【摘要】作者:周密周密(公元1232年——1298年),字公謹(jǐn)(Jǐn)宋代湖州人。著作有:《武林舊事》《草窗詞》等詩仙在《將進(jìn)酒》中說:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!敝袊芯渌渍Z叫“水到東海不回頭?!笨慑X塘江的水則不然,每年八月要趁良辰美景從東?;靥四锛?,她回來時(shí),氣勢非凡
2024-11-28 00:56
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對人:崔文友郭東芹審批人:課題臺階課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入(3′)課前背誦:溫故知新:導(dǎo)言:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 22:58
【摘要】8*《臺階》課堂活動(dòng)目標(biāo):1.知識活動(dòng)目標(biāo):把握小說要素。2.能力活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)命題立意,組織材料的方法。3.情感活動(dòng)目標(biāo):理解、尊敬、熱愛父輩。課堂活動(dòng)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):課堂活動(dòng)目標(biāo)之1、2.2.難點(diǎn):課堂活動(dòng)目標(biāo)之3課堂活動(dòng)時(shí)間安排:一課時(shí)活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、整體感知課文內(nèi)容,了解蘇州園林的特點(diǎn),理清說明順序。2、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用多種說明方法說明事物,體會(huì)說明語言的多樣性。3、激發(fā)學(xué)生熱愛中國古老園林的感情。教學(xué)重點(diǎn):1、理清課文思路,把握蘇州園林的整體特點(diǎn)和本文的說明順序。2、揣摩語句,理解句子豐富的內(nèi)涵,體會(huì)本文的語言特色。教學(xué)難點(diǎn):1、
2024-11-19 20:33
【摘要】《老王》自主學(xué)習(xí)方案一、作者點(diǎn)擊:楊絳,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。著有散文集《干校六記》《將飲茶》《洗澡》等,譯有《堂·吉訶德》。楊絳(1911-),原名楊季康,中國社會(huì)科學(xué)院外國文學(xué)研究員,作家、評論家、翻譯家。劇本有《稱心如意》.《弄真成假》、《風(fēng)絮》;小說有《倒影集》、《洗澡》;論集有《春泥集》、《關(guān)于小說》;譯作有
2024-11-19 18:10
【摘要】品中悟情-----《蠟燭》教學(xué)片斷實(shí)錄??師:請同學(xué)們快速瀏覽課文,思考兩個(gè)問題:①、請用簡潔的語言說說本文主要講了一件什么事?(可用“誰干什么”的句式來概括)②、這位南斯拉夫老婦人是一位怎樣的母親????師:這位母親是在怎樣的情況下埋葬紅軍烈士的呢?請大家跳讀課文,畫出環(huán)境描寫的句子,自由朗讀,感
2024-11-19 18:06
【摘要】毛俊中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案(八年級上)設(shè)計(jì)人:譚忠信授課人:譚忠信班級:小組:姓名課題9老王課型新授導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)通過幾個(gè)生活片斷表現(xiàn)人物的方法。2、品讀課文,把握課文內(nèi)容,理解老王的“苦”與“善”。3、從課文中的人物身上
2024-12-04 20:27
【摘要】《三峽》教案教學(xué)目標(biāo):,積累文言詞語,理解文意。、清幽秀麗的景色,提高學(xué)生的朗讀能力、想象能力,通過合作探究的方式訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):感受三峽雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗的景色,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗的山河的感情。教學(xué)媒體:多媒體課件課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程
【摘要】年級:八年學(xué)科:語文授課人:王波日期:2021..第節(jié)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.領(lǐng)會(huì)平實(shí)語言里所蘊(yùn)含的深摯的情感。2.學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫的特點(diǎn)。3.激發(fā)學(xué)生理解父母,
2024-12-09 03:19
【摘要】8臺階李森祥命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章平實(shí)、質(zhì)樸、充滿深情厚誼的語言。2、理解父親形象的意蘊(yùn)和組織材料詳略安排。3、感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、理解“父親”這個(gè)中國農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織
2024-12-09 03:20
【摘要】大自然的語言作者:竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。學(xué)習(xí)目標(biāo)?;?、物候?qū)W的相關(guān)科學(xué)知識,學(xué)習(xí)從現(xiàn)象到本質(zhì)的
2024-12-08 08:37
【摘要】沂山鎮(zhèn)大關(guān)初中王英才竺可楨?1、理解物候?qū)W及研究物候?qū)W的意義;?2、品味文章準(zhǔn)確嚴(yán)密而又生動(dòng)形象的語言特點(diǎn),學(xué)會(huì)正確判斷文章的說明方法,理清文章的說明順序;?3、培養(yǎng)熱愛科學(xué)、探索自然的求知精神。給加線的字注音?萌發(fā)()翩然()
2024-11-28 02:00
【摘要】《大自然的語言》一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中加著重字注意正確的一項(xiàng)是()(róng)孕育(yùn)翩然歸來(piān)農(nóng)諺(yán)(shù)了解(jiě)銷聲匿跡(nì)緯度(wěi)(shuāi)連
2024-12-05 06:02
【摘要】古代漢語練習(xí)題含答案 1.--------------- 1.漢字是【B】A。拼音文字B。表意文字C.圖畫文字D.想象文字 2.最早界說"六書"的是【A】A.許慎B.王引之C.段玉裁D.張玉書 3.許慎所謂"畫成其物,隨體詰詘"指的是【B】A。指事B.象形C.會(huì)意D.形聲 4.許慎所謂"視而可識,察而見意"
2025-06-28 19:08
【摘要】安徽合肥第48中學(xué)馬躍一.基礎(chǔ)沉淀1.給下列黑體字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。悶熱()mí()漫qia()意口頭chán()閃爍()水門?。ǎ┝⑤S()蘸了朱砂()
2024-12-01 10:32