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班助申請書-免費(fèi)閱讀

2024-10-21 12:23 上一頁面

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【正文】 正式上課之后,我會(huì)幫助他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以身作則,影響和感染新生,倡導(dǎo)他們常去圖書館,學(xué)習(xí)知識(shí),完善自我。上臺(tái)不免緊張。三、個(gè)人優(yōu)勢有一定的工作能力。(3)我會(huì)利用訓(xùn)練的休息時(shí)間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調(diào)節(jié)軍訓(xùn)嚴(yán)肅而又枯燥的氣氛。(3)我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí),讓他們適應(yīng)申請人:從需要人督促逐漸向自覺參加自習(xí)轉(zhuǎn)變,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、生活方面(1)在報(bào)名的時(shí)候,我將在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時(shí)為本班新生安排宿舍,并將其安全送達(dá)寢室,晚上在下寢室的時(shí)候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時(shí)向?qū)W院和班主任匯報(bào)相關(guān)情況。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。說起要帶好一個(gè)班,帶動(dòng)師弟師妹們對大學(xué)生活的激情,讓他們這個(gè)集體活躍起來。及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu),個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項(xiàng)。作為班助,必須要有很好的指導(dǎo)能力,語言表達(dá)能力,以及一定的組織能力,以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個(gè)容易緊張的人,站在眾人說話會(huì)有些緊張。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項(xiàng)很重要的能力,并且,每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助,兩個(gè)人也是講究合作的。同時(shí),我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。而今,我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,愿意向我尋求幫助。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng),并對他們進(jìn)行考核。我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會(huì)有所欠缺。假如我提出了什么想法,我會(huì)和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會(huì)說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。我的口號(hào)“有事您找我”。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),我會(huì)帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),對大學(xué)充滿了期待,同時(shí)也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。對此我的計(jì)劃如下:(一)各個(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活從往年來看,一部分大一新生并沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎,就這樣混到期末考試,帶來的結(jié)果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過去了,還有一部分人就開始掛科了。而后依次通過英語四級和英語六級考試。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會(huì)有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。第五,同樣地,簡單的認(rèn)識(shí)是不夠的,要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解,就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。關(guān)于班助是一個(gè)很辛苦的角色,這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的,但我是一個(gè)知難而進(jìn)的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。缺點(diǎn)方面:第一:考慮事情有時(shí)過于粗心,可能因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣問題,做事情好經(jīng)常會(huì)忘記其中一部分,容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯(cuò)誤,這是我認(rèn)為是需要改正的。說到活潑,很多人在剛認(rèn)識(shí)我的時(shí)候都認(rèn)為我是個(gè)不怎么愛說話的人,其實(shí),這是一種錯(cuò)誤的看法,生活中的我其實(shí)是一個(gè)樂觀開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人,特別會(huì)照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。在大學(xué)里,我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí),更需要學(xué)會(huì)為人處事。三:揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個(gè)合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,!在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:獲獎(jiǎng)情況說明:以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會(huì)更加積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),爭取去的更好的成績。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。我明白自身還存在很多缺點(diǎn),但我保證今后會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助,努力克服自身的缺陷和不足,爭取更大的進(jìn)步。另外,大一的時(shí)候,我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職,社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好,也獲得了用人單位的好評。當(dāng)然,我也對當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。對此我的計(jì)劃如下:(一)各個(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉(二)各個(gè)班委之間的關(guān)系是這樣的,班長負(fù)責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù),即對外。二、關(guān)于新生的學(xué)習(xí)生活從往年來看,一部分大一新生并沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎,就這樣混到期末考試,帶來的結(jié)果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過去了,還有一部分人就開始掛科了。而后依次通過英語四級和英語六級考試。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會(huì)有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。第五,同樣地,簡單的認(rèn)識(shí)是不夠的,要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解,就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。但對我來說,班助是新生們的指導(dǎo)者,對于一群剛來大學(xué)的新生們來說,他們不知道大學(xué)生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認(rèn)為都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。相對于訴說者,我更愿意當(dāng)一名聆聽者。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。大一新生初來乍到,大多對大學(xué)生活不甚了解,這時(shí)候班助帶領(lǐng)她們熟悉大學(xué)生活,盡快適應(yīng)大學(xué),在大學(xué)里進(jìn)步成長,獲得盡可能好的發(fā)展。如若有幸擔(dān)任14屆新生的班助,我會(huì)與輔導(dǎo)員、班主任多溝通,盡可能多的熟悉和了解新生的情況,為工作做準(zhǔn)備。交給我的事情,我一定會(huì)盡全力完成,力求做到最好,即使遇到困難也不退縮,勇往直前,想辦法解決。三、個(gè)人優(yōu)勢有一定的工作能力。上臺(tái)不免緊張。正式上課之后,我會(huì)幫助他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以身作則,影響和感染新生,倡導(dǎo)他們常去圖書館,學(xué)習(xí)知識(shí),完善自我。