尊老敬老愛老助老-免費(fèi)閱讀
【正文】 3.“念親恩”。同時(shí)活動(dòng)中提升學(xué)校形象，營(yíng)造敬老、愛老氛圍，構(gòu)建和諧社會(huì)。建立和逐步完善了各種規(guī)章制度，因形成了制度，明確了職責(zé)，為把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)奠定了基礎(chǔ)，準(zhǔn)備了必要的條件，并成為各二級(jí)單位的自覺行動(dòng)。在充分征求老同志意見的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂了《重、慶大學(xué)關(guān)于貫徹〈中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)老齡工作的決定〉實(shí)施意見》《重慶大學(xué)離退休人員實(shí)行校、院部、處兩級(jí)管理實(shí)施辦法》、學(xué)校首次撥專款近40，萬元建立了《重慶大學(xué)離退休人員醫(yī)療幫困基金》《重慶大學(xué)離退休人員福利費(fèi)，管理實(shí)施辦法》《重慶大學(xué)喪事簡(jiǎn)辦管理辦法》等一系列相關(guān)文件。他們?yōu)辄h的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。加之三校原有很多制度和標(biāo)準(zhǔn)不一，麻煩事多了；還有少數(shù)年輕人認(rèn)為生活有了保障，吃飽了休息就是了，個(gè)別人還認(rèn)為是老麻煩，是“包袱”，交給社會(huì)上算了，等等。中華民族上下五千年，有著悠久的歷史，光輝燦爛的文化。今天，社會(huì)老齡化問題日趨嚴(yán)峻，病殘老人、失能老人的正常生活已經(jīng)成為老年人最大的問題，特別是失能老人的生活現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，許多失能老人生活貧困，生活無助。培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德，及關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。第二篇：尊老敬老愛老尊老敬老愛老主題隊(duì)一、指導(dǎo)思想“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。早晨起床，放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好，聽他們的話，有好吃的，先給爺爺奶奶，爸爸媽媽；幫他們做一些力所能及的事情。在這種傳統(tǒng)文化的教育和熏陶下，我在成長(zhǎng)的道路上也做了很多事情體現(xiàn)了尊老敬老愛老助老這種美德。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。收集尊老敬老的故事和名人名言。在重陽節(jié)來臨之際，作為企業(yè)家、社會(huì)愛心人士和志愿者的我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)注身邊的失能老人、愛護(hù)身邊的失能老人。感謝企業(yè)家和社會(huì)各界愛心人士的善舉，關(guān)愛今天的老人就是關(guān)愛明天的自己，也許我們一個(gè)小小的善舉，都為我們的父母或者是我們自己創(chuàng)造了更加美好的明天?，F(xiàn)有離退休教職工 2932 人，其中有離休干部 110 人。“尊老、敬老、愛老”也是落實(shí)“三個(gè)代表”的具體行動(dòng)。校黨委、行政分人分工負(fù)責(zé)管理。為使老同志共享社會(huì)改革成果，學(xué)校在進(jìn)行校內(nèi)崗位津貼分配時(shí)，同步考慮離退休老同志的校內(nèi)生活補(bǔ)貼，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老同志的關(guān)懷和照顧。并指出“老同志的今天，就是我們的明天，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要高度重視老齡工作。作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？（討論交流）三、活動(dòng)過程開展“我為爺爺奶奶捶捶背”或“我為爺爺奶奶煮道菜”的活動(dòng)，讓學(xué)生在體會(huì)生活樂趣的同時(shí)，感受廚房中的美，培養(yǎng)學(xué)生與老人之間的情感，從而養(yǎng)成敬老、愛老的好習(xí)慣。四、班主任總結(jié)發(fā)言
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