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教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2025-10-20 10:46 上一頁面

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【正文】 教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)3在藝術(shù)系各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,廣告設(shè)計與制作教研室對本教研室內(nèi)各位教師的教學(xué)情況進(jìn)行了期中教學(xué)檢查,現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下:第一,各教師在教學(xué)中都能按教學(xué)計劃進(jìn)度教學(xué),教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求,他們能及時地對學(xué)生輔導(dǎo),解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。學(xué)生座談會反饋教授《教授《財務(wù)報表分析》的王靜靜老師認(rèn)真負(fù)責(zé),每一節(jié)課都通過提問的方式點(diǎn)名,上課時注意調(diào)節(jié)氣氛,讓學(xué)生以放松的心態(tài)、愉快的心情上課;教授《基礎(chǔ)會計學(xué)》的代蕾老師講解細(xì)致、課堂氣氛好;教授《基礎(chǔ)會計學(xué)》的崔玉衛(wèi)老師講課細(xì)致,認(rèn)真批改作業(yè);教授《財務(wù)會計》的張海芹老師很負(fù)責(zé)任,即使嗓子啞了還是很賣力的上課;成本會計》的李俚老師講課細(xì)致、很認(rèn)真負(fù)責(zé);教授《財務(wù)管理》的戴琳老師每節(jié)課都會對上一節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行串講復(fù)習(xí),這種方式有利于學(xué)生掌握重點(diǎn);講授《審計學(xué)原理》的印永龍老師通過實例來講解,讓枯燥的審計理論變得生動;教授《高等數(shù)學(xué)》的王勇老師講課細(xì)致、板書工整、例題豐富、通俗易懂。(二)在作業(yè)管理環(huán)節(jié)上,根據(jù)教學(xué)規(guī)程要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),研討并制定作業(yè)要求,規(guī)定作業(yè)次數(shù)。授課教師講課有熱情,精神飽滿;講課有感染力,能吸引學(xué)生的注意力;對問題的闡述深入淺出,有啟發(fā)性;對問題的闡述簡練準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,思路清晰;對課程內(nèi)容嫻熟,運(yùn)用自如;講述內(nèi)容充實,信息量大;教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系會計學(xué)科發(fā)展的新思想,新概念,新成果;能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪;均使用多媒體開展教學(xué)。四、積極撰寫論文本學(xué)期各教研組成員撰寫了論文,并參于xx省職業(yè)教育與成人教育優(yōu)秀論文評比,有2人次獲獎,舒桂梅、陳衛(wèi)平獲三等獎。教研組共五位教師:鄭xx、陳xx、陳xx、師xx、舒xx老師,而舒xx老師參與國培,本學(xué)期實際任教老師只有四人,而教學(xué)班級有五個班:二年級會60、61銀行3和一年級會6銀行4班,教學(xué)任務(wù)重,雖有財務(wù)科陳xx、劉xx、劉xx、劉xx等教師分擔(dān)了部分教學(xué)任務(wù),四位專職教師仍是超負(fù)荷工作,周課時:陳荷贊18課時,鄭冰18課時,師克利16課時,陳衛(wèi)平14課時,除此之外,示范辦、教務(wù)科、人事科常有各種臨時任務(wù)下達(dá),尤其是國示校建設(shè),會計類專業(yè)學(xué)生會計從業(yè)資格的考證教學(xué)本是一項艱巨的任務(wù),所以每位教師都在高壓中工作和生活。二、提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)建議(一)在教案的`撰寫環(huán)節(jié)上,要提出統(tǒng)一的規(guī)范要求。現(xiàn)將教學(xué)檢查情況匯報如下:一、教學(xué)檢查情況(一)教學(xué)秩序情況各位老師能嚴(yán)格對照大綱教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與授課計劃的吻合程度較高。,寫出書面總結(jié)。他們的講課收到了領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的好評?,F(xiàn)將檢查情況匯報如下:期中教學(xué)檢查由教研室主任負(fù)責(zé)部署,教研室副主任組織安排,全體教師積極配合,按照西思教辦發(fā)(20xx)18號文件要求,逐一落實,扎實地開展各項教學(xué)檢查工作。積極參加繼續(xù)教育。使護(hù)生大大提高應(yīng)崗能力,使我們的實踐教學(xué)真正做到課程教學(xué)和臨床實際“零距離”。本學(xué)期在課程中期和末期各召開師生座談會一次,學(xué)生踴躍反映在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)過程中的感受,對自己最關(guān)心的問題、師生關(guān)系、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容提出自己的見解,教師從中也受益匪淺,促進(jìn)了教學(xué)方法和方式的改進(jìn),也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)12本學(xué)年基礎(chǔ)護(hù)理教研室在院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全體教師與時俱進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,開展多種形式教育活動,以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),開展排頭兵實踐活動,根據(jù)工作重點(diǎn),分析研究護(hù)理教研室工作情況,加強(qiáng)教師們的政治思想工作,使教師們在護(hù)理教育工作實踐中發(fā)揮積極作用。