新教師學年述職報告-免費閱讀
【正文】 作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。二、教學方面：本學期我擔任一、二年級的數學，我覺得自我的擔子好重、壓力好大。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究。作為理科教師，給學生適量的練習是必不可少的，在努力講清楚理論知識外，課堂內外為學生安排適宜的練習，并將練習狀況作為反饋信息的路徑，查漏補缺，努力提高教學質量和學生的學習效果。做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，使學生學有所得。作為新教師，剛開始對教學有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉變自己的觀念，力求自己的教學方法適應學生的學習方法，不斷改善自己的缺點?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。最后，聯系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學方法，用教師的良好人格影響學生、家長。課堂氣氛民主，學生興趣濃厚，教學質量良好?；仡欉@學年，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。這個學期，我在校內外聽課33節(jié)，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現將本學期教學工作總結如下:為人師，我認為品德是先決條件。最后我認為我的板書，我的字欠缺太多，我很喜歡學校讓我們每周一練習的黑板字，我覺得我是有進步的，但是這個進步僅限于寫詩，但一到寫板書時就差下來了，有時我在想是不是寫板書時不夠認真，還是布局提前沒有設計好，這都需要我去做進一步的努力。再次是作業(yè)，這學期我深深體會到不是每一個方法都適合每一個班，我之前對于作業(yè)來說都是課代表組長都比較負責任，等作業(yè)交到我這里基本能明顯知道誰沒及時上交，但是在我們五一班來說，這種方法顯然不適合，一般等收作業(yè)時我發(fā)現下來能一二十個同學不交，進班找是找不到的因為他們不確定到底自己交沒交，因此干脆不翻抽屜，結果還得一個個對名單。一學年來，作為一名五年級的數學教師和一年級的科學老師，我能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。注意糾正學生錯誤的書寫姿勢。我時刻以“學高為師、身正為范”為標準衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。以上就是本學年我的教學工作大體情況，在這個團結勤奮的集體里，現在我還不能是最好的，但是，我一直在努力，將來也會這樣，我一定會更好的做好我所鐘情的教育工作?；谡Z文科目在學生眼中的相對弱勢和實際教學過程與考試效果的一些尷尬矛盾，我比較注意培養(yǎng)學生對語文學習的興趣，希望他們能夠愿意并基本喜歡學習這門學科。作為一名新手，在這短短一年的時間里，在這個注重新人培養(yǎng)的學校里，我學到了不少東西, 收獲很大，業(yè)務水平也有了一定提高。對此，我非常感謝，也很珍惜跟老教師們學習的機會。這樣的想法在實踐中還是取得了一定的效果的。希望在未來的日子里我和我們這些懷抱理想的新人都有提高，有進步，努力工作，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。在工作中，能夠為人師表，使思想、言行與道德標準達到一致。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。下面我從我來談談20XX年收獲和不足。后來我發(fā)現這樣太費事了，所以我把他們按照班主任給的花名冊一個個編號，編號統(tǒng)一寫在右上角，這樣每個人都有編號，這樣工作量便減少了不少。一份秋花，一份冬果。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。聽完課之后，我會把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將老教師很多優(yōu)點和長處
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