【正文】 教師加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，并加強(qiáng)家園聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的理解和支持，共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，減少疾病發(fā)生。，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋，督促教師、保育員做好整個(gè)幼兒園的衛(wèi)生工作，確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境干凈、整潔、健康。，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺(jué)，培養(yǎng)良好的睡眠習(xí)慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時(shí)的巡視工作。，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，以確保幼兒個(gè)人衛(wèi)生。此外，規(guī)定每日晨檢重點(diǎn)：星期一：重點(diǎn)檢查指甲清潔及手心情況。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。幼兒園的房舍、設(shè)備、大型器械等隱患處，發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)，并做記錄和處理。安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請(qǐng)教，積極向有經(jīng)驗(yàn)的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭(zhēng)使我們的軟件達(dá)到衛(wèi)生保健合格園。二、主要工作（一）、衛(wèi)生保健認(rèn)真做好晨檢，做到“一摸二看三問(wèn)四查”。三月份：、食堂工作人員做好衛(wèi)生消毒工作。、體重測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。.，避免園外傷害事故的發(fā)生。、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測(cè)試統(tǒng)計(jì)分析工作，了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有關(guān)措施。、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)分析工作，按要求召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)義，保證幼兒必需的營(yíng)養(yǎng)需求。幼兒活動(dòng)室、午睡室每周消毒一次，每次消毒時(shí)間為60分鐘并有專人記錄。，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。班級(jí)和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。一月：整理保健資料；學(xué)終總結(jié)。四、開(kāi)展幼兒心理健康教育提高幼兒心理素質(zhì)；開(kāi)展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。及時(shí)做好各項(xiàng)帳冊(cè)的登記工作。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的39。，近一段時(shí)間逐漸變得沉默寡言，睡眠不安，進(jìn)食明顯退步，體重顯著下降，體檢情況與上一次相比有后退現(xiàn)象。一天，在幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)，洋洋和田田都選擇了跳繩，剛開(kāi)始兩人還各自跳各自的。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。二、該如何預(yù)防科分為：進(jìn)入秋季，早晚溫差較大，加上氣候干燥，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣、食、住、行需要家長(zhǎng)注意。（七）、秋季嘔吐腹瀉的護(hù)理工作：應(yīng)該在不影響孩子營(yíng)養(yǎng)的情況下，給消化道休息的時(shí)間。不注意小兒皮膚的保養(yǎng)，或是過(guò)多地使用去脂力強(qiáng)的潔膚用品，會(huì)使本來(lái)就十分脆弱的皮脂膜遭到破壞從而降低小兒皮膚抵抗力，引發(fā)小兒皮膚過(guò)敏。外出時(shí)盡量避開(kāi)中午和下午陽(yáng)光充足、花粉飄散濃度高的時(shí)間。（三）流鼻血：有些孩子流鼻血，是因?yàn)橐蚯锛練夂蚋稍?，?yáng)光照射較強(qiáng)烈，孩子易出鼻血。 ：在患傷風(fēng)感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時(shí)，最容易發(fā)生的并發(fā)癥就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受涼或接觸病人，或因扁桃腺炎而并發(fā)肺炎，肺炎除了呼吸困難外，并有劇烈的咳嗽和高燒，如不及時(shí)治療就有生命危險(xiǎn)，預(yù)防本病就是不要忽略病發(fā)的初期，有病早醫(yī)，不自作聰明隨便拿藥給孩子吃，以致延誤了治療時(shí)間，導(dǎo)致病情加重。穿套頭衫的方法:雙手拿衣服后邊的底邊，底邊貼前身，開(kāi)口處套在頭上，向頭伸出領(lǐng)口，雙臂一只一只伸入衣袖，雙手露出袖口，將底邊也拉到腰部，把衣服整理好。1特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)傳染病患兒，孩子全部進(jìn)行戶外活動(dòng)后進(jìn)行全面消毒，患兒以及患兒左右兩邊的、被褥用7用1:100比例的消毒水浸泡半小時(shí)然后清水洗凈并進(jìn)行戶外陽(yáng)光暴曬，全班幼兒被子、書(shū)包、以及書(shū)籍進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。