【正文】 我國(guó)大學(xué)生的歷史使命：1繼往開來2勇于創(chuàng)新3積極努力。道德：是通過社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。其主要包括1權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一，權(quán)利和義務(wù)相互依存、相互貫通2重證據(jù)，證據(jù)應(yīng)具有客觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性3講程序4法的本質(zhì)和特征。4依法治國(guó)的基本要求。一省察克治，二陶冶情操。答：1遵守社會(huì)公德是維護(hù)社會(huì)公共生活正常秩序的必要條件2遵守社會(huì)公德是成為一個(gè)有道德的人的最基本條件3社會(huì)公德是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，也是精神文明程度的窗口3職業(yè)道德的基本特點(diǎn)：1規(guī)范性和專業(yè)性2可操作性與準(zhǔn)強(qiáng)制性3相對(duì)穩(wěn)定性和連續(xù)性3職業(yè)道德的基本要求：1愛崗敬業(yè)2誠(chéng)實(shí)守信3辦事公道4服務(wù)群眾5奉獻(xiàn)社會(huì)3加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義。2社會(huì)主義道德建設(shè)以為人民服務(wù)為核心。2社會(huì)主義道德建設(shè)要與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。2成功交往的方法和藝術(shù)。答：1選擇與社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值相一致的人生價(jià)值目標(biāo)，人們追求人生價(jià)值的精神支柱。3努力學(xué)習(xí)和工作，以實(shí)際行動(dòng)和貢獻(xiàn)履行愛國(guó)義務(wù)。1愛國(guó)主義的歷史作用。答：1把崇高的理想和堅(jiān)定的信念結(jié)合起來。1堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。答：1具有思想性與實(shí)踐性2具有時(shí)代性和階級(jí)性3具有多樣性與共同性人生需要理想信念。這四個(gè)方面的內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進(jìn)、是有機(jī)統(tǒng)一的整體。六、謝詞（“四號(hào)”“宋體”）：通常以簡(jiǎn)短的文字在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程直接給予幫助的教師、答疑教師和其他人員表示謝意。班長(zhǎng)須將分組名單及各組調(diào)查報(bào)告選題發(fā)至指導(dǎo)老師郵箱?！緦?shí)踐方式】集體組織 【實(shí)踐步驟】《道德與法》、《今日說法》、《法制在線》、《法律講堂》等節(jié)目?！咎峤徊牧稀抗婊顒?dòng)方案、心得體會(huì)、本人參與公益活動(dòng)的照片23幅以及其他相關(guān)真實(shí)材料?！究己朔椒ā咳握n教師根據(jù)小組收集整理的革命烈士陵園有關(guān)資料和學(xué)生提交的心得體會(huì)給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)。九、課程課堂日常教學(xué)基本要求，維持正常上課秩序，對(duì)學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格要求，特別是對(duì)于學(xué)生遲到和曠課現(xiàn)象應(yīng)該有教師自己明確的處理方法和標(biāo)準(zhǔn)。用多媒體教室的教師應(yīng)在課前準(zhǔn)備好電子課件。：樹立什么樣的社會(huì)主義法制觀念；如何加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)。：為什么公共生活需要公共秩序；公共社會(huì)中相關(guān)的法律規(guī)范的基本精神。：人生觀、價(jià)值觀及其關(guān)系；人生價(jià)值的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。：盡快適應(yīng)大學(xué)生活；大學(xué)生的歷史使命及成才目標(biāo) ：樹立并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系（二）追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念：中國(guó)特色的社會(huì)主義的共同理想；如何樹立馬克思主義信念。（2）看錄像：當(dāng)前民事、刑事審判錄像。（4）辯論：大學(xué)生談戀愛的利與弊；大學(xué)生租房同居的利與弊；大 學(xué)期間結(jié)婚的利與弊。三、教學(xué)手段、方法（1）重點(diǎn)講授；（2）案例教學(xué)。一、專題內(nèi)容第三講繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神（4課時(shí)）第一節(jié) 中華民族的愛國(guó)主義傳統(tǒng)一、愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵二、愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)三、愛國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值第二節(jié)新時(shí)期的愛國(guó)主義一、愛國(guó)主義與愛社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一二、愛國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化三、愛國(guó)主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神第三節(jié)做忠誠(chéng)的愛國(guó)者一、自覺維護(hù)國(guó)家利益二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一三、增強(qiáng)國(guó)防觀念四、以振興中華為己任二、聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題（1）重點(diǎn)：愛國(guó)主義的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。要求：必須寫出自己的真實(shí)感受，不得抄襲，必須用手寫，不得打印。（2）難點(diǎn)：大學(xué)生活的適應(yīng)；心理健康。（4）談?wù)勛约旱乃哪暌?guī)劃。要求：觀點(diǎn)正確，論證有利，不得抄襲。