【正文】 辦學(xué)條件我校在各級黨委政府的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)經(jīng)費逐年提高。學(xué)生宿舍樓兩棟，教師辦公樓一棟，教師宿舍樓兩棟，配備有標準化食堂和大會議室。二、辦學(xué)水平自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：呂士友 校長組員：劉玉代 副校長張錚 副校長張亮 副校長高志 副校長呂樹春 主任高文修 主 任李立志 主任三、自評活動的準備情況我校按照上級指示精神，分別召開校務(wù)委員會和全體教職會議，認真貫徹學(xué)習(xí)《河南省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估指標體系》及有關(guān)文件，及時成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動全體教職工參與，按照督導(dǎo)評估指標，各有關(guān)人員依照分工，分頭搜集整理有關(guān)檔案，進行自查。（六）存在的問題、原因及對策存在的問題：因?qū)W生數(shù)量較少，教師數(shù)量不足，缺少音樂、美術(shù)教師。隨著素質(zhì)教育的不斷深化，學(xué)校對學(xué)生的評價標準也應(yīng)有變化。學(xué)校安全工作零事故。為了教師的專業(yè)發(fā)展和專業(yè)成長，學(xué)校制定了教師專業(yè)發(fā)展和能力提高培訓(xùn)計劃和目標，經(jīng)過學(xué)習(xí)和進修，教師的教育教學(xué)能力有了提高，尤其是在實施新課改以來，通過對教師集中培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研修、教研活動等形式，教師業(yè)務(wù)水平大幅提升。制定了《學(xué)校發(fā)展目標規(guī)劃》，修定了學(xué)校各級各類制度。教師為了更好地教育學(xué)生，把學(xué)生在校學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況及時反饋給家長，隨時家訪。學(xué)校教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，學(xué)生勤學(xué)向上。班級文化建設(shè)更是突出了“以生為本”的理念，體現(xiàn)了“和諧、整潔、展示”的特點。建立了《學(xué)生營養(yǎng)餐領(lǐng)取登記表》，做到一天一登記。結(jié)合鄉(xiāng)政府有關(guān)文件和上級教育主管部門的相關(guān)文件精神，建立了校園周邊環(huán)境安全防患排查整治工作制度，學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治得力。未接入網(wǎng)絡(luò)，教育現(xiàn)代化水平受到制約。體育場面積約1000平方米，生均28平方米，達到了國家規(guī)定標準。三、自評結(jié)論（一）領(lǐng)導(dǎo)與管理多年來，學(xué)校認真貫徹國家教育法律法規(guī)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，確立了科教興區(qū)的戰(zhàn)略，積極爭取項目資金，已得到區(qū)教體局的批準，計劃于暑假期間完成校舍重建工程，積極推進教育現(xiàn)代化建設(shè)。二、使用指標及自評過程（一）使用指標在自評中，學(xué)校使用了《甘肅省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估實施細則（試行）》一級指標5個，二級指標16個，三級指標61個，重點是按三級指標進行自評。學(xué)校堅持依法治校，依法執(zhí)教的思想，小學(xué)入學(xué)率 100 %，鞏固率、畢業(yè)率達 100 %。我們完全有信心有決心，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)帶領(lǐng)全體師生，乘著全市教育工作會議勝利召開的東風(fēng)，克服困難，開拓創(chuàng)新，拼搏進取，我們一定能夠取得更大的成績，一定能夠把化建中學(xué)建設(shè)成東片的窗口學(xué)校。個別教師科研意識、課改意識不強。2011年，學(xué)校被評為河南省義務(wù)教育學(xué)校課改先進單位。第二，加強制度建設(shè)，實施精細化管理，做精品工程。第四，明確發(fā)展任務(wù)、推進素質(zhì)教育的需求、學(xué)生發(fā)展的要求適應(yīng)，否則就面臨被淘汰。注重學(xué)思結(jié)啟，實施啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等靈活多樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變被動的接受式學(xué)習(xí)方法，采用自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方法，提高了課堂效率?！?堅持每周行政會前聽課制度，每個教師每周聽課12節(jié)，通過聽評課，達到互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的?！?