【正文】 做好每天的清潔衛(wèi)生工作，切實(shí)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)師生植樹栽花，美化校園，教育學(xué)生愛護(hù)一草一木。了解教學(xué)過(guò)程中的衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向教導(dǎo)處或任科教師提出意見。重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)型課程的校本化的實(shí)施，在三四年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科，圍繞一學(xué)習(xí)單元進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)梳理、個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)、單元練習(xí)卷設(shè)計(jì)的試點(diǎn)研究。認(rèn)真做好與美國(guó)麥克唐納小學(xué)友好學(xué)校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動(dòng)之校園大自然快樂(lè)操觀摩交流會(huì)，通過(guò)互相學(xué)習(xí)溝通，進(jìn)一步提高雙方的教育質(zhì)量和共同發(fā)展。強(qiáng)化預(yù)算執(zhí)行，提高預(yù)算執(zhí)行率。加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。根據(jù)海陵區(qū)教育局關(guān)于學(xué)校布局調(diào)整相關(guān)要求，東西校區(qū)在學(xué)校管理的各個(gè)方面力求做到“深度融合”。3．提升校園安全管理水平。一聯(lián)合大隊(duì)部，對(duì)綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)進(jìn)行再細(xì)化，把學(xué)校的愛綠護(hù)綠工作落到實(shí)處，同時(shí)對(duì)學(xué)校綠化進(jìn)行補(bǔ)植、養(yǎng)護(hù)，進(jìn)一步亮化、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。3．完善數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化。牢固樹立“健康第一”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》和體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目。二是以國(guó)學(xué)課題為切入點(diǎn)，開發(fā)晨會(huì)國(guó)學(xué)課程，引領(lǐng)學(xué)校的國(guó)學(xué)教育。三是分學(xué)科定期組織教科研活動(dòng)。切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。（四）發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，不斷創(chuàng)新提升教科研質(zhì)量1．加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。進(jìn)一步推動(dòng)紅十字運(yùn)動(dòng)的普及，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在學(xué)生中得以弘揚(yáng)，并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育理念1．教育教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈。3．優(yōu)化轉(zhuǎn)型，在動(dòng)態(tài)變化中積淀創(chuàng)新的底氣。認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)，緊緊圍繞“五有兩確?！被疽?，全面實(shí)施基層黨組織“統(tǒng)一活動(dòng)日”和黨員“集中學(xué)習(xí)日”制度，不斷豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)黨組織活動(dòng)有新氣象、黨員學(xué)習(xí)教育有新格局、黨建工作科學(xué)化水平有新突破，為學(xué)校黨性教育提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化，為教育教學(xué)提供有力的保障。1堅(jiān)持教學(xué)研一體的校本研究方式，推進(jìn)省市級(jí)課題研究工作開展。認(rèn)真做好教職工的聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、各類評(píng)優(yōu)等工作。1切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)舉辦班主任節(jié)，從精神和物質(zhì)上對(duì)班主任給予鼓勵(lì)支持。1加強(qiáng)道德講堂的建設(shè)，推動(dòng)學(xué)生道德教育。繼續(xù)實(shí)施彈性作業(yè)制度，開展自主課設(shè)置的探索。積極構(gòu)建學(xué)生、教師、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，開展我校教育教學(xué)綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的探索。進(jìn)一步拓展社區(qū)社會(huì)實(shí)踐基地，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐大平臺(tái)建設(shè)。深化“我的學(xué)習(xí)我做主”——每天自主一小時(shí)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。以“做學(xué)生喜愛的教師、辦人民滿意的教育”為主題，深入開展師德教育月活動(dòng)，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業(yè)能力，努力做學(xué)生喜愛、人民滿意的教師。本學(xué)期，要全力做好中國(guó)教育學(xué)會(huì)推廣我校辦學(xué)特色全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有關(guān)工作。積極開展“教師讀書”活動(dòng)，憑借“啟育講壇”，根據(jù)安海教委辦的贈(zèng)書，進(jìn)行交流讀書心得，撰寫感受感悟。積極開展社團(tuán)活動(dòng)，組織“乒乓小將”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“百靈鳥”合唱小組、“詩(shī)海泛舟”小詩(shī)歌朗誦會(huì)“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅(jiān)持周三“班班有歌聲”的活動(dòng)，努力提升學(xué)生的文化品位。(三)加強(qiáng)防范，狠抓落實(shí)?！缎W(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民”。提高學(xué)生思想道德水平。通過(guò)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)、班主任工作例會(huì)、“班主任論壇”等形式，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，改善班主任工作方法，提高班級(jí)工作實(shí)務(wù)技能及班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力。堅(jiān)持“從起點(diǎn)看提高，從基礎(chǔ)看進(jìn)步，以評(píng)價(jià)促發(fā)展”的評(píng)價(jià)原則評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)教師。創(chuàng)建合格檔案室。加強(qiáng)校園安全工作管理，建設(shè)平安校園。堅(jiān)持以人為本理念，在實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展上下功夫。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食品及飲用水的教育。