【正文】 班集體精神風貌得到了最大的增強，學生的團隊精神、拼搏意識、克服困難的決心和勇氣都在不斷得到提高，尤其是師生“同臺”活動拉近了師生的情感距離，使師生關系和諧、同學關系和睦?！敬蛟煳幕?、突出特色】基于對大課間活動開展的重要性、必要性及意義的深入認識，我校始終堅持了“依托大課間，全面提升學校管理水平”的工作思路?！疽?guī)劃、創(chuàng)新】大課間活動需要堅持全面性、趣味性、科學性原則，其內容形式要力求豐富多彩，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要。這一舉措為我校大課間活動的開展奠定了人員基礎?，F(xiàn)匯報如下：【宣傳、發(fā)動】（一）、提高認識、營造氛圍在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學習，提高認識。（二）豐富了校園文化生活，增強了學校的凝聚力。全校各班根據學生的興趣特點，讓自主選擇運動項目，低年級以趣味性運動為主，如拍小皮球、丟手帕、跳短繩等，中年級以低強度運動為主，如大繩、8字跳繩、呼拉圈、呼啦圈過山車、背夾球等。通過在班主任和任課教師的共同組織下，不斷改進并豐富大課間活動的內容，使我校大課間活動在全體師生的批評與建議中逐步開展起來。我校秉承“科學人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學理念，將中共中央國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》宣傳至各教師，要求各教師認真學習文件精神，教師關心、重視體育工作意識得到進一步加強。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待每天一小時校園體育活動在課程建構中的重要性，嚴格執(zhí)行。每學年的五月舉行“興趣體育”或“傳統(tǒng)體育”進校園活動，11月舉行大型的校園運動會，均以競賽的方式開展活動，并通過各種途徑宣傳體育知識?！?4:46眼保健操（5分鐘）15:01——15:06室內操（5分鐘）15:35——16:15課外活動（籃球、乒乓球、跳繩、健美操）說明：累計學生在校集體體育活動時間是75分鐘（體育課除外），確保了學生在?；顒訒r間，增強學生體質，讓學生快樂成長。保證學生人人參與，活動安全有實效。3．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益。在校學生人數較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。主要是讓師生領略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作為新一天學習生 活的前奏，為每一天的學習生活做好熱身準備。在活動原則上，本著：全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。一、領導高度重視，認真組織陽光體育活動。在校學生人數較多，受活動場地的影響，對全面開展陽光體育運動在一定程度上受到限制。同時學校還定期舉行全校性體育活動和比賽。主要是讓師生領略到體育活動的快樂，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動，保持身體健康，作為新一天學習生 活的前奏，為每一天的學習生活做好熱身準備。在活動原則上，本著：全員參與性原則：沒有特殊情況，任何老師和學生都得參與，堅決不得留學生在教室或辦公室做其他事情。一、領導高度重視，認真組織陽光體育活動。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。每天一小時原則：每天的三操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。第二階段：大課間二十分鐘（上午 9：40——10：00），全校學生在各班級指定區(qū)域做武術健身操，在快樂的音樂聲中，活動全身各部位，以幫助孩子們緩解學習的疲勞狀態(tài)。四、取得的成績由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的?；顒拥倪^程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。為了搞好陽光體育活動，組織老師座談聽取建議并成立了陽光體育活動領導小組。每天一小時原則：每天的三操兩課及下午學校組織的課外體育活動累計每人每天在校參加陽光體育活動時間遠超一小時。第二階段：大課間二十分鐘（上午 9：40——10：00），全校學生在各班級指定區(qū)域做武術健身操，在快樂的音樂聲中，活動全身各部位，以幫助孩子們緩解學習的疲勞狀態(tài)。四、取得的成績由于活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的?；顒拥倪^程中還需穿插更豐富的小游戲，同時進一步創(chuàng)新體育運動的形式，加大體育運動的趣味性，從而進一步提高同學們的投入程度。4．全面提高學校師生的體育綜合素質三、工作領導小組組長：樂新平（校長）副組長：劉元華劉洪堯張勇成員：劉澤會劉洪銀陳明友何翠韓群侯久元金勇 張二娣李代水及各班班主任。同時將活動的管理納入學校教師的考核，與績效工資掛鉤。（二）體育活動的落實：嚴格按照國家有關中小學體育課設置的規(guī)定和要求，（1～2年級每周為4節(jié)體育課，3～6年級每周為3節(jié)體育課。通過這樣的比賽，培養(yǎng)學生競爭意識和積極進取、頑強拼搏的團隊精神。增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。其次加強宣傳，營造氛圍。（三）以檢查評比為激勵措施，全面開展大課間活動。高年級以低強度技巧運動為主，如背夾球、呼啦圈過山車、退輪胎、推鐵環(huán)、花樣跳繩等。依據教育部《“體育、藝術2+1項目”實施方案》中“2+1”體藝項目的技能標準，國家新課標中的學校體育、藝術課程的內容，結合學校和學生的實際，進行課程地方化和校本化的再開發(fā)，創(chuàng)作出學校特色的體藝“2+1”項目——少年武術操，力求體育與藝術設置達到最優(yōu)化。我校秉承“科學人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學理念，將中共中央國務院《關于加強青少年體育增強