【正文】 做好每天的清潔衛(wèi)生工作，切實搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)動師生植樹栽花，美化校園，教育學生愛護一草一木。了解教學過程中的衛(wèi)生問題及時向教導處或任科教師提出意見。重點關注基礎型課程的校本化的實施，在三四年級語文數學學科，圍繞一學習單元進行教學目標梳理、個性化作業(yè)設計、單元練習卷設計的試點研究。認真做好與美國麥克唐納小學友好學校間互訪與交流、xx區(qū)滬港青少年交流系列活動之校園大自然快樂操觀摩交流會，通過互相學習溝通，進一步提高雙方的教育質量和共同發(fā)展。強化預算執(zhí)行，提高預算執(zhí)行率。加強政風行風建設。根據海陵區(qū)教育局關于學校布局調整相關要求，東西校區(qū)在學校管理的各個方面力求做到“深度融合”。3．提升校園安全管理水平。一聯合大隊部，對綠地認養(yǎng)活動進行再細化，把學校的愛綠護綠工作落到實處，同時對學校綠化進行補植、養(yǎng)護，進一步亮化、美化、綠化、凈化校園環(huán)境。3．完善數字校園，實現教學條件的現代化。牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹落實《江蘇省學生體質健康促進條例》和體育藝術2+1項目。二是以國學課題為切入點，開發(fā)晨會國學課程，引領學校的國學教育。三是分學科定期組織教科研活動。切實提高課堂教學的有效性，促進教育教學質量的穩(wěn)步提高。（四）發(fā)揮科研引領作用，不斷創(chuàng)新提升教科研質量1．加強課堂教學管理，促進教學質量穩(wěn)步提高。進一步推動紅十字運動的普及，使“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神在學生中得以弘揚，并真正成為推進學校素質教育的有效途徑和載體。加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，進一步提高班主任工作的理論水平和實際管理能力。（三）加強教學常規(guī)管理，引領教師確立素質教育理念1．教育教學常規(guī)管理常抓不懈。3．優(yōu)化轉型，在動態(tài)變化中積淀創(chuàng)新的底氣。認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會，緊緊圍繞“五有兩確保”基本要求，全面實施基層黨組織“統(tǒng)一活動日”和黨員“集中學習日”制度，不斷豐富“三會一課”內容，實現黨組織活動有新氣象、黨員學習教育有新格局、黨建工作科學化水平有新突破，為學校黨性教育提供堅強有力的組織保證。進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生和美化綠化，為教育教學提供有力的保障。1堅持教學研一體的校本研究方式，推進省市級課題研究工作開展。認真做好教職工的聘任、獎勵、各類評優(yōu)等工作。1切實加強學校領導班子和干部隊伍、黨員隊伍的思想、組織、作風建設。繼續(xù)舉辦班主任節(jié)，從精神和物質上對班主任給予鼓勵支持。1加強道德講堂的建設，推動學生道德教育。繼續(xù)實施彈性作業(yè)制度，開展自主課設置的探索。積極構建學生、教師、學校、家庭及社會各方面共同參與的評價機制，開展我校教育教學綜合評價系統(tǒng)網絡平臺建設的探索。進一步拓展社區(qū)社會實踐基地，加強社會實踐大平臺建設。深化“我的學習我做主”——每天自主一小時活動，鼓勵學生積極主動發(fā)展。以“做學生喜愛的教師、辦人民滿意的教育”為主題，深入開展師德教育月活動，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業(yè)能力，努力做學生喜愛、人民滿意的教師。本學期，要全力做好中國教育學會推廣我校辦學特色全國現場會有關工作。積極開展“教師讀書”活動，憑借“啟育講壇”，根據安海教委辦的贈書，進行交流讀書心得，撰寫感受感悟。積極開展社團活動，組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍子”作文興趣組、“書法興趣組”，堅持周三“班班有歌聲”的活動，努力提升學生的文化品位。(三)加強防范，狠抓落實。《小學數學計算教學中多元學習方式和有效性的研究》及校內小課題的研究。加強有效課堂教學研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。加強德育課程建設，突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。提高學生思想道德水平。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。創(chuàng)建合格檔案室。加強校園安全工作管理，建設平安校園。堅持以人為本理念，在實現和諧發(fā)展上下功夫。切實加強對學生食品及飲用水的教育。認真執(zhí)行財務預決算制度，精打細算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。1加強學生自主管理工作。提高教學效果。