學(xué)校對所有人的所有科研項目所需經(jīng)費一律全額提供。有音樂、美術(shù)興趣小組，每年舉辦一次學(xué)校藝術(shù)節(jié)。經(jīng)常用板報、掛圖、專題講座等形式對學(xué)生進行常見病、流行病、傳染病和視頻衛(wèi)生知識宣傳。體衛(wèi)藝工作 ○1體育工作以“健康第一”為指導(dǎo)思想。整個教學(xué)過程的核心價值就是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，強調(diào)的是學(xué)生的學(xué)，突出的是學(xué)生的主體性，教師是發(fā)現(xiàn)者、引導(dǎo)者、合作者。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實和檢查，向落實常規(guī)要質(zhì)量。主要工作有： ①認真執(zhí)行國家課程標準，開足開齊國家課程和地方課程。貫徹落實《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，嚴格對班主任的考核與獎懲，班主任都能早來晚走，關(guān)心愛護學(xué)生，全身心的投入到班級管理之中。開展環(huán)保教育活動和文明禮貌教育活動。主要工作有：①建立了校長負責德育工作的領(lǐng)導(dǎo)體制，形成了由校長、政教、教導(dǎo)主任、班主任、品德課老師，團干組成的德育骨干隊伍，人人參與德育管理的工作機制。學(xué)校對食品衛(wèi)生工作十分重視，完善了相關(guān)制度，加大檢查力度，嚴格“三無”食品進校園?，F(xiàn)在的學(xué)校布局更合理、功能更分明。有錢不亂花，節(jié)約花，每花一筆錢都要合規(guī)都要有效。每學(xué)期收到的上級文件、學(xué)校的各種統(tǒng)計報表、工作計劃與總結(jié)等都能及時歸檔并管理。我們的工作方法是：想細，做實，有節(jié)，有理，有據(jù)，讓師生滿意，為學(xué)校發(fā)展助力。增加培訓(xùn)經(jīng)費，購置業(yè)務(wù)書籍，開展讀書活動。學(xué)校建立了科學(xué)合理的教師工作評價辦法，堅持內(nèi)容全面，主體多元的原則，綜合考評教師的師德表現(xiàn)，工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績。組織教師走出去，去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，參加省市優(yōu)質(zhì)課觀摩和教學(xué)研究會。通過開展這項工作，青年教師受到了有效的培養(yǎng)，加強了青年教師成長的步伐，也濃厚了教師學(xué)習(xí)的氣氛。學(xué)校每年都組織名師外出考察參觀學(xué)習(xí)，為名師提供教科研經(jīng)費，讓名師主持重大課題，鼓勵名師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和教學(xué)論文，堅持參加聽評課活動，每學(xué)期上1—2節(jié)公開課、研究課和示范課。通過考勤、檢查學(xué)習(xí)筆記、交流心得體會，將學(xué)習(xí)情況與考核評先和績效工資發(fā)放掛鉤。學(xué)校實行因工作需要合理科學(xué)設(shè)置崗位，因崗定責，因崗聘人，在崗盡責。積極組織老干部參加上級部門組織的老干部各項活動，借此充分展示老干部的精神風(fēng)貌。抓政風(fēng)行風(fēng)工作，推動行風(fēng)建設(shè)上新水平。四是建立檢查評比活動制度。具體措施是抓廉政宣傳教育和開展廉潔警示教育。通過深入調(diào)研，理清思路，提出“突出教育預(yù)防，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律為重點，建立一支具有良好素質(zhì)、清正廉潔的教師隊伍，為教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供有力保障，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境”的工作思路。第三，抓隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。在工作方法上，我們踐行的是河南省委書記盧展工提出的“三具兩基一抓手”的工作方法。班子成員分工負責，團結(jié)協(xié)作，工作高效。由于我們在規(guī)范辦學(xué)行為方面的不懈努力，學(xué)校走上了良性發(fā)展之路，生源數(shù)量逐年增加：2007年招生180余人，2008年招生240余人，2009年招生300余人，2010年我們招生350余人，2011年，我校招生450余人。不讓學(xué)生提前到校。學(xué)校實行校務(wù)公開制度，重大事項重大決策向教代會公開或通報，實行群眾參與、群眾監(jiān)督、民主管理的工作機制，不斷完善科學(xué)、民主的決策機制。（2）、依法治教工作依法辦學(xué)就要依法治教、依法治校。第三，干群關(guān)系融洽，上下一心，攜手共進，學(xué)校發(fā)展平穩(wěn)。不管東員西院，現(xiàn)在都是化建中學(xué)的院，不管你原來是化建的人還是35中的人，現(xiàn)在都是化建中學(xué)的人。這主要是因為：第一，工作思路對頭。新化建中學(xué)的組建，可以說是順風(fēng)順水。學(xué)校育人目標：讓每一個學(xué)生都能成為最好的自己。