【正文】 利用每周的升旗儀式、班會進行主題教育，例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。第二，我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，我深深的懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們學(xué)校有多少個班級就有多少個中隊，就有多少個中隊輔導(dǎo)員；有多少名學(xué)生就有多少名少先隊員，如何將如此龐大的隊伍訓(xùn)練有序整齊劃一，那就需要我們齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作共風(fēng)雨。四、開展豐富多彩的少先隊活動活動是少先隊生命力的體現(xiàn)，豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心，豐富知識，陶冶情操，培養(yǎng)能力，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好教育，得到正面啟迪。接下來讓我暢想大隊部工作，在我的理解中，少先隊工作就是：“給老師添麻煩，為學(xué)生找樂子，使學(xué)校增光彩。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助下，我迅速成長起來。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。學(xué)校少先隊工作是具有感召力的事業(yè)。(5)整理資料，布置隊部室。開通紅領(lǐng)巾廣播站。全面深入地開展少先隊各項活動。教學(xué)外，能多為學(xué)校做些工作!記得，我曾在一次演講上這樣說過“人的一生，常常面臨無數(shù)次選擇，不同的選擇擁有不同的人生，不同的人生有不同的精彩 1 而我既然選擇了教師這一個職業(yè)，我就愿意去做一個娃娃頭，帶領(lǐng)我的孩子們，在知識的海洋里去暢游，教育我的孩子們做一個有用的人、一個有著良好情操的人!而少先隊大隊輔導(dǎo)員就是一個大娃娃頭。二、擁有廣泛的興趣愛好自上初中以來，我一直擔(dān)任著班上的音樂委員、體育委員、團支部書記等職務(wù)，這讓我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。三、開展各種少先隊活動，提高隊員各方面的素質(zhì)。當(dāng)我?guī)е鴥簳r的愿望，踏上三尺講臺的時候，看到那一群群可愛的孩子，那一雙雙充滿求知欲的眼睛，不禁暗下決心：盡自己最大的努力，給他們最大的幸福。利用每周的升旗儀式、晨會、班會進行各種主題教育，例如愛國主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、健康教育等等。少先隊的主要教育手段是活動，寓教育于活動之中，如果能開展豐富多彩而有效的活動，將會讓孩子們在小學(xué)階段收獲的不僅僅是課本上有限的知識，而是更有用的能力的發(fā)展，并使他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。而作為小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié)之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育發(fā)展的需要的問題。五、有較好的年齡優(yōu)勢。進一步加強學(xué)校少先隊組織的建設(shè)，把競爭上崗引入大隊部的建立中去，組建一個強有力的大隊委班子。(2)選舉產(chǎn)生新一屆大隊部領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并召開大隊委會，明確各人職責(zé)，部署本學(xué)期大隊部工作。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的情，對大隊輔導(dǎo)員工作的愛，借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任，我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導(dǎo)員一職。在為人方面，我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色。第三篇：大隊輔導(dǎo)員競聘演講稿大隊輔導(dǎo)員競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 你們好！此刻站在臺上，我百感交集，首先感謝各位能聆聽我的演講。我個人喜歡美術(shù)，所以在取得本科文憑后，我繼續(xù)深造，參加了美術(shù)教育獨立本科的自學(xué)考試，并已通過全部理論課考試。健身操集音樂、體育、舞蹈于一體，輕松活潑，形式多樣，簡單易行，對提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展有不可替代的作用。我感到欣慰的是，在以后成長的道路上有劉老師的指引、幫助和教誨，同時我也感到壓力，就是我能否把少先隊工作順利開展下去？所以，我需要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)先進的少先隊管理理念，學(xué)習(xí)劉老師和我們學(xué)校許多老師吃苦耐勞、無私奉獻的敬業(yè)精神，爭取和少先隊共成長。這些年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，靠著勤奮和努力，我迅速成長起來。進一步完善少先隊組織，加強管理。要重新定位教師角色，讓學(xué)校成為留守兒童情感的港灣，成為留守兒童身心安全的庇護所，成為留守兒童成長的起跑線。第三，我有豐富的活動組織經(jīng)驗、敢于創(chuàng)新的精神。特別是這次迎四德行動中，全校老師無論年老體弱、無論職位高低，頂著烈日酷暑一齊上陣，我們雖酷熱難耐、揮汗如雨卻干的毫無怨言，有這樣團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子、任勞任怨銳意進取的教師隊伍，我們的學(xué)校何愁不發(fā)展壯大!除了感動，我看到的是希望、是力量。我深知，自己的能力是有限的，自己的光芒是黯淡的，但如果能和各位老師一起為金子小學(xué)教育事業(yè)添磚加瓦，我相信我們金小團隊會像這閃閃發(fā)光的校名一樣綻放絢爛的光芒!“言必信，行必果”，如果我能當(dāng)選大隊輔導(dǎo)員，我必將兌現(xiàn)諾言，配合各位老師做好少先隊工作；如果落選，我也不會灰心，將會更加努力工作，完善自己，而你們?nèi)允俏易詈玫闹笇?dǎo)者和引路人。，每月緊抓一個主題，對全體學(xué)生進行各類教育，如：法制教育、環(huán)保教育、個人衛(wèi)生教育、安全應(yīng)急教育、心理健康教育等，促進學(xué)生全面發(fā)展。少先隊輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，其工作本質(zhì)是育人。穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的基礎(chǔ)，我將通過培訓(xùn)等方式建立一支既懂得少先隊專業(yè)知識，又能掌握現(xiàn)代教育手段、具有豐富法律、心理學(xué)知識和開拓精神的專業(yè)輔導(dǎo)員隊伍。它作為學(xué)校教育的重要組成部分，必不可少。并讓一年級新生參觀隊部室，為新生入隊做好準(zhǔn)備。同時，知心姐姐欄目的開設(shè)，可以幫助解決孩子們在日常學(xué)習(xí)生活之中，生長發(fā)育中，遇到的或這或那的困惑，同時，還可以利用“知心姐姐”欄目，在孩子們與教師之間搭建一座橋梁。每周選擇一些緊扣時代主旋律的、有教育意義的事例，通過國旗下的講話，對隊員進行愛國主義教育。96 年我剛畢業(yè)后教的學(xué)生，考上了達師校音樂班，我所編排、領(lǐng)跳的舞蹈多次獲獎，如：《辣妹子》在通川區(qū)獲二等獎。對普通話的愛好，激勵我去參加了一次次普通話的培訓(xùn)，并取得了省級普通話測試員資格，也因此有機會參加了多次朗誦比賽、演講比賽。從走進健康花城小學(xué)的那天起，我便要求自己在三尺講臺上帶著學(xué)生飛的更高，更遠。就個人而言，我有較強的工作熱情和責(zé)任心。我有一對勇于奉獻的翅膀，從小生長在農(nóng)村的我，學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了勇于奉獻的敬業(yè)精神，工作中，再大的困難，我都會努力克服；再重的任務(wù)，我都會盡力完成，不管讓我做什么工