首先,我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這兩年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的師兄師姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。優(yōu)點(diǎn)方面:第一,做事比較認(rèn)真,善于思考,自信心很強(qiáng),做事有決心??赡苁且?yàn)閺男”容^靦腆的關(guān)系,我不善于表達(dá)自己的思想和感情,這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。對于一個(gè)集體來說,如果彼此都不認(rèn)識(shí)的話,一個(gè)集體體就會(huì)失去凝聚力,因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的第二,其次,作為一個(gè)班助,就應(yīng)該有班助的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會(huì)不叫枯燥,因此教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎(jiǎng)懲情況自進(jìn)入大學(xué)以來,我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,并嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己勝不驕,敗不餒。因此,對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。(二)對于計(jì)算機(jī)二級,因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷,所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計(jì)算機(jī)二級,對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法,對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn),讓他們少走彎路。尤其是班長,他對外代表的是整個(gè)班級,因此他絕對不可以掛科。我是一個(gè)積極熱情的人,做事能夠堅(jiān)持到底,責(zé)任心比較強(qiáng),能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。第三,我會(huì)多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動(dòng),讓他們對自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解,盡快在大學(xué)找到奮斗方向。我之所以要申請助理班主任,首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候,在這人生地不熟的地方,沒有一個(gè)親人、朋友。剛來大學(xué)的時(shí)候,面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦,參與競爭。平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時(shí)候,注意學(xué)生的心理變化,不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼,給他們看看試卷類型,熟悉考場,總之,多多幫助學(xué)生。走進(jìn)宿舍,和我們笑談風(fēng)生,分享大學(xué)經(jīng)歷的是助班;初來乍到,撥開我眼中迷霧的是助班;鼓勵(lì)我,給以我勇氣去競選的是助班。從大一走到現(xiàn)在,我的大學(xué)過了一半,從幼稚到成熟,從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗(yàn),大學(xué)閱歷,當(dāng)過班級團(tuán)支書,在團(tuán)委工作過,如今助班對于我是一個(gè)全新的平臺(tái),是一種責(zé)任,一項(xiàng)榮譽(yù)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。自我介紹1.兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎(jiǎng)勵(lì):工作經(jīng)歷:政治面貌:共青團(tuán)員獎(jiǎng)勵(lì):性格分析我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失活潑的人。第三,有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,集體的事能一起快樂地工作第四,善于和別人相處。,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎(jiǎng)勵(lì),完全是自己折磨自己。因此我會(huì)進(jìn)一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個(gè)給到新生們安全感的班助。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會(huì)不叫枯燥,因此教會(huì)他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎(jiǎng)懲情況自進(jìn)入大學(xué)以來,我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,并嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己勝不驕,敗不餒。因此,對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。(二)對于計(jì)算機(jī)二級,因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷,所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計(jì)算機(jī)二級,對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法,對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn),讓他們少走彎路。(三)對于每個(gè)班委的要求:對于班委,他們不僅要在活動(dòng)及生活上起帶頭作用,在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,每個(gè)班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn),如若出現(xiàn)即需換人。也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽,拔河比賽。使我可以進(jìn)步。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。我有合作能力。三、個(gè)人不足:有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正,讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。四、對班助的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃:認(rèn)識(shí):我認(rèn)為,班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識(shí)校園,認(rèn)識(shí)大學(xué)生活的一個(gè)平臺(tái),班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛=?jīng)驗(yàn),讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難,做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作,引導(dǎo)新生學(xué)習(xí),配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。請領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會(huì)!謝謝!此致敬禮20xx年6月14日申請人:**班助申請書6申請人:班級:學(xué)號(hào):申請時(shí)間:20xx年6月14日尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。因而,更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。我有責(zé)任心,我會(huì)把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。我善于和別人相處。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情,難免會(huì)有些生疏,做事也不是很成熟的地方。 并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。如果這次助班的競選我成功了,我不會(huì)驕傲,我會(huì)腳踏實(shí)地將我的工作做好, 讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心,同學(xué)滿意。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多,提升自我!董教授曾經(jīng)跟我說過,有機(jī)會(huì)要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來跟著老師學(xué)習(xí)更多,在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流!希望我的決心能夠感動(dòng)老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì),讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個(gè)班集體是
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