輔導(dǎo)答疑、組織重修的情況根據(jù)教務(wù)處的統(tǒng)一要求,教研室期初就安排了特定教師負(fù)責(zé)課外輔導(dǎo)與答疑,并將答疑方式、途徑上報教務(wù)處通知學(xué)生?;顒又校魅问紫葟?qiáng)調(diào),各位教師要努力圓滿完成本學(xué)期10級本科的課程講授工作,并認(rèn)真落實本課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試命題、成績評定等工作。學(xué)生反映:任課教師的備課充分、認(rèn)真,課程內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,教學(xué)效果良好。活動二,集體備課第三專題、第四專題。教研室活動情況按照期初計劃,開學(xué)以來,本教研室集中組織了四次活動,其中,一次集中備課,三次專題教學(xué)研討。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上,欄目豐富、內(nèi)容充實,其中,“電子課件”模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí),“討論答疑”模塊便于學(xué)生反映疑難問題,“課程作業(yè)”模塊有利于學(xué)生及時了解課堂作業(yè),“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”模塊有利于學(xué)生科學(xué)有效復(fù)習(xí)。在教研室多次組織集體備課的基礎(chǔ)上,任課教師的教案環(huán)節(jié)完整,有授課計劃、有學(xué)時分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。四、認(rèn)真落實實踐教學(xué)工作教研室依據(jù)學(xué)院的相關(guān)文件要求,認(rèn)真總結(jié)20xx級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計中出現(xiàn)的問題,制定20xx級學(xué)生畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)設(shè)計計劃,落實指導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。10月中旬至11月初,教研室開展公開課活動,合計開出公開課7節(jié)。通過比賽的方式,讓教師重新思考所任課程的教學(xué)。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)10工科教研室依據(jù)教務(wù)處和系部的相關(guān)要求,在20xx20xx學(xué)年上學(xué)期開展了大量的工作,現(xiàn)將教研室教學(xué)工作做如下總結(jié)。改革實踐教學(xué)內(nèi)容與方法對臨床帶教內(nèi)容進(jìn)行整體優(yōu)化與篩選整合,增加綜合性設(shè)計性實訓(xùn)。,同時開展教師之間互相聽課評課,并利用教研活動進(jìn)行對聽課進(jìn)行及時的評議、探討和總結(jié)。堅持教學(xué)目標(biāo)管理和過程管理,加強(qiáng)針對性,增強(qiáng)質(zhì)量意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。把集體備課做為教師自身發(fā)展、提高質(zhì)量的途徑和手段,要求教師每次備課堅持做到:備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源;心中有目標(biāo)、眼中有學(xué)生、手中有方法,突出個性化的教學(xué)風(fēng)格,體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)方法從以教師為中心的灌輸式、填鴨式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒右詫W(xué)生為中心的啟發(fā)式、情景模擬及角色扮演的開放式教學(xué),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。教學(xué)中目前主要問題①實訓(xùn)室雖已建設(shè)完畢,但后期的安裝、培訓(xùn)以及課程的開設(shè)方式等問題亟需盡快解決,以使實訓(xùn)設(shè)備盡快發(fā)揮作用。截止目前,未發(fā)現(xiàn)有重大教學(xué)事故發(fā)生。保證了教師和班級課程表到位,教材到位,教師到位。六、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)、出卷嚴(yán)謹(jǐn),成績評定嚴(yán)格為抓好學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),護(hù)理教研室做到平時上課層次分明、重難點(diǎn)突出、考點(diǎn)明確。二、加強(qiáng)教研室的團(tuán)結(jié)、共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步護(hù)理教研室在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下不斷的壯大,在這個大集體中為了加強(qiáng)各教師之間的情感交流與學(xué)習(xí),我教研室實行“老帶新”原則,定期的組織了專業(yè)實訓(xùn)課的交流培訓(xùn)課、公開示范課、講座等。教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。