更加認識到我們的工作距離上級的要求和學(xué)生、家長的期待還有一定的差距。通過開展自查自評工作，我們進一步認識到每年一次綜合督導(dǎo)評估，對于學(xué)校發(fā)展來說就是航標燈，就是清心劑，就是助力器。第二步專項評價小組認真組織自評工作，擬定自評細則，確定具體要求和工作方法；對照標準開展調(diào)查取證，收集資料、數(shù)據(jù)，對獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進行分析，判斷其價值。段長、教研組長、處室主任各負其責，組織本組本部門的自查自評工作，人人參與其中，通過自評，提高工作水平。（2）、在整改的基礎(chǔ)上，認真剖析存在問題根源，加強行管人員、教師職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)“以生為本、廉潔從教、做群眾滿意教師，辦人民滿意學(xué)?！?。(三)、廣泛自評，全面總結(jié)。重在為民就是自查自評和綜合督導(dǎo)工作的出發(fā)點和歸宿都是為了人，即為了教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，只有教師發(fā)展了、學(xué)生發(fā)展了，學(xué)校的事業(yè)才能發(fā)展。發(fā)展離不開好的環(huán)境，而自查自評工作恰恰給我們創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。自查自評和綜合督導(dǎo)是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的基石，是學(xué)校充滿生機與活動的命脈，是學(xué)校得以立校的生命線。工作的謀劃、落實、推進取決于對工作的認識，只有認識到位了、提升了，工作才能做細、做實、做出成效。兩手抓，兩手都抓好，即本職常規(guī)工作和自查自評工作都要做，都要做扎實，做出成效。通過整改，有力的促進了化建中學(xué)的健康發(fā)展。教師撰寫的論文近100余篇獲國家、省市級獎勵。成縣葦子溝學(xué)校2014年3月14日第三篇：綜合督導(dǎo)評估自查報告綜合督導(dǎo)評估自查報告一、學(xué)校概況化建中學(xué)是由原開封市化建中學(xué)和原開封市35中在2011年5月合并組建的新學(xué)校，位于開封市東部城鄉(xiāng)結(jié)合部，毗鄰晉開有限公司、化建公司、開封閥門有限公司等大型工業(yè)企業(yè)，是一所有40余年辦學(xué)歷史的初級中學(xué)。六、今后努力的方向：進一步加大投入，合理配置教育資源。各種玩具及硬件設(shè)施配備我們還在不斷地完善和添置中。開展豐富多彩的活動，如家長開放日、包粽子親子活動、慶六一、畢業(yè)典禮等，讓幼兒在活動中成長。室內(nèi)空氣流通無異味，采1許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。第一篇：幼兒園綜合督導(dǎo)評估自查報告香喬幼兒園行為督導(dǎo)評估自查報告在2017年秋季開學(xué)工作中，我園根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2017年秋季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》（國教督辦函〔2017〕48號）文件精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動地發(fā)展。目前幼兒園共有1個班級，在園幼兒42人，5歲幼兒混編為一個班，教師2人，大專學(xué)歷，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，園址附近無污染，無噪音及安全隱患。進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。學(xué)校占地近50畝，有教學(xué)樓兩棟、行政樓兩棟、綜合樓、實驗樓各一棟，總建筑面積約11600多平方米。學(xué)校雖然是一所偏遠學(xué)校，但是我們團結(jié)實干、自強不息，在夾縫中尋找生機，重穩(wěn)定，求改革，創(chuàng)特色，提質(zhì)量。今年11月16日，教育局召開了中小學(xué)（幼兒園）年終督導(dǎo)評估會議，會后，學(xué)校召開行政辦公會，專題研究學(xué)校督導(dǎo)評估工作，成立了學(xué)校自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教職工大會，傳達相關(guān)會議精神，部署安排學(xué)校自查自評工作，使全體教職工充分認識自查自評工作的重大意義，動員全體教職工自覺投入到自查自評工作中去，用自查自評激勵教職工、督促教職工立足崗位、勤奮工作、服務(wù)學(xué)生、創(chuàng)先爭優(yōu)，為學(xué)校發(fā)展勇創(chuàng)佳績。用自查自評工作促進常規(guī)工作，使常規(guī)工作更讓自己滿意、讓學(xué)生、家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心。