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重中之重。不斷總結經驗，使學生主動投入到學習中來，能按老師的要求去分析問題，解決問題。每次的公開教學活動要結合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好講課、說課、評課活動的總結以及資料的整理工作。大視導”“新體系加強管理，促進教研教改領導力建設。加強教研組建設，使各科教研活動開展豐富有效。第四篇：2018——2019學第一學期學校工作計劃2018——2019學第一學期學校工作計劃新的學年，新的要求。要抓好宿舍管理工作，加強對宿舍管理人員的業(yè)務培訓，提高其管理能力和管理水平。貫徹“健康第一”的理念，堅持“預防為主，普及為輔，重點突破”的原則，廣泛開展學校體育、衛(wèi)生、藝術教育活動和體藝特長生的培養(yǎng)。畢業(yè)班的質量是學校全面質量的窗口，直接影響學校的聲譽，直接關系到學校的生源質量和生存發(fā)展。要加強聽課，努力提高聽課質量，聽不同類型的課，包括復習課、試卷評講課、作文課、實驗課等等，做到有聽必記、必評，有評必改。（二）教學工作我們要進一步確立教學的“中心”地位，以課程改革為契機，以學科建設為靈魂，以隊伍建設為基點，以教學改革為載體，突出學生的雙基能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，增強教師“以身立教，以質立?！币庾R，創(chuàng)造一流的教學成績。學校與班級、班級與學生層層簽訂安全責任書，做到有章可循。教育學生要認識自己、設計自己、磨礪自己、激勵自己、控制自己，正確地面對挫折，做智者、做勇者，自信地對待學習和生活。本學期繼續(xù)抓好班主任培訓工作，培訓仍然要以先進的教育工作理念和方法，以及轉化后進生的工作經驗為主要內容，重點研究解決常規(guī)管理中的周期性難題的對策。三、工作思路和措施（一）德育工作德育工作要堅持“總體規(guī)劃、動態(tài)管理、分層實施、培育特色、講求實效”的原則，強化德育工作的預見性、計劃性和連續(xù)性，以課堂滲透為主渠道，積極探索德育的新思路、新方法、新途徑，提高工作的科學性、針對性和實效性。(六)加強政風、行風和干部效能建設。各校要建有檔案室，做到盒美、裝裱整齊，內容真實，并有反映學校工作的展板和制作一盤反映學校工作的光盤。各校要認真以本校教師崗位聘用的機會，打破傳統(tǒng)的教研、課題流于形式的做法，讓教研真正發(fā)揮效益。加強學生的法制教育和自我保護能力的教育。利用重大節(jié)日、紀念日開展教育活動。十二月份，在教師中開展“不落下一名學生”活動，各學科教師對自己所教學科，班級的學生進行摸底，對學習有困難的學生制定幫扶計劃，開展幫扶工作，讓每位學生都享有成功的快樂。八月份，結合《中心小學教師聘用細則》，開展“我是一名人民教師”活動，認真組織教師學習《義務教育法》，開展關愛學生，做好服務工作，在教師中開展幫扶學困生和家庭有困難學生完成學業(yè)，確保入學率100%。①、完善教師崗位聘用后的評價制度，規(guī)范教師在新崗位上的教育教學行為，提高教師駕馭教材，駕馭改革，努力創(chuàng)新，提高質量的能力。加強師生安全教育。(3)堅持每周兩次的正常消毒制度。，每學期至少做一次公開課、進行一次講座、承擔一個課題、帶一名青年教師。四、教學工作“ 課堂質量評價”和“教師全程質量評價”工作，以此為切入點，加強教師教學全過程管理，以高教師工作質量和效益。以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣為重點，以養(yǎng)成教育為主線，以教育活動為載體，以“三結合”教育為紐帶，落實全員德育觀和學科德育，促進學生全面、健康、可持續(xù)發(fā)展?！昂椭C發(fā)展 求真務實”的發(fā)展思路，加強和諧校園建設。學期結束后要寫好各項工作總結。加強對外形象宣傳。第一篇：2013學年第一學期學校工作計劃2013學年度第一學期學校工作計劃一、指導思想：新學期，我校將根據上級的要求，緊緊圍繞上級的工作部署，注重學校的內涵發(fā)展，鞏固創(chuàng)強成果；扎實推進課堂教學改革，提高教學質量；加強內部管理，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安和諧校園。繼續(xù)積極支持社會事務工作，培養(yǎng)學生的社會意識，提升學校在社會及群眾中的地位。（三）、德育工作德育工作堅持“育人為本，德育為先”的育人原則，充分調動各種積第二篇：學校第一學期工作計劃（范文模版）學校第一學期工作計劃品德教育是學校的重點工作。，營建學習型校園。，加大對日常管理的指導、監(jiān)督、檢查的力度，注重管理的可操作性和實效性。，深化“導學”教學模式，轉變教師的教學方式和學生的學習方式，讓學生充分的參與到學習活動之中，讓學生自主學習，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學。，做好備考工作，力爭在成績上有大的突破。(4)加強宿舍、食堂的衛(wèi)生管理，保證師生飲食和住宿安全(1)力爭本學期做好健身房建設，工作之余加強教職工身體鍛煉，保障教職工身體健康。