【正文】 那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！樸實因為其淳樸而真實，讓人會產(chǎn)生可信度：政治上樸實了，人們會感到安然；經(jīng)濟上樸實了，人們會產(chǎn)生誠信；文化上樸實了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實了，能夠取長補短、互通有無??在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。干部的生活作風看似個人問題，實質(zhì)上關乎黨和政府形象；看似小節(jié)，但如果處理不好，往往可能釀成大禍?！皩嵏膳d邦，空談誤國”。五、方法步驟主題教育從3月28 開始，到5月下旬基本結(jié)束。把群眾路線貫穿于主題教育全過程，充分相信和依靠群眾，采取多種形式，廣泛聽取群眾意見，及時向群眾通報主題教育的有關情況，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。比起一般干部來，對他們更要嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。四是把整體推進與領導垂范結(jié)合起來。三是把嚴格自律和強化監(jiān)督結(jié)合起來。二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進行作風建設創(chuàng)新結(jié)合起來。***報告指出，加強黨的作風建設“一靠教育，二靠制度”。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學習的榜樣。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養(yǎng)，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭踐行社會主義核心價值體系，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；要增強自律意識，耐得住寂寞，抗得住誘惑，慎獨慎行，擇善而交，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人，干干凈凈做事，清清白白為官；要大力發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對大手大腳、鋪張浪費，樹立共產(chǎn)黨人“為民、務實、清廉”的良好形象，更好地擔負起帶領全市人民建設和諧奮進新的歷史重任。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來?！蔽覀凕h的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨的最大優(yōu)勢。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是領導干部增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。新形勢、新任務要求我們要有新作風、新作為。發(fā)揚民主、團結(jié)共事。加強作風建設，要牢牢抓住一個重要方面，這個重要方面就是生活作風!干部的生活作風看似個人問題，實質(zhì)上關乎黨和政府形象。形成良好的思想作風，需要增強大局意識，做到團結(jié)共事、令行禁止，堅持局部服從全局，下級服從上級，確保政令暢通?！爸v正氣、樹新風”對于中國人的意義不僅僅停留在當代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣!這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復興的進程中所需要的。改革開放至今，不可避免地對建設有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風邪氣上。真是無顏見江東父老，到那時真去見馬克思怎么說？因此我們要居安思危，搞好自身建設，強化內(nèi)功，增強防腐能力，讓正氣不離身，讓正氣全民街兵，讓百姓人人充滿著自豪感，豎起大拇指！這就達到我們的目的！是非、善惡、美丑的界限分明，為我們樹立正氣增強了信心，為我們明天美好充滿信心！因此我們不能再把正氣藏起來！一定要為弘揚正氣，形成良好的社會風氣作貢獻。一名普通黨員胸懷正氣，但一個蚊子不能撐起一床被子，又能奈何？一方面說明我們組織不純，另一方面說明我們正氣環(huán)境還不濃厚，甚至某些地方?jīng)]有公開的正氣，還有一個原因就是心中沒有天下興亡，匹夫有責的浩然正氣。其結(jié)果邪氣上升，正氣越來越不見，害國害民。而權力是由人所掌握，所以韓非說：堯為匹夫，不能治三人；而桀為天子，能亂天下。如果認真琢磨，無昏君哪來奸佞？無貪官哪來小人？這些所謂的奸臣小人之所以能大行其道，也是有一定的基礎和環(huán)境吧？否則，奸佞小人從何而來？縱觀現(xiàn)實，小人得道，邪氣上漲，中央這么好的政策不能政令暢通，對人民有利益的事，明知可為而不為，有正義感的人將正氣藏在心里，伸張正義的人屢屢遭到打擊報復amp。德才兼?zhèn)涞娜瞬啪哂性鶅?nèi)心的崇高品格，他們經(jīng)得住考驗，在國家和人民需要的時候，能夠毫不猶豫地站出來，勇挑重擔；他們耐得住寂寞，板凳甘坐十年冷，幾十年如一日埋頭鉆研，做永不滿足的攀登者，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求，具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾尤其是青少年樹立光輝的典范和學習的榜樣。而自古以來，中國人畏懼的就是權威，權力本是無情物，如果化作利劍不認親，像包青天一樣，剛正不阿，浩然正氣，何愁風氣不好；如果化作私物就害人，像嚴嵩之流禍國殃民?，F(xiàn)實中帶病上崗、帶病提拔，損人利己的干部不少，這就說明我們在用人上的官風不正，用人者、被用者的官德不行，歸根結(jié)底就是這些人沒有浩然正氣。究其原因，有點怕吃力不討好的味道，再說領導都聽之任之，何必引火燒身。因此我們必須下力氣提高人民群眾的覺悟，目的通過教育，讓人民群眾能自己解放自己。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。一個中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切。有了良好的思想作風，就可以激發(fā)潛能、凝聚力量。加強作風建設，要牢牢抓住落腳點，這個落腳點就是工作作風!要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng)大業(yè)。真抓實干、務求實效。黨的十六大以來，中央先后作出了堅持“兩個務必”、樹立社會主義榮辱觀、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等作風建設重大部署。有了良好的思想作風，就可以奮發(fā)有為、成就大業(yè)；就可以激發(fā)潛能、凝聚力量；就可以攻堅克難、無往不勝。形成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治責任，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的理念，認真學習黨的基本理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深入研究科學發(fā)展觀、和諧社會建設、黨的執(zhí)政能力和先進性建設等重大戰(zhàn)略思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平；就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)