【正文】 假如我有幸競聘成功，那么，我將會用我的真誠，不懈努力，開拓創(chuàng)新，不負(fù)眾望。加強(qiáng)少先隊(duì)的組織和陣地建設(shè)。這些年來，我參加過學(xué)校各項(xiàng)大型體藝活動的組織和策劃，并經(jīng)常擔(dān)任重大活動的主持，培養(yǎng)過許多小主持人。此刻，我給自己一個展示自我接受挑戰(zhàn)的機(jī)會，來競聘大隊(duì)輔導(dǎo)員職務(wù)，用勤奮努力和求實(shí)進(jìn)取來實(shí)現(xiàn)我的夢想。我夢想這，幾年后，經(jīng)過全校師生的共同努力，每位教師、每個學(xué)生、還有每位來訪家長，言談舉止、舉手投足間都變得溫文爾雅、彬彬有禮，無不彰顯著優(yōu)良的禮儀之道，優(yōu)雅的文明之舉。劉志梅老師擔(dān)任少先隊(duì)工作十幾年如一日，她勤勤懇懇、任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下，把我校少先隊(duì)工作開展的井井有條、如火如荼，這其中的苦和累大家有目共睹。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的投票支持！我的演講到此結(jié)束，謝 謝大家！第四篇：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員競聘演講稿演講稿少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好：今天，我們站在這里競選學(xué)校中層管理者，不如說我們在競選甘愿服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)校和諧發(fā)展、特色發(fā)展的志愿者。，校園是文化聚集地，是充滿文化氣息和健康活力的地方。，開展班級流動紅旗評比活動。我通過自學(xué)考試相繼取得西南大學(xué)漢語言文學(xué)?？萍氨究莆膽{，同時加入了合川區(qū)作家協(xié)會并以“行者”的筆名積極地發(fā)表了多篇文章。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢？我將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行闡述：一、有激情，有干勁做一行，愛一行，干好一行是我一貫的工作態(tài)度。最后我想說:白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，江河奉獻(xiàn)給海洋，今天我將把青春奉獻(xiàn)給少先隊(duì)!奉獻(xiàn)給雙江小學(xué)的孩子們。還可聘請熱心少先隊(duì)工作、有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。最后，我有一顆童稚的心，能跨越師生間的年齡、地位、身份、經(jīng)驗(yàn)的鴻溝。學(xué)生的素質(zhì)教育，養(yǎng)成教育，德育教育等等諸如此類的少先隊(duì)工作可謂是千頭萬緒啊，可它能讓雙江小學(xué)充滿生機(jī)，充滿活力。12 年的教學(xué)生涯，12 年的孩子王，讓我感受到孩子們的童真與快樂，體驗(yàn)到孩子們的聰明和創(chuàng)新。開展讀書活動，具體做法是：制訂一套完善的圖書管理制度，本著寧可讀爛，不可放爛原則，全天候向?qū)W生開放，同時在全校各個中隊(duì)中設(shè)立流動圖書角。包括(1)召開少先隊(duì)大隊(duì)會，表彰去年獲市鎮(zhèn)各種榮譽(yù)的中隊(duì)和隊(duì)員，并頒發(fā)獎品和獎狀。學(xué)校大隊(duì)部將在隊(duì)員中開展小慈善家活動，號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心，助人為樂的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學(xué)校的慈善基金，然后大隊(duì)部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日，組織孩子們到特困學(xué)生家中進(jìn)行慰問，通過該項(xiàng)活動，既可培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又能使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)二、加強(qiáng)少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的職能作用。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大志向。作為一名中～員，我時常不忘學(xué)習(xí)，隨時與黨中央保持一致，工作上也聽從組織的安排。二、我有較為豐富的的工作經(jīng)驗(yàn)。這些變化對當(dāng)前小學(xué)教育提出了更高的要求。在老師們的支持、鼓勵下，我第一次編排的朗誦獲得沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)的第四名，2016 年 6 月，我編排的詩歌朗誦《心靈的涅槃》，代表政府參加區(qū)里的比賽獲得預(yù)審第一名，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我充分利用各種時間，開展各種形式的活動來培養(yǎng)孩子們的管理能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新力、表現(xiàn)力等，讓他們在活動中培養(yǎng)正確的是非觀、道德觀。這是我的愿望，我愿為之努力。有一顆怎樣的心就有一個怎樣的你，我對孩子的愛讓我的工作更加快樂和幸福，想他們所想，給他們所需，帶著一顆純真的心，融入孩子們的世界中，讓他們的生活更加精彩！如果我能走上大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位，我將全力以赴，不負(fù)眾望，讓這一幅幅藍(lán)圖描繪出最美麗的圖案：一、加強(qiáng)思想教育，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范行為習(xí)慣。我在日常的生活和工作中，注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。雖然，我現(xiàn)在的羽翼還不夠豐滿，翅膀還不夠有力。多年的在校學(xué)習(xí)使我的羽翼不斷的豐滿，今天我終于鼓起勇氣，帶著你們的信任和支持，帶著對那片藍(lán)天的渴望，站在這里來競聘少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，因?yàn)槲蚁嘈?，真心的付出必定有豐厚的回報?；顒邮巧傧汝?duì)的靈魂,在活動中更能有效的陶冶隊(duì)員的情操，凈化隊(duì)員的心靈，讓他們在潛移默化中受到感染和熏陶。我愛孩子們，了解孩子們，能從他們的角度想問題。我喜歡唱歌、舞蹈，在舊校舍時，我班編排的節(jié)目參加學(xué)校文藝演出，均得到大家的認(rèn)可。少先隊(duì)是孩子們的組織，是孩子們成長的搖籃。那么我競聘這個職位，有什么優(yōu)勢呢?我認(rèn)為我具有以下幾個優(yōu)勢：一、專業(yè)知識扎實(shí)。以認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作為信條，干一行，愛一行，干好一行，較好的工作工作能力鑄就我良好的心理素質(zhì)，無論我從事何種工作，參加何種活動，我都能做的心中有數(shù)，有條不紊。充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織的育人功能的積極作用，其具體措施如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識教育。開設(shè)知識園地、故事天地、音樂欣賞和校園萬花筒、知心姐姐等欄目，由隊(duì)員們自己投稿、采編、每周定期播出。開展好各種節(jié)日慶祝活動。(二)進(jìn)行新生的隊(duì)前教育。今天，在環(huán)境優(yōu)雅、人才濟(jì)濟(jì)的雙江小學(xué)，捫心自問，我能干什么?反思過去，我迷惘過，無奈過。共青團(tuán)中央、教育部等七部委發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》強(qiáng)調(diào)指出:少先隊(duì)堅(jiān)持用正確的思想啟迪少年兒童，用科學(xué)的知識充實(shí)少年兒童，用生動的實(shí)踐鍛煉少年兒童，用先進(jìn)的典型激勵少年兒童，為促進(jìn)少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高發(fā)揮著不可替代的作用。具有逆流而上的勇氣。如果我能當(dāng)選大隊(duì)輔導(dǎo)員，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系，按照學(xué)校的工作部署，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部的實(shí)際情況做好以下工作:建立有效的少先隊(duì)工作機(jī)制，制定專門的少先隊(duì)工作制度，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的正常化、制度化、專業(yè)化。少先隊(duì)工作要關(guān)注留守兒童。工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心每個孩子的學(xué)習(xí)和生活，取得了較好成績，多次被評為優(yōu)秀教師