為全面提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教師群體素質(zhì),經(jīng)全體專任教師的高度重視,積極參與,教學(xué)研討活動得以順利完成,其成果超出預(yù)期的目標(biāo),收效不錯。針對這種情況,本教研室積極組織老師對進(jìn)行得較好的老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),第二次考核內(nèi)容及形式有了很大的提高。及時批改作業(yè),對鞏固知識,提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。二、日常教學(xué)工作檢查情況(一)教學(xué)授課進(jìn)度檢查本教研室根據(jù)學(xué)院要求,全面檢查布置任課教師教學(xué)大綱執(zhí)行、完成進(jìn)度計劃、教案、學(xué)生作業(yè)批改情況等。有的活動記錄三言兩語,過于簡略,不能反映活動的大概情況。第二,各教師都有教案及教師手冊,對學(xué)生的作業(yè)的指導(dǎo)認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé),這表明本教研室各位教師均能盡職盡責(zé)地做好本職工作??萍技敖虒W(xué)的科研項目立項較上年均有所提高,論文的發(fā)表數(shù)量也有較大的增加。指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆“挑戰(zhàn)杯”xx大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲二等獎和三等獎?,F(xiàn)已初步完成了10門網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),目前正逐步完善各科題庫、網(wǎng)上作業(yè)及討論等。課程主講教師均安排主講教師以上職稱的教師擔(dān)任,高職稱教師承擔(dān)本科授課率為100%。暑假安排了4名教師下臨床實踐,了解專業(yè)的新動態(tài),更新知識,充實教學(xué)內(nèi)容。三、今后發(fā)展思路及淺層思考深入闡釋并灌輸“校本教研”思想,進(jìn)一步打造適合我校的教研格局,積極完善適用于我校的教研制度,以教研推動教改,以教改提高質(zhì)量,以質(zhì)量謀求發(fā)展,以發(fā)展孕育品牌。提高充當(dāng)了指揮棒的作用。教研室期中教學(xué)檢查總結(jié)3本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會和校長室的指導(dǎo)下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下。,難以參加學(xué)院組織的會議,有時對會議的精神和信息不了解,一定程度上影響了教研活動的開展。四是開展聽課活動本教研室的教師今年已多次接受學(xué)校教學(xué)檢查組的教學(xué)檢查和聽課,教師都能較好地完成教學(xué)工作,教學(xué)進(jìn)度也符合工作計劃的實際,教師能夠比較廣泛地開展討論、讀書指導(dǎo)等多種方法,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,受到學(xué)校教學(xué)檢查督導(dǎo)專家的好評。為了迎接本科教育評估,在學(xué)院的安排下,本教研室在崗的五位教師根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的要求和本教研室所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),根據(jù)自己的研究專長和興趣,對本教研室所能承擔(dān)的課程的教學(xué)大綱進(jìn)行了認(rèn)真的修訂,共完成15門新大綱的修訂工作,并已報學(xué)院教學(xué)辦公室,為教研室的教學(xué)確定了基本方向,為科研工作的開展打下了基礎(chǔ)?,F(xiàn)有教授1人,副教授2人,講師4人,助教1人。參與特色培訓(xùn)基地的建設(shè),因頂層設(shè)計為“四維三方”(涉及到xx市政府、xx市各方企業(yè)、湘潭市各職業(yè)學(xué)校的聯(lián)盟)的產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟的建設(shè),致使無從使力。根據(jù)學(xué)校教務(wù)處文件要求,教研室首先制定了活動方案,并逐一開展實施:對教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)規(guī)范化等進(jìn)行了專項檢查,并已進(jìn)行了專門的書面總結(jié);召開了學(xué)生座談會,了解學(xué)生對教師、教學(xué)、管理等方面的意見和建議;組織聽課、觀摩教學(xué)活動;對本教研室教學(xué)檢查整體情況進(jìn)行總結(jié),形成書面材料。各位任課教師的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上,欄目豐富、內(nèi)容充實,其中,“電子課件”模塊便于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課下復(fù)習(xí),“討論答疑”模塊便于學(xué)生反映疑難問題,“課程作業(yè)”模塊有利于學(xué)生及時了解課堂作業(yè)。在教研室多次組織集體備課的基礎(chǔ)上,任課教師的教案環(huán)節(jié)完整,有授課計劃、有學(xué)時分配、有課程導(dǎo)入、有資料鏈接。為了使學(xué)生更好地理解所講理論,教研室鼓勵大家廣泛搜集,篩選貼近現(xiàn)實的、說服力強(qiáng)的案例用于教學(xué),并集體討論引用案例后,如何結(jié)合案例正確引導(dǎo)學(xué)生。值得提出的是,對于張老師,本學(xué)期是新開課,原有的教學(xué)平臺并未列明本門課程,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),主動地與教學(xué)務(wù)部門溝通,申請在教學(xué)平臺開通本門課程,保證了學(xué)生正常使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)本門課程。以下是各位教師的主要活動總結(jié)?!