【正文】 ：紅的花，綠的草，青的`山，藍(lán)的天……“”的特點，十分準(zhǔn)確；“”，給人的感覺“”?！啊眱叭幌駛€小花園，那富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然?！备鼮楹啙崱⒚髁?。那沉甸甸，是豐收。兩岸的野草呈現(xiàn)出一片片金紅色，根根直立，風(fēng)吹草動，這片“草?！本狗浩鸺t色的浪，并發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。以游蹤為線，表現(xiàn)了景之美，海之廣，陽光之明媚。在海中沖浪，一會就玩累了。在這漫長的人生之路，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點綴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。海南之行的第三天下午，我們來到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。8. 把看到的、聽到的、聞到的、使習(xí)作和春天一樣生動而美好!9. 放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。評語：跟隨作者的足跡，我們一路走，一路看，一路思索。轉(zhuǎn)了個彎，視線突兀地明亮，人群也驟然地增多，哦，我到了。人道江郎被神仙賦予生花妙筆寫下絕世文章，我道其夜以繼日飽讀詩書醞釀詩作。3充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法3小作者觀察仔細(xì)，敘述時井然有序作文寫景評語3從學(xué)校里體檢回來，騎車路過引江樞紐。本文很好體現(xiàn)了…的特點，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒1這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語言樸實自然1，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力1想象力較豐富，極具新意開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧1文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢1情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑1你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感1文章很有說服力，也發(fā)人深思從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益1主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心1本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語言平實自然，而比喻，擬人等修辭的運用更使文章錦上添花這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達(dá)了…對…的喜愛2全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)2文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手2雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題`2對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處2以飽滿的激情，描寫了……2重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。1把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動而美好!1放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。1觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“”的特點。筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……。走在豐收的田野里，相信你的腳步，也會邁得更歡快，邁得更有力。15. 內(nèi)容具體可惜自然段分得太少是不是怕花錢舍不得多分幾段?寫景作文評語15秋天真美!春天雖有婀娜多姿的楊柳，夏天雖有亭亭玉立的荷花，冬天雖有冰清玉潔的雪花，但我還是喜歡秋天——金色的秋天、飄香的秋天、神奇的秋天!秋天是金色的季節(jié)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。那白茫茫的一片云海，就像冬天里剛下的一場大雪。我喜愛水上公園!簡評：這是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文，文章開篇點題自然引出下文，引起讀者的閱讀興趣。這上面還有各種動物的塑像。冬天的盛山，清晨的薄霧給它披上了一層神秘的面紗。仔細(xì)一看，有的桃花外面是白色，里面卻還牽著一絲粉色。呼吸著雨后甜潤的空氣，欣賞著春天亮麗的色彩，使你不由自主地贊嘆道：“春色啊!”【簡評】作者最是會賞春景之美的。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。寫景作文評語9如果有人問我，春天是什么顏色的?我會毫不猶豫地說：“春天當(dāng)然是綠色的了，它象征著一個個的小生命啊!”冬去春來，從樹枝上探出幾點新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，那綠色仿佛在慢慢長大由嫩綠變成深綠。樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡。開頭脫手非凡。語言生動明快，富有情趣。文章字里行間難掩作者對星空美景的喜愛和贊美。在銀河南端的那幾顆星，多像一個高舉雙螯、翹著尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：“大自然真是一個熱鬧的大家庭!”想到這里，我立馬敞開懷抱，給天真的小草們一個溫暖的、熱情的擁抱。一層霧水包裹著一層雨，又和著那雷聲，美妙、美好、美麗，我不禁心生感嘆，以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里，我依舊會去淋雨。夏，在這——我們南方的山鄉(xiāng)僻野，是永遠(yuǎn)不會被混淆的——這熱情明朗的綠海洋。⑩春天的“ xx”真美，抓住了“ xx”寫，寫出了“ xx”的特點，也寫出了“ xx”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。③小作者對風(fēng)景的形貌生動細(xì)致，捉住色彩形狀香味等方面的特點，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺到秋日的美。開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,…改成…更合適些,自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),以已度人,突出了…,舉例子的方法,語言過于平板,可適當(dāng)修改,擬人等修辭手法,形象地寫出了…,表現(xiàn)…,富有韻味.…和…形成鮮明對比,突出…小學(xué)生能有這樣的體會,…,不如刪去,比喻句用得好,用詞生動.…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,結(jié)尾含蓄,貼切,文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,能做到詳略得當(dāng),語言樸實而含義深刻,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當(dāng),……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…,令人贊嘆.…切合實際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂.…特寫鏡頭別開生面,從字里行間能體會到小作者對…,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,貼近生活實際,…,描寫了…,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,虛實相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,情真意切,并展開合適的想象,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生第四篇：寫景作文評語寫景作文評語1作者對…觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。點面結(jié)合 簡單介紹情況,自然過渡到下一段。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。1對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)。細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。氣勢雄偉。讀史有眼。第二篇：小學(xué)寫景作文評語1,簡單交待時間,地點和結(jié)果? 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.?以?開頭,精煉有序?！翱偡挚偂钡募軜?gòu)，通過抽取中的“大樹花草同學(xué)”等關(guān)鍵要素，“化大為小”地描寫了四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。文章中有很多地方都反映了小作者平時細(xì)心的觀察，這在描寫各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到歡樂，使人讀了有身臨其境之感。，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對無比喜愛之情。文章通過四季景色的描寫，說明了之美，照應(yīng)開頭。若能注意段落層次分明就更好了。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的展現(xiàn)在人們眼前。，生機(jī)盎然。，巧妙的運用了動態(tài)立體感知，讓融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態(tài)感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。重點描述?,開頭頗有新意。立論有識。筆鋒銳利。從你的這篇文章，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金！”你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。1描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。1雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。情境描寫調(diào)動起懸念。全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然。作者在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。④這篇文章語句質(zhì)樸生動，內(nèi)容真實風(fēng)趣。寫景作文評語3滿山的翠綠，隨著山勢連綿起伏跌宕，綠浪在風(fēng)兒的推搡下，忍俊不禁地不斷舞動。讓我們從熱風(fēng)中去認(rèn)取。簡評：文由景生情，比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。因為它們給我“喜”，我也要給它們“樂”。在銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的大琴。寫景作文評語7，起到總領(lǐng)全文的作用。故事雖平常，情感卻誠摯，充足，動人。文章真實感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，意見意義性強(qiáng)。玉米熟了，一個個玉米棒活像一個