六、教學(xué)目的通過本講目的是要大學(xué)生對(duì)愛國(guó)主義的真實(shí)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值有深刻的理解，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感，并且體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，達(dá)到知行統(tǒng)一。六、教學(xué)目的通過本講講授，目的是要大學(xué)生了解和掌握道德的內(nèi)涵和本質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，遵守社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的道德規(guī)范，誠(chéng)信做人。一、專題內(nèi)容第六講增強(qiáng)法律意識(shí)自覺遵守法律（16課時(shí)）第一節(jié) 領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神 第二節(jié) 樹立社會(huì)主義法治觀念 第三節(jié) 增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)第四節(jié) 加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng) 第五節(jié) 我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度 第六節(jié) 我國(guó)的實(shí)體法律制度 第七節(jié) 我國(guó)的訴訟法律制度二、聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)：國(guó)家安全意識(shí)；民事法律制度；刑事法律制度；訴訟法律制度。通過教師對(duì)主要理論的系統(tǒng)講授，補(bǔ)充書上理論之不足，達(dá)到學(xué)生能用理論分析疑難案例的目的，真正提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。：愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵；愛國(guó)主義傳統(tǒng)內(nèi)容，新時(shí)期愛國(guó)主義價(jià)值。：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)和公民道德建設(shè)的重大意義；社會(huì)主義道德的其核心和原則；公民道德基本規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信的意義和實(shí)現(xiàn)。（八）樹立家庭美德 重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．愛情與人生的關(guān)系； 2．愛情的真諦；3．戀愛中的道德和家庭美德； 4．家庭美德和婚姻法的主要內(nèi)容。三、課程課堂教學(xué)工作紀(jì)律、法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ，不得有體罰、侮辱學(xué)生的言行。七、課程閉卷考試試卷試題類型和基本要求，出題、審閱試卷辦法本門課程為考查課，由任課教師自行決定考核方式，可以是試卷也可是論文及其他較為科學(xué)的考核方式，試卷的批閱和成績(jī)的記入都有授課教師自行完成。實(shí)踐項(xiàng)目一【實(shí)踐主題】參觀愛國(guó)主義教育基地【實(shí)踐目的與要求】組織學(xué)生參觀愛國(guó)主義教育基地，旨在緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)和繼承革命先烈為共產(chǎn)主義理想艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立起為把祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮發(fā)學(xué)習(xí)的理想和抱負(fù)。【考核方法】任課教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷、撰寫的調(diào)查報(bào)告及其他相關(guān)材料給出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的成績(jī)。，否則，以作弊論處，記零分，實(shí)踐教學(xué)占總成績(jī)的20%。二、調(diào)查方法及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（發(fā)放問卷份，回收問卷份，有效問卷百分比。上交時(shí)間為隨堂考試日。其表現(xiàn)在1社會(huì)主義法律是對(duì)人們進(jìn)行社會(huì)主義道德教育的有力保證和依靠。馬克思主義信仰或理想信念的特點(diǎn)：1現(xiàn)實(shí)性2科學(xué)性3崇高性4健全性。怎樣確立和踐行科學(xué)的理想信念。2熱愛故土山河是愛國(guó)主義的重要內(nèi)容。2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。1積極進(jìn)取的人生態(tài)度的現(xiàn)實(shí)意義。答：1樹立正確的人生觀，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度2參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和心理品質(zhì)3學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，掌握心理調(diào)適方法。答：1道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展2道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響3道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量。2社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)。3提出和倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范的意義。2勤于實(shí)踐，加強(qiáng)道德行為訓(xùn)練。3是加快實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的迫切需要。這五個(gè)方面相輔相成，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。人生觀：是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。1法制：國(guó)家法律制度的簡(jiǎn)稱，屬于制度范疇，常常與“民主”相對(duì)稱。國(guó)家安全包括：1主權(quán)和領(lǐng)土完整2國(guó)體和政體的穩(wěn)固3國(guó)家的統(tǒng)治機(jī)能與作用4涉及國(guó)