，學校車輛的管理和司機的安全教育，保障交通安全。②、嚴肅考核、評優(yōu)評先、職稱評定與適應崗位的能力掛鉤，激勵教師努力學習，提高自己。認真做好教師上崗前的內部調控和備好、上好第一節(jié)課。繼續(xù)開展骨干教師的培養(yǎng)工作。在教師節(jié)期間，組織學生開展尊師重教活動，如在學校中開展“我向老師說句心里話”和“我和父母祝老師節(jié)日愉快”的賀卡制作，十一國慶期間開展“祖國偉大我自豪”為主題的演講活動，通過以上活動，教育學生尊敬老師，熱愛祖國的目的。各校要積極請公安、司法人員到校上法制、安全課，學校每周要上一節(jié)安全自救等方面的知識課，并在適當的時候開展防震、防火、防煤煙中毒演練，提高學生的自護能力。聽課要帶著解決問題的思想去聽，要能解決教師教學中的疑問去開展教研，公開課要有可學的東西，示范課要有教師可模仿的方法，說課除了以往的形式外，要說明本節(jié)要突破的問題，說清自己是通過哪種方式來解決問題，課題組的成員還要說清上課是帶著什么研究性問題去上，最后效果如何要加以自評。各室規(guī)范，各種器材擺放有序，有標簽，并在教學上發(fā)揮作用。認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，強化學校領導的管理與監(jiān)督，認真解決人民群眾反映的重點熱點問題。加強常規(guī)管理，提高常規(guī)管理的質量。通過組織學習，經驗交流會等途徑來提高班主任的管理水平。幫助學生樹立正確的生活理想、道德理想、職業(yè)理想。認真做好食品衛(wèi)生安全工作，加強消防安全，堅持對校產、校舍、食堂、教學設施的經常性安全檢查，發(fā)現隱患及時排除、上報，健全校舍安全預警機制，制定好防險救災應急預案。繼續(xù)加強課程建設。規(guī)范月考、期中、期末考試組織工作，抓好命題、監(jiān)考、閱卷、考后分析各個環(huán)節(jié)，各年級組要開好成績總結會，切實發(fā)揮每一次考試的功能。畢業(yè)班要強化常規(guī)管理，班主任應抓實常規(guī)，包括“三操”、午休等的出勤與紀律，以及教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生狀況。體育組在抓好日常體育課教學同時，要組織好“兩課三操”等群眾性體育活動，政教處、體衛(wèi)處、年級組、班主任要合力抓好課間操，通過高質量的課間操來展示學生的良好的精神風貌。午休和晚休一定要查房，發(fā)現不歸宿學生要及時向班主任和值班領導匯報。我們要搶抓機遇，乘勢而上，有所作為。加強各科教學活動，全面提高教學質量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。學校完善辦學理念，提升教育領導力；加強校本教研，提升教研領導力；打造高效課堂，提升教改領導力；優(yōu)化課程體系，提升課程領導力。大構建”“新標準（三）精細常規(guī)管理，提高教學質量教務工作：（1）做好日常教學用具、用書的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學需求；（2）做好各種與教導處相關的資料上報工作。抓好誦讀和寫字教育。學校將定期召開畢業(yè)年級工作會議，了解師生思想狀況，發(fā)現問題及時糾正解決。抓活動開展。一是建立班級自治制度與學生自管隊伍；完善學生自主管理評價機制；二是充分發(fā)揮班委會、學生會、校團隊組織作用，創(chuàng)新校級學生干部管理體制；三是評選“星級自主管理班級”。（三）定期進行安全隱患大排查。（二）繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。七、做好黨建工作。關注教師、學生的成長，促進學校的和諧發(fā)展。學習落實省《規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的意見》。四、工作措施：（一）創(chuàng)新學校管理機制，提高班子成員的39。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施考核制度，把評價作為獎勵的重要依據。（三）注重德育工作實踐。第一學期學校工作計劃2本學期,我校將以實現中華民族偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現教師素養(yǎng)與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，深化素質教育改革，不斷提升辦學水平與育人質量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校一、全面搭建培訓平臺，切實提高隊伍素質，規(guī)范教育教學行為。同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質。加強對貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。首先，做到有方案，有階段性總結。堅持值日護導制度，明確各自的職責。，嚴格按照“及時排查、各負其責、預防為主”的方針，及時做好各種安全隱患的排查和整