實用的轉班申請書-免費閱讀
【正文】 三、學習文科需要很好的，但我這個人很賴，不喜歡背誦，而文科又需要背誦和記憶。在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。說的就是如此，我的心境您應該能夠理解。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的39。孩子原是在小桃班上課，本以為一切都很好，但是孩子回到家后鬧情緒不想上學。在本系學習的半年里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。詢問了原因，是因為孩子好動，惹得老師心煩，不小心動手打了他。關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝!任何事物總是在適宜的環(huán)境內才能不斷茁壯成長，順利發(fā)展。我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一(8)班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規(guī)。順便感謝
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