皫熗浇Y(jié)對”以老帶新、優(yōu)化配對,互教互學(xué),共同促進(jìn),使青年教師迅速成長,脫穎而出,促其一年入門,二年成型,三年合格,從而造就一支思想好,素質(zhì)高,能力強(qiáng)的財經(jīng)師資隊伍。其中具有博士學(xué)位教師1人,具有碩士學(xué)位教師5人,這5人中有3人博士在讀,本科學(xué)歷教師2人。本教研室教師積極參加本科生的教育實習(xí)的指導(dǎo)工作,在實習(xí)以前,能夠認(rèn)真作好各項準(zhǔn)備工作,多次參加實習(xí)生的試講,幫助學(xué)生解決試講中的問題,并將實習(xí)生送到實習(xí)場所。五是加強(qiáng)教學(xué)科研管理教研室把教學(xué)與科研當(dāng)作教研室的中心工作,很抓科研環(huán)節(jié),今年,本教研室的教師已在國家級重點(diǎn)期刊與國家級期刊和報紙發(fā)表論文多篇。四、今后努力的方向,廣泛開展教研活動要根據(jù)學(xué)院的要求積極開展教學(xué)研究活動,特別要加強(qiáng)對青年教師和新教師的教學(xué)檢查,幫助青年教師和新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。一、主要開展的工作和取得的成績嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以新課標(biāo)為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。認(rèn)真完成了“學(xué)校第二屆課堂教學(xué)大比武”活動,從比賽方案到比賽進(jìn)行到評比程序,都進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,客觀公正的評審操作,為我校發(fā)現(xiàn)、挖掘、選拔并培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人找準(zhǔn)了對象,為我校的持續(xù)穩(wěn)定、快速長遠(yuǎn)發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。號召并鼓勵教師在很長一段時間內(nèi)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,勤勤懇懇、踏踏實實搞教研,以勤教樂研為榮,以厭學(xué)不究為恥。每月安排師德師風(fēng)學(xué)習(xí)一次,促進(jìn)教師的教學(xué)思想轉(zhuǎn)變,提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。教師授課質(zhì)量良好,學(xué)生評教良好,在學(xué)生評教中平均分≥94分。配合學(xué)院學(xué)科辦完成了13人次的研究生教學(xué)實踐和試講工作。2名教師微課分獲xx教育教學(xué)信息化比賽三等獎、優(yōu)秀獎。但獲得高層次的科研課題立項和核心論文仍較少。第三,這次期中教學(xué)檢查階段,本教研室就教學(xué)改革情況和教學(xué)工作狀態(tài)進(jìn)行了座談和總結(jié),教師的教學(xué)準(zhǔn)備充分,教學(xué)熱情高昂,情緒飽滿,課程改革進(jìn)展順利,能有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果良好。因此,要加強(qiáng)教研活動的考勤,出席人員應(yīng)當(dāng)簽到,要認(rèn)真記載缺席者及原因,讓每位教師都參與到教研活動中來。具體檢查情況如下:教師姓名課程名稱聽課次數(shù)張晨管理學(xué)(??疲?推銷實物(??疲┑笱┯肮芾韺W(xué)(本科)4梁淑慧生產(chǎn)與運(yùn)作管理(本科+??疲?供應(yīng)鏈管理(專科)程麗圓物流管理基礎(chǔ)(本科+??疲?物流客戶關(guān)系管理袁帥領(lǐng)計算機(jī)基礎(chǔ)(??疲?葉曼曼宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(本科)4物流戰(zhàn)略管理(專科)張靖文物流成本管理(??疲?本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容有:備課、聽課、評課、作業(yè)批改及記錄、課改執(zhí)行情況、座談等。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,均能及時批改作業(yè)。(二)聽課情況檢查為進(jìn)一步提升教師教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)任課教師之間的相互交流;為選拔優(yōu)秀教師參加校級教師教學(xué)技能大賽活動,全體教師都按規(guī)定在沒有課的時候積極進(jìn)行了聽課,教師基本能完成本學(xué)期的聽課要求,并對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),提出改進(jìn)意見和建議,好的方面進(jìn)行相互交流,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),取得了較好的效果。(五)學(xué)生補(bǔ)考情況在王成院長的帶領(lǐng)下,由輔導(dǎo)員王波負(fù)責(zé)將補(bǔ)考信息通知學(xué)生,并于20xx年10月8日進(jìn)行了學(xué)生的補(bǔ)考工作,嚴(yán)肅考紀(jì),認(rèn)真做好了補(bǔ)考工作。以期中教學(xué)檢查為契機(jī),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,學(xué)院學(xué)生工作管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。在這些教研活動中各教師之間不僅加強(qiáng)了情感交流,更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神,讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識,同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)知
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