【正文】 真正做到“寓教于樂”。雖然能完整順利地上完一堂課。在本課的教學中，我注重以“引導——發(fā)現(xiàn)——創(chuàng)作”為主線。生：我畫太陽在曬干衣服。太陽對我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚍浅Ｖ匾?，它驅走黑暗和寒冷，給我們帶來光明和溫暖，它是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?。教學分析：如何根據(jù)教材內(nèi)容組織教學，充分調(diào)動學生展開想象，從而提高學生的創(chuàng)造能力？教學準備：布置學生找找有關“太陽”的故事，收集“太陽”圖片資料，多媒體課件光碟。拓展、總結。（4）教師指出寫生時要細致觀察，仔細描繪。導入課題《畫畫葉子》（2）教師引導學生欣賞自然界中的葉子。，并能運用不同的線條表現(xiàn)葉子的特點，培養(yǎng)學生的觀察能力和造型表現(xiàn)能力。啟發(fā)學生想象，討論太陽的年齡、性別、脾氣、色彩、表情和名字等。（1）提出作業(yè)的主題：畫幾個你心中的太陽。欣賞后說說：歌曲中小朋友的愿望是什么？他們?yōu)槭裁匆ゲシN太陽？小結：太陽給我們帶來了光明和溫暖，萬物生長都離不開太陽！。教材還展示了幾幅不同內(nèi)容、不同表現(xiàn)形式的學生作品，在教學中注意學生的年齡特征及生活時間，引導他們掌握用不同色彩來表示太陽的“熱”，用不同線條描繪太陽的“光”，并在掌握太陽的基本畫法的基礎上，進一步開發(fā)他們的思維，啟迪他們的想象。對人類來說太陽只有一個，太陽與人類的生活是緊密相連的。教師在學生表述過程中從繪畫作業(yè)的形、色、意方面因勢利導，如：為什么用這種顏色？為什么是這種形狀？這些圖畫表示什么？等等。那么，現(xiàn)在請小朋友把自己想象中的太陽畫出來。播放VCD影碟，老師帶領學生邊唱邊舞，進入愉快的課堂學習之中。國家興亡，匹夫有責。賣國賊歷史以來就有，今后也不會少！詩人艾青說：“為什么我的眼里飽含淚水？因為我愛這大地愛得深沉！”我們每個人都是中華大地培養(yǎng)的兒女，沒有理由不愛這生養(yǎng)我們的土地和國度！聞一多《一句話》中說:有一句話說出就是禍，有一句話能點得著火。這一切難道都是理所當然的嗎？ 和平的環(huán)境，安逸的生活，極大豐富的質(zhì)，卻常常讓我們迷失：祖國是什么？祖國跟我有什么關系？祖國給了我什么？我們?yōu)樽鎳茏鍪裁矗?愛母親，這是每個人都能做到和愿意做到的事。尊敬的老師，您是一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房。老師，謝謝您，謝謝您灑出的陽光，謝謝您無微不至的愛!您是否還記得那次午休的時候呢？同學們都伏在課桌上睡覺，后來，外面下起了雨，陣陣涼涼的風吹進了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學們的頭發(fā)。書，我心靈的明火，我心中的太陽。書如火。人說老師似春風化雨滋潤萬物，書又何嘗不是？人說老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時候，它又何曾有過一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個又一個的疑團，它像太陽一樣，照亮了我心靈的每一個角落。書如友。一個人時，孤單占鋸了我，打開一本書，學學其中的道理，對人生有了新的理解，心里頭多了點點欣慰。小太陽它教會了我做人，古人說“行萬里路讀萬卷書。人們常說，書是一把金鑰匙，打開知識的大門。點點基石因為心存陽光，才得以座座成山。毛澤東心中的太陽是億萬人民。升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。那是一種完全不同于失去的別樣的悲傷。永遠支持我們，鼓勵著我們，照耀著我們，溫暖著我們。在一個冬天，我和父親出門辦事，在回來的路上看見一個孩子被車撞到而肇事者卻逃之夭夭。父愛雖然不及母愛細膩，但父親對我的愛卻也在點滴中閃現(xiàn)。第二篇：我心中的太陽我心中的太陽（一）“那是我小時候，常坐在父親肩頭……“《父親》這首歌在我的耳畔回響，令我想到了我那嚴格而偉大的父親，令我敬佩和驕傲的父親。所以，無論面對怎樣的處境，我都不愿撒手，努力將它完成才是我最終的目標。媽媽是太陽，我是小草。媽媽是太陽，我是小草。而母親卻仍彎曲著脊背將兒女們心中的太陽譜寫成最壯麗的詩行，詮釋了母親14年來留給歲月的痕跡。寬闊整潔的金色道路上，一兩輛太陽能游纜車緩緩駛過來。