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動(dòng)、開好安全主題早會(huì)、班隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)及交警等蒞校開設(shè)講座，定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。1加強(qiáng)學(xué)生自主管理工作。提高教學(xué)效果。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，能按老師的要求去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。每次的公開教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好講課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。大視導(dǎo)”“新體系加強(qiáng)管理，促進(jìn)教研教改領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。第四篇：2018——2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2018——2019學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新的學(xué)年，新的要求。要抓好宿舍管理工作，加強(qiáng)對(duì)宿舍管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其管理能力和管理水平。貫徹“健康第一”的理念，堅(jiān)持“預(yù)防為主，普及為輔，重點(diǎn)突破”的原則，廣泛開展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育活動(dòng)和體藝特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。畢業(yè)班的質(zhì)量是學(xué)校全面質(zhì)量的窗口，直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，直接關(guān)系到學(xué)校的生源質(zhì)量和生存發(fā)展。要加強(qiáng)聽課，努力提高聽課質(zhì)量，聽不同類型的課，包括復(fù)習(xí)課、試卷評(píng)講課、作文課、實(shí)驗(yàn)課等等，做到有聽必記、必評(píng)，有評(píng)必改。（二）教學(xué)工作我們要進(jìn)一步確立教學(xué)的“中心”地位，以課程改革為契機(jī)，以學(xué)科建設(shè)為靈魂，以隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)，以教學(xué)改革為載體，突出學(xué)生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，增強(qiáng)教師“以身立教，以質(zhì)立?！币庾R(shí)，創(chuàng)造一流的教學(xué)成績(jī)。學(xué)校與班級(jí)、班級(jí)與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，做到有章可循。教育學(xué)生要認(rèn)識(shí)自己、設(shè)計(jì)自己、磨礪自己、激勵(lì)自己、控制自己，正確地面對(duì)挫折，做智者、做勇者，自信地對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。本學(xué)期繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，培訓(xùn)仍然要以先進(jìn)的教育工作理念和方法，以及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容，重點(diǎn)研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對(duì)策。三、工作思路和措施（一）德育工作德育工作要堅(jiān)持“總體規(guī)劃、動(dòng)態(tài)管理、分層實(shí)施、培育特色、講求實(shí)效”的原則，強(qiáng)化德育工作的預(yù)見性、計(jì)劃性和連續(xù)性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。(六)加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)和干部效能建設(shè)。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內(nèi)容真實(shí)，并有反映學(xué)校工作的展板和制作一盤反映學(xué)校工作的光盤。各校要認(rèn)真以本校教師崗位聘用的機(jī)會(huì)，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和自我保護(hù)能力的教育。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。十二月份，在教師中開展“不落下一名學(xué)生”活動(dòng)，各學(xué)科教師對(duì)自己所教學(xué)科，班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定幫扶計(jì)劃，開展幫扶工作，讓每位學(xué)生都享有成功的快樂(lè)。八月份，結(jié)合《中心小學(xué)教師聘用細(xì)則》，開展“我是一名人民教師”活動(dòng)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展關(guān)愛學(xué)生，做好服務(wù)工作，在教師中開展幫扶學(xué)困生和家庭有困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保入學(xué)率100%。①、完善教師崗位聘用后的評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學(xué)行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質(zhì)量的能力。加強(qiáng)師生安全教育。(3)堅(jiān)持每周兩次的正常消毒制度。，每學(xué)期至少做一次公開課、進(jìn)行一次講座、承擔(dān)一個(gè)課題、帶一名青年教師。四、教學(xué)工作“ 課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)”和“教師全程質(zhì)量評(píng)價(jià)”工作，以此為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教師教學(xué)全過(guò)程管理，以高教師工作質(zhì)量和效益。以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動(dòng)為載體，以“三結(jié)合”教育為紐帶，落實(shí)全員德育觀和學(xué)科德育，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。“和諧發(fā)展 求真務(wù)實(shí)”的發(fā)展思路，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。學(xué)期結(jié)束后要寫好各項(xiàng)工作總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)外形象宣傳。第一篇：2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2013學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期，我校將根據(jù)上級(jí)的要求，緊緊圍繞上級(jí)的工作部署，注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安和諧校園。繼續(xù)積極支持社會(huì)事務(wù)工作，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)，提升學(xué)校在社會(huì)及群眾中的地位。（三）、德育工作德育工作堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人原則，充分調(diào)動(dòng)各種積第二篇：學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃（范文模版）學(xué)校第一學(xué)期工作計(jì)劃品德教育是學(xué)校的重點(diǎn)工作。，營(yíng)建學(xué)習(xí)型校園。