多媒體課件制作步驟及要求-免費閱讀
【正文】 多媒體課件的使用及改進(jìn)通過在課堂中運用、反饋和教師自己進(jìn)行適應(yīng)性、豐富性、交互性的增強(qiáng)與修改，使課件得到更多的充實和優(yōu)化。維護(hù)辦法：重新啟動HS軟件第五篇：多媒體課件設(shè)計制作的步驟流程隨著教學(xué)手段的不斷跟新，多媒體教學(xué)成為了學(xué)習(xí)教學(xué)手段的一個重要方面，而多媒體課件設(shè)計制作則是多媒體教學(xué)的一個重要方面。一般不要用改設(shè)備。用于實現(xiàn)機(jī)器的維護(hù)。鼠標(biāo)使能鍵：移動光標(biāo)鼠標(biāo)左鍵：結(jié)合1雙擊或單擊使用。三、屏幕校正。5．〈多媒體集成工具〉以頁式或卡片為基礎(chǔ)的工具軟件有：Powerpoint、ToolBook等；以圖標(biāo)為基礎(chǔ)的工具軟件有：Authorware、方正奧思等；以時間為基礎(chǔ)的工具軟件有：Director、Action等；以程序語言為基礎(chǔ)的有：Visual Basic、Visual C++等。5．〈課件制作〉根據(jù)預(yù)先編寫的創(chuàng)作腳本，利用現(xiàn)有的創(chuàng)作工具將多媒體信息進(jìn)行集成。用觸發(fā)器設(shè)置答案的交互原理很簡單，就是把結(jié)果鏈接到相應(yīng)的選項上。具體操作為選中字框，右鍵單擊，選取“動作設(shè)置”項，鏈接到所要跳轉(zhuǎn)的頁面。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎使用聲音，幻燈片切換時加入的聲音主要是要告訴學(xué)生幻燈片已經(jīng)切換；在重要的概念處加入不同的的聲音，強(qiáng)調(diào)這里很重要。對修改的那個對象的動畫效果，只要選中該對象后，查看動畫效果即可；如果要取消該對象的動畫效果，單擊“預(yù)設(shè)動畫”子菜單中的“關(guān)閉”按鈕即可。多媒體課件中的解說、音響和音樂三者之間是相互補(bǔ)充、相互聯(lián)系、相互配合的，都從屬于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)，都是為課件的畫面內(nèi)容和主題思想服務(wù)的，但同時又有各自獨特的功能和表現(xiàn)形式，誰也無法代替誰。圖片一般使用JPEG和GIF格式，尺寸一般不超過800600像素，600的比例擴(kuò)大或者縮小，因此800600剛好是課件的尺寸。文字顏色與背景色要形成強(qiáng)烈反差，才能使字跡清晰顯示，一般文字應(yīng)選用暖色調(diào)或亮度高的顏色，背景選用冷色調(diào)或亮度較低的顏色。檢查你要用到的文字，盡量減少文字顯示數(shù)量，不要把幻燈片制作得太滿，底部應(yīng)留白。發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。（3）充分利用視頻、音頻、動畫等多媒體技術(shù)，并具有相應(yīng)的控制技術(shù)。（4）課件表現(xiàn)形式合理、新穎，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。對教材中的重點、難點能充分利用圖形、圖片、視頻、Flash、聲音、電子模型等各種技術(shù)手段展現(xiàn)，使學(xué)生易于理解、便于記憶。4．所給資源庫里有圖片、幻燈片、課件模板、MP3鋼琴曲一首，選手可根據(jù)需要自由插入。多媒體課件制作的步驟 選擇開發(fā)課件的課題是整個課件開發(fā)的第一步，確定一個好的課題是至關(guān)重要的。這一切都可以體現(xiàn)在多媒體課件之中。例如：一些微觀、圖片多、動畫第二篇：多媒體課件制作要求三、參賽辦法及參賽作品要求：參賽老師于2013年11月29日統(tǒng)一在中心校電腦室90分鐘現(xiàn)場制作完成，課件內(nèi)不得署名只能用編號登記，并上報參賽作品登記表，將參賽作品進(jìn)行登記后上交到現(xiàn)代教育技術(shù)管理站。（5）課件中間環(huán)節(jié)使用的圖片或幻燈片均須在所給的資源庫里查找，所涉及的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)高效課堂理念且有創(chuàng)意，有特色，教學(xué)容量大，直觀性強(qiáng)，使用操作便利，教學(xué)效果好等。（一）、教學(xué)性（1）課件選題適當(dāng)，內(nèi)容緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)。（4）課件展示時機(jī)恰當(dāng)，展示時間適中，符合學(xué)生認(rèn)知心理。三、多媒體課件的教學(xué)要求教師使用多媒體課件授課，必須掌握多媒體課件制作及使用的基本技術(shù)、方法。四、課件制作的技巧（一）文字的修改要采用合適的字體、字號與字型。文字顏色一般使用3種字體顏色，與背景形成對比，要求搭配醒目、和諧。對于各行文字內(nèi)容排列要整齊，字間距、行間距、水平及豎直方向的對齊，要合理處理。在課件中，對聲音的選擇和使用要十分慎重，要目的明確，格調(diào)和諧。要設(shè)定播放開關(guān)按鈕或菜單，便于教師控制。螺旋效果引入新的主題或解決方案；回旋添加懸疑或奇怪的效果；從屏幕中心放大效果表示揭示謎底；縮小效果強(qiáng)調(diào)觀點；使用切入效果比較數(shù)據(jù)；如果是重點突出的文字，就用閃爍的效果；如果是正在讀的一段文字，就用向右擦除效果；如果想控制字出現(xiàn)的節(jié)奏，就設(shè)定“按字母”方式擦除??（五）幻燈片切換的修改選中需要修改的幻燈片，單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令。選中熱字文本，單擊右鍵，在快捷菜單上選擇“字體”，修改字體內(nèi)容、字體、字形、字號、效果等；利用文字的超級鏈接設(shè)
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