同是，同學們的信任和原諒向東一點、西一點投來。我心中的太陽——母親11在我心中，有一輪紅日，火紅的太陽，雖然，它時?；野?，但，它是永不熄滅的，永不熄滅的39。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的味道。家旁邊有個阿姨開了一家賣鋼琴的店子，那一架架鋼琴被擦得可以發(fā)光了，白的，黑的，木制的我喜歡坐在一架白色的三角鋼琴上，仿佛有一種鋼琴家的感覺。升起心中的太陽，用微笑面對磨難，海倫教員的教誨，如太陽普通，照亮我心中暗中的一角。這個是你的獎勵，就讓這事成為我們的一個秘密吧!”啊!媽媽你就像一個太陽一樣，照耀這我的心靈!我心中的太陽——母親7太陽，忘我的，把光和熱賜與大地上的每小我；太陽，是暖和的，暖和著我那冰冷的心；太陽，是光亮的，照亮我心中暗中的一角。陽光輕輕地鋪灑向大地，為地面鋪上層層透明的金毯，閃爍著光輝，越發(fā)閃亮。爸爸，您就像我心中的太陽，無時無刻不在溫暖著我?！蹦€告訴我：“不要懼怕任何人，只有勇往直前才會成功。我心中的太陽——母親4夜晚，我趴在窗臺上，數(shù)著星星，望著月兒。我愛我的媽媽！我心中的太陽——母親3我們心中都有很多“番茄太陽”。對我而言，我的媽媽就像天上的太陽一般，每天都溫暖地照耀著我，讓我不再孤獨、不再寂寞、不再寒冷……記得有一次上課時間，突然下起了傾盆大雨，雨水“嘩啦啦，嘩啦啦”的傾泄下來。他對我來說很特別。每個禮拜一到五都會看到他，不是特別去找，而是會通過。前次我無聊趴在桌子上，他還問我有沒有不舒服，我一向很想偷笑，我快畢業(yè)了，我又要換一個小太陽了。她一只手提著褲管一只手撐著傘，傘一直向我傾斜，把我罩得嚴密極了！媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞，而我全身依然干爽。還有自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......每天都會對家庭付出很多。小學二年級的時候，班里要競選班干部。就這樣，您又教會了我智者不惑。放下紙筆，抬頭望著天空，湛藍的帷幕上，緩緩飄過幾朵悠悠的，潔白的云，幻化出神秘的圖案。不巧，我剛出房門，媽媽也忙完了，看著我就問，你在干嘛?我想說謊，可我有些猶豫了，停頓了一會兒后，我不知道哪來的勇氣，把事情原原本本地說了出來。教員，是我勝利道上的帶路人。真正的強者不會因為一次失敗而頹唐，他會從中吸取教訓、總結經(jīng)驗，積極樂觀的面對生活，用心靈去描繪生命的色彩。心中的那一輪太陽，是夢想。我心中的那一輪太陽，是努力。”我也更能體會到“可憐天下父母心”的深奧含義。題一做出，即刻身心輕松，如紅日初升，給人以“明天更好”的的希望。它掌握著萬物的生命，如果沒有它，社會將會變成一片漆黑。這就是太陽城！雖然這只是幻想但我相信隨這科技的發(fā)展一定可以把幻想變成現(xiàn)實！我心中的太陽——母親13母親，是我心中的太陽，永遠的太陽！我忘不了，當日落的脈脈余暉灑滿那貧瘠的土地時，一樓樓飄飄渺渺的陽光便將母親的和大地染在一汪金色的光輪。我深愛著的母親，我銘記著她賦予我的一切；我深愛著的母親，我努力拼搏，將自己擁有的光環(huán)點綴她仍有的季節(jié)；我深愛著的母親，是她在我失敗時告訴我；‘失敗是暫時的，唯有奮斗才是生命中的主題！只要在拼搏一回，拋開膽怯和虛榮，拿出勇氣，你就是主宰自己的國王！’我深愛著的母親，感謝母親為我生命的坎坷揚起勝利的風帆！我偉大的母親，在今生今世，母親便是我心中永遠的太陽！永遠永遠的太陽！我心中的太陽——母親14太陽，溫和柔順。一個暴風雨的夜晚，小草被雷電擊倒了。小草永遠感激她心中的太陽，我永遠愛媽媽！我心中的太陽——母親15學海無涯，成功的路途說長也長，說短也短。我心中的那輪太陽是夢想，是努力，是探尋。雖然那時我還不能完全理解，但從父親的言行中我知道那樣的實在不能做了，是父親的教導與批評才有我今天如雪的品行?！备赣H如太陽般溫暖我的心靈。十五年的風雨歷程，十五年的歡笑與淚水都在父親的陪伴下走過，父親如太陽驅走我心中的黑暗與寒冷，帶給我溫暖與光亮，是他教會我做人的道理給我樹立榜樣。雖說喜歡，但還是會害怕與她真正接觸，于是，在校外我選擇了一個與她溝通的特殊方式，網(wǎng)絡，在這里，同她在一起聊天時，我可以說我想說的，做我想做的，無需掩飾快樂，無需遮掩悲傷，我可以完全相信她只是我的朋友，而無任何師生間的隔閡！她也總是會鼓勵著我、支持著我，使我知道生活有多么美好，使我知道學習有多么重要，使我知道幸福的來之不易，那段時間我真的感覺自己很快樂。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。