為了提升全體師生對自查自評工作的認識，今年4月底，學(xué)校接到市教育局有關(guān)綜合督導(dǎo)評估的文件后，韓校長就在行政辦公會和全體教職工大會上安排布署學(xué)校自查自評工作，明確提出督導(dǎo)評估和自查自評關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，人人要積極參與、人人要自查自評，人人要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，通過自查自評和綜合督導(dǎo)促進學(xué)校的各項工作再上新臺階。因為自查自評和綜合督導(dǎo)能凈化、優(yōu)化、美化和端正一個學(xué)校的工作作風(fēng)。我們在自查自評工作中，認真實踐省委書記盧展工提出的“四個重在”的工作要領(lǐng)。幾年來，學(xué)校的聲譽在提高，學(xué)校的影響在擴大，學(xué)校的生源在增加，這都是我們堅持以人為本的結(jié)果。為了開展好自查自評工作，確保自查自評工作取信于民，不走過場。（3）、對照職能，建立健全規(guī)章制度,形成長效機制，努力為群眾辦實事，辦好事。重視過程。第三步各部門負責人對自己的工作進行自評，寫專項自評報告；報告中要反映出各個部門工作中的成績、經(jīng)驗、問題與對策。她能強化我們的管理，規(guī)范我們的辦學(xué)行為，指引學(xué)校沿著正確的方向健康發(fā)展。同時也進一步增強了我們的危機感、責任感、使命感，從而更堅定了我們把學(xué)校辦好的決心和信心。學(xué)校的口號：學(xué)校光榮我光榮，我為學(xué)校添光榮，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展，我為發(fā)展做貢獻。原化建中學(xué)經(jīng)過近幾年的拼搏，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生人數(shù)逐年增加，雖然學(xué)校想盡辦法增加軟硬件投入、完善辦學(xué)設(shè)施，還是滿足不了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的需要，而原35中軟硬件設(shè)施較為齊備，但是生源不足，造成資源浪費。兩校合并伊始，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)就提出：我們的工作思路是穩(wěn)定中融合，融合中穩(wěn)定，穩(wěn)定中發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)也好、老師也好、學(xué)生也好，都要思想上貼近對方、情感上親近對方、態(tài)度是尊重對方，有形的圍墻打掉了，無形的圍墻也要推倒。第四，課改進一步推進。我們的工作思路是“依法保護自己”。（3）、規(guī)范辦學(xué)行為工作在規(guī)范辦學(xué)行為方面，我們的工作思路是“讓老師有尊嚴的工作，讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習(xí)”。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，優(yōu)化作業(yè)，不剝奪學(xué)生睡眠的時間。這在普通初中里是首屈一指的。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教上、教科室?！叭摺本褪侵\劃工作要具體，推進工作的方法要具體，落實工作的措施要具體。第二，抓制度建設(shè)，健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機制。學(xué)校黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。二是召開紀檢監(jiān)察會議。11月組織全體教師共40多人觀看反面典型方面的光碟片，接受廉政教育。抓常規(guī)監(jiān)督檢查，促進源頭預(yù)防工作落實。一是學(xué)校通過召開學(xué)生、家長座談會，開展走訪活動、電話隨機抽查等方式，及時了解學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的貫徹落實情況。教師隊伍建設(shè)（1）師資配備：學(xué)校按照核定編制配備配齊教師和行政人員。為了充分調(diào)動教師的積極性主動性，學(xué)校制定了教師評價辦法、教師考核細則和績效工資發(fā)放辦法，建立健全了教師工作評價機制，按照內(nèi)容全面、主體多元的原則，對教師進行師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作實績等方面綜合評價。開展“我把青春獻給黨”師德師風(fēng)主題教育。通過開展一系列的活動學(xué)校已涌現(xiàn)出了趙玉秀、譚靜娜、王浩、劉鳳麗等多個國家級、省市級骨干教師。目前，我校青年教師王紅梅、林營、師香麗、周文茜等都已成為教書育人工作中的頂梁柱，并取得了顯著的工作業(yè)績。組織教師從參加繼續(xù)教育，組織符合條件的教師參加骨干教師培訓(xùn)。（4）、教師培訓(xùn)為了建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛的教師隊伍，學(xué)校十分重視教師培訓(xùn)工作。邀請專家到校做專題講座，提高教師的理論水平和操作技能。想細，就是事前細致謀劃、縝密考慮，事中仔細關(guān)注每一個細節(jié)，事后仔細反復(fù)總結(jié)。學(xué)校各項檔案齊全、歸檔及時，分卷保管、