)生。由數(shù)學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子教案。三、具體措施：認真對待每周一次的教研活動?！迸囵B(yǎng)學生的地理思維能力是高二一年的教學重點。教師只講重點，解釋疑點，講方法、講規(guī)律、講能力。工作經(jīng)驗豐富，干勁足。積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度。（4）做好課堂教學：創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣。三、指導(dǎo)思想針對以上情況，我們的整體構(gòu)想，就是要借鑒我校前幾屆高二地理教學的經(jīng)驗和教訓，結(jié)合本屆學生的實際，準確定位教學起點，立足雙基，夯實基礎(chǔ)，瞄準高考，培養(yǎng)能力，努力提高課堂教學效益，從而全面提高地理教學質(zhì)量。高二備課組工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想一、認真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標準》（實驗）對歷史教學的基本要求，文科班把教學目標定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項教學任務(wù)。二、教學中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，培養(yǎng)學生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。第1415周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學任務(wù)及測試。新一輪教材改革中，不僅對高中所要學習的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時對教師的教學理念和學生的學習方法也提出了新的要求。注意安排練習和習題，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段。按照新課程標準的理念分析教材，實施組織教學，培養(yǎng)學生學習物理的興趣。2. 加強集體備課，利用備課組活動時間，開展新課程教學研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和運用，切實提高現(xiàn)有現(xiàn)代化設(shè)備的利用效率。主觀上，由于功課繁多，學生的學習積極性與用來學習生物的學習時間都不能樂觀估計。四、本學期重點工作與措施工作重點是抓住課堂，增加課堂的思維容量與吸引力，提高課堂教學的有效性，在完成教學任務(wù)的同時，讓學生在知識和應(yīng)試技能方面都有所提高。四、其他工作開展小課題研究內(nèi)容，有高一高二年級承擔，負責教師朱梅紅、宋研。不過，由于已經(jīng)是高二下學期，雖然在時間和精力的分配上最少，但多數(shù)學生對知識的求知欲有所增強。它們是：以學習專題方式來呈現(xiàn)。所以這樣規(guī)定，是因為內(nèi)容均屬現(xiàn)代生物科技的前沿，已經(jīng)很深了，宜實事求是、量力而行。(4)創(chuàng)設(shè)學生主動參與學習的機會盡可能的引發(fā)學生的學習興趣，引導(dǎo)學生利用周末休息的時間對本模塊的相關(guān)知識進行多反面的搜集和查閱，不希望本模塊的學習變?yōu)榻處熤v解的單一教學模。應(yīng)做到：教學目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。二個多月的時間要復(fù)習必修3三本書的內(nèi)容，而且每周才2節(jié)課，時間緊，任務(wù)重。三、主要教學措施全組老師學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。其他老師補充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。要求教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識轉(zhuǎn)變教師的教學方式 轉(zhuǎn)變學生的學習方式教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。配合 “周考和月考制度” 做好周考和月考的`制卷和閱卷工作按照高一級部的制度，每周日晚自習要進行考試，主要考試學科是：語文、數(shù)學、外語，每三周左右時間數(shù)學考試一次。高二備課組工作計劃5一、現(xiàn)狀分析我校學生數(shù)學基礎(chǔ)普遍較弱，數(shù)學素養(yǎng)較低，存在運算能力較低，書寫嚴重不規(guī)范等非智力因素嚴重制約他們的發(fā)展。3. 加強教法研究，圍繞“如何充分發(fā)揮學生的主體性、如何搞好教學設(shè)計、導(dǎo)學案、如何在教學中培養(yǎng)學生的一般能力，養(yǎng)成良好習慣，形成正確的學習策略”開展工作。：新授課，按照教學要求把握好教學的各個環(huán)節(jié)，結(jié)合我校學生實際提出以下幾個要求：(1)給學生留下思考的空間，也就是教師怎樣去組織學生思考。(2)測驗考試要嚴格控制，命題要依據(jù)教學大綱，符合教學目標，在考查基礎(chǔ)知識的同時，也要照顧到學科能力的考查。四、做實教研工作，促教師專業(yè)發(fā)展。高二備課組工作計劃6一、指導(dǎo)思想堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學質(zhì)量，深入學習新課標，實踐新課程，開發(fā)和建設(shè)校本課程。四、工作安排：制定新學期高二年級備課組計劃、教科研計劃。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學觀念，圍繞有效課堂、校本備課、備課組備課等重點，本著“務(wù)實、有效”的原則，狠抓教學常規(guī)，細化課堂教學五環(huán)節(jié)，全面提高教育、教學質(zhì)量。課后的生活也要關(guān)心，也要重視。抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學觀念，進行課改研討，聽課評課。針對高二政治備課組的特點，