餐具：每餐用完后，請(qǐng)老師將餐具送廚房用開(kāi)水浸泡清洗后放消毒柜里高溫消毒半小時(shí)。 ：10歲以下孩子扁桃腺炎的發(fā)病率較高，尤其是那些本來(lái)扁桃腺炎肥大的孩子更容易發(fā)生扁桃腺炎，所以有的孩子一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，有的甚至高燒40攝氏度以上，連日打針吃藥都不能退燒，這是因?yàn)橛械暮⒆悠綍r(shí)吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性，故孩子有病，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫(yī)生允許，千萬(wàn)不要亂吃藥，至于預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生，應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增加孩子的營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗力。小班幼兒穿開(kāi)衫衣，兩手握住衣領(lǐng)，衣領(lǐng)向外大拇指握衣領(lǐng)，四指握衣面，經(jīng)頭上輕輕向后甩披在肩上，雙臂一只一只伸進(jìn)衣袖前頸對(duì)齊，從下往上逐個(gè)扣扣子。9特殊情況：若班內(nèi)出現(xiàn)傳染病患兒，孩子全部進(jìn)行戶外活動(dòng)后進(jìn)行全面消毒，患兒以及患兒左右兩邊的、被褥用消毒水浸泡半小時(shí)然后清水洗凈并進(jìn)行戶外陽(yáng)光暴曬，全班幼兒被子、書(shū)包、以及書(shū)籍進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。椅、柜、把手、床邊、窗臺(tái)、扶手、水龍頭、墻面：每天午飯后、傍晚孩子離園后用抹布進(jìn)行擦拭。地面及廁所，按照地面隨臟隨拖、廁所隨用隨沖隨噴霧的方法，每天至少4次對(duì)廁所和地面進(jìn)行消毒，洗刷間的水龍頭、水管、墻面等處要每次用前都消毒。班級(jí)教室、寢室、衛(wèi)生間的地面桌椅等其他防水物品全部用消毒液進(jìn)行沖洗工作。穿套頭衫的方法:雙手拿衣服后邊的底邊，底邊貼前身，開(kāi)口處套在頭上，向頭伸出領(lǐng)口，雙臂一只一只伸入衣袖，雙手露出袖口，將底邊也拉到腰部，把衣服整理好。 ：在患傷風(fēng)感冒、支氣管炎、扁桃腺炎的同時(shí)，最容易發(fā)生的并發(fā)癥就是肺炎，很多孩子病未痊愈又因受涼或接觸病人，或因扁桃腺炎而并發(fā)肺炎，肺炎除了呼吸困難外，并有劇烈的咳嗽和高燒，如不及時(shí)治療就有生命危險(xiǎn)，預(yù)防本病就是不要忽略病發(fā)的初期，有病早醫(yī)，不自作聰明隨便拿藥給孩子吃，以致延誤了治療時(shí)間，導(dǎo)致病情加重。水杯：每天傍晚孩子離園后，請(qǐng)老師將水杯用流水清洗后放消毒柜里高溫消毒半小時(shí)。班級(jí)教室、寢室、衛(wèi)生間的地面桌椅等其他防水物品全部用1:100的消毒液進(jìn)行沖洗工作。三、幼兒秋季易發(fā)病預(yù)防 ：秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前后，秋風(fēng)襲來(lái)，孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的，早晚最容易受涼。：腹瀉在秋季也是常見(jiàn)的疾病之一，這主要是因?yàn)楹⒆觼y吃東西又兼受涼的緣故，因此，要注意孩子的日常飲食，不能由他亂吃，暴飲暴食，還要注意孩子的腹部不要著涼。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子多飲水，少吃油炸和辛辣食物，多吃清潔食物。要避免交叉感染，少去人多的地方。調(diào)整飲食：小兒過(guò)敏過(guò)敏體質(zhì)者還要注意飲食營(yíng)養(yǎng)的均衡，盡量少食用油膩、海鮮及刺激性食物，同時(shí)多食用富含維生素的蔬菜和水果，其中椰菜、柑橘有顯著的抗過(guò)敏功效。發(fā)熱超過(guò)38℃就應(yīng)該及時(shí)看醫(yī)生，醫(yī)生會(huì)根據(jù)孩子的情況考慮是否需要靜脈輸液，防止脫水；在醫(yī)生開(kāi)始治療后，可以逐漸恢復(fù)飲食；在治療期間，父母要精心地護(hù)理好孩子。（一）、衣：由于溫差較大，幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。（三）、?。弘m然天氣會(huì)逐漸變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通?？墒菦](méi)過(guò)多久，他倆就開(kāi)始拿著跳繩你打我，我打你，練起了“武功”。教師了解到該幼兒的父母近一段時(shí)間經(jīng)常吵架鬧離婚。營(yíng)養(yǎng)，讓幼兒的身心得到健康成長(zhǎng)。繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務(wù)，在注意色、香、味的同時(shí)，考慮到營(yíng)養(yǎng)搭配。五、并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開(kāi)“伙委會(huì)”，對(duì)伙食中存在的問(wèn)題及時(shí)解決；開(kāi)展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定，希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好！有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健工作計(jì)劃3短暫的寒假過(guò)去了。，開(kāi)展豐富多彩的體育鍛煉活動(dòng)，活動(dòng)中要堅(jiān)持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，同時(shí)還要照顧到個(gè)別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動(dòng)量特大等。，