，加大對(duì)日常管理的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實(shí)效性。，深化“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生充分的參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。，做好備考工作，力爭(zhēng)在成績(jī)上有大的突破。(4)加強(qiáng)宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全(1)力爭(zhēng)本學(xué)期做好健身房建設(shè)，工作之余加強(qiáng)教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。，學(xué)校車輛的管理和司機(jī)的安全教育，保障交通安全。②、嚴(yán)肅考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定與適應(yīng)崗位的能力掛鉤，激勵(lì)教師努力學(xué)習(xí)，提高自己。認(rèn)真做好教師上崗前的內(nèi)部調(diào)控和備好、上好第一節(jié)課。繼續(xù)開展骨干教師的培養(yǎng)工作。在教師節(jié)期間，組織學(xué)生開展尊師重教活動(dòng)，如在學(xué)校中開展“我向老師說(shuō)句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國(guó)慶期間開展“祖國(guó)偉大我自豪”為主題的演講活動(dòng)，通過(guò)以上活動(dòng)，教育學(xué)生尊敬老師，熱愛祖國(guó)的目的。各校要積極請(qǐng)公安、司法人員到校上法制、安全課，學(xué)校每周要上一節(jié)安全自救等方面的知識(shí)課，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學(xué)生的自護(hù)能力。聽課要帶著解決問(wèn)題的思想去聽，要能解決教師教學(xué)中的疑問(wèn)去開展教研，公開課要有可學(xué)的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說(shuō)課除了以往的形式外，要說(shuō)明本節(jié)要突破的問(wèn)題，說(shuō)清自己是通過(guò)哪種方式來(lái)解決問(wèn)題，課題組的成員還要說(shuō)清上課是帶著什么研究性問(wèn)題去上，最后效果如何要加以自評(píng)。各室規(guī)范，各種器材擺放有序，有標(biāo)簽，并在教學(xué)上發(fā)揮作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理與監(jiān)督，認(rèn)真解決人民群眾反映的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質(zhì)量。通過(guò)組織學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等途徑來(lái)提高班主任的管理水平。幫助學(xué)生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)消防安全，堅(jiān)持對(duì)校產(chǎn)、校舍、食堂、教學(xué)設(shè)施的經(jīng)常性安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除、上報(bào)，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定好防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié)，各年級(jí)組要開好成績(jī)總結(jié)會(huì)，切實(shí)發(fā)揮每一次考試的功能。畢業(yè)班要強(qiáng)化常規(guī)管理，班主任應(yīng)抓實(shí)常規(guī)，包括“三操”、午休等的出勤與紀(jì)律，以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。體育組在抓好日常體育課教學(xué)同時(shí)，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動(dòng)，政教處、體衛(wèi)處、年級(jí)組、班主任要合力抓好課間操，通過(guò)高質(zhì)量的課間操來(lái)展示學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。午休和晚休一定要查房，發(fā)現(xiàn)不歸宿學(xué)生要及時(shí)向班主任和值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我們要搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，有所作為。加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。學(xué)校完善辦學(xué)理念，提升教育領(lǐng)導(dǎo)力；加強(qiáng)校本教研，提升教研領(lǐng)導(dǎo)力；打造高效課堂，提升教改領(lǐng)導(dǎo)力；優(yōu)化課程體系，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。大構(gòu)建”“新標(biāo)準(zhǔn)（三）精細(xì)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量教務(wù)工作：（1）做好日常教學(xué)用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學(xué)需求；（2）做好各種與教導(dǎo)處相關(guān)的資料上報(bào)工作。抓好誦讀和寫字教育。學(xué)校將定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。抓活動(dòng)開展。一是建立班級(jí)自治制度與學(xué)生自管隊(duì)伍；完善學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)機(jī)制；二是充分發(fā)揮班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)隊(duì)組織作用，創(chuàng)新校級(jí)學(xué)生干部管理體制；三是評(píng)選“星級(jí)自主管理班級(jí)”。（三）定期進(jìn)行安全隱患大排查。（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度。七、做好黨建工作。關(guān)注教師、學(xué)生的成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)落實(shí)省《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》。四、工作措施：（一）創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，提高班子成員的39。結(jié)合上級(jí)關(guān)于教師實(shí)行績(jī)效工資改革的方案，重視過(guò)程評(píng)價(jià)、日常評(píng)價(jià)，實(shí)施考核制度，把評(píng)價(jià)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。（三）注重德育工作實(shí)踐。第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2本學(xué)期,我校將以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，務(wù)實(shí)發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實(shí)現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化素質(zhì)教育改革，不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校一、全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)行為。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動(dòng)。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度，明確各自的職責(zé)。，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整