新教師下學期述職報告-免費閱讀
【正文】 這一年，我也暴露了出了一些問題，比如在學生管理這一塊上還有很多不足，需要向老教師們學習。在這一年里，我承擔了高一年級的兩個班的語文教學任務。在學校領導及老教師的關心與幫助下，我已從七月里那個莽撞冒失 的大學畢業(yè)生慢慢適應了自己的工作崗位，真正地進入了為人師表的角色。在這半年里，我擔任初中數學七年級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)，作為一名新教師，在教學工作上經驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍是一大難點，所以我經常去聽葉老師，徐老師上課以及其他數學組老師的課，仔細觀察他們的一言一行，對于文節(jié)的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經驗的教師的課，我次次都有不同的領悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化。但我以后也要試著站在學生的角度又不失數學語言嚴謹的去教給學生知識。上課期間多夸孩子，調動學生的積極性。我是一名新入職教師，但是我卻是去年代課的老教師，帶著熟悉的感覺一天天的工作中，心情別樣舒暢。古人云：“飛瀑之下，必有深潭。所以，從擔任305班、306班英語教學工作那天起，我就注重這方面的培養(yǎng)，先不著急上課，把課堂秩序組織好后再上課。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系，以自己的言行和人格魅力來影響學生。落實好培優(yōu)輔差的工作。在前輩們的指導和自己的努力下，在學校組織的年級組教研活動中我認真?zhèn)湔n、講課和反思，在全縣語文青年教師素養(yǎng)大賽和本學期本班語文期末考試中均取得了不錯的成績。起初管理班級感到力不從心，班級學生多、活躍，常常令我無所適從。注重學生的寫字習慣。做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。二、班主任及組長工作 本學期伊始，我便被安排成了班主任組長，當時的自己擔心害怕，唯恐做不好，辜負學校領導的信任。從中我不僅學到了教育教學方面的知識，還學到了德育方面的知識。通過一個學期的教育教學及班主任等工作，我得到了家長的認可，也得到了同事的支持，我感到很榮幸，謝謝大家的包容與幫助?，F在，我對本學期工作做如下總結：一、完善師德。認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。三、虛心學習作為一名教師，我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作?；仡櫲齻€月來的工作，有成績也有不足。這是我以后教學中需要注意的地方。對于不足：首先是我的教學方面，我還有太多的不足，記得曹校長曾經說過，要關注學生是否學會，常書記說要走到孩子當中，這是我之前所欠缺的。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學生、家長、學校信任、放心。這一個學期來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。這半年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。此外，我的進步還得益于我的指導老師——**老師的幫助，何
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