【正文】 努力把握教育的真諦，了解青少年身心發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。每學(xué)年至少撰寫一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，積極參各部門組織的論文、教案等評(píng)比。要堅(jiān)持用心工作，力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長； 審視今天——在審視中甄別； 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新?？偨Y(jié)新泰市名師的培訓(xùn)收獲與成果，并為我市的教師提供講座，為青年教師的成長提供可資借鑒的參考。積極撰寫論文，爭取發(fā)表2篇以上，并積極進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練。教學(xué)方面的目標(biāo)積極參與科研課題的研究，力爭提出有價(jià)值的研究課題，全面提高自身素質(zhì)，努力使自己成長為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。能積極參加教育科研活動(dòng)，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了一定的成績。按照《常州市骨干教師的評(píng)審細(xì)則》的要求，從各方面積極創(chuàng)造條件，力爭成為市語文學(xué)科的骨干教師。這位教師為自己制定了以下發(fā)展目標(biāo)：定座右銘為“堅(jiān)持到底就是勝利”；學(xué)會(huì)有計(jì)劃地做事。好學(xué)、勤學(xué)、不恥下問、喜歡閱讀各類有益的文章，有時(shí)也會(huì)即性寫兩筆。有12年的課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠勝任低、中年段的語文教學(xué)工作。開學(xué)初，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《局前街小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，統(tǒng)一思想。（1）普通話。爭取論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。（3）努力成為學(xué)校名師。三、存在的問題新課程的精神和目標(biāo)要落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中還顯得比較陌生，操作時(shí)難免會(huì)走老路子。二、優(yōu)勢(shì)分析（一）班主任工作曾擔(dān)任過多年的班主任，所帶班級(jí)有自己的特色，并被評(píng)為文明中隊(duì)。2）帶頭實(shí)現(xiàn)備課資源、課件資源，外出學(xué)生資源的共享，主動(dòng)和區(qū)內(nèi)，市內(nèi)教師進(jìn)行互動(dòng)和交流，取長補(bǔ)短，不斷提高。專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能（1）認(rèn)真研讀各種新課程理論的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合課題堅(jiān)持每月2000字的摘抄，1000字的反思，切實(shí)開闊自己的理論視野，提升自己的理論積累。學(xué)習(xí)及形成個(gè)性階段。作為英語備課組組長方面，對(duì)組內(nèi)教師的專業(yè)引領(lǐng)，課堂指導(dǎo)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有校、或縣級(jí)以上的課題研究。我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學(xué)習(xí)，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！具體措施：積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式的研究，在實(shí)踐中形成并展示自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，熱心為青年教師提高課堂教學(xué)能力給予指導(dǎo)和幫助。第二學(xué)年：研讀《教師師德“十不”規(guī)范》，爭取獲選十佳班主任。把學(xué)生的一切放在首位。尊重和喜愛學(xué)生。自身也準(zhǔn)備開展“學(xué)生主體參與”等課題的研究（1）更新教學(xué)觀念，做時(shí)間的主人，勤學(xué)習(xí)，勤反思，勤動(dòng)筆，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。2016，92017,7及形成個(gè)性階段。英語備課方面，課堂指導(dǎo)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。第一篇：初中英語教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃初中英語教師三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃；時(shí)光如梭，我走上教師這個(gè)工作崗位已經(jīng)近二十年了；一．分析自我；我注重學(xué)習(xí)，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論有一定的了；勤于思考，教學(xué)上對(duì)初中三年的英語教材比較了解；作為英語備課組組長方面，對(duì)組內(nèi)教師的專業(yè)引領(lǐng)；二、指導(dǎo)思想；深入學(xué)習(xí)新課程理論，進(jìn)一步更新觀念，努力研究學(xué)科；三、預(yù)期目標(biāo)；總目標(biāo)；努力學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)時(shí)光如梭，我走上教師這個(gè)工作崗位已經(jīng)近二十八了。二、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)新課程理論，進(jìn)一步更新觀念，努力研究學(xué)科特點(diǎn)，研究中學(xué)英語教材教法，善于積累，勤于反思，大膽探索，不斷更新，促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生高中英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在上一階段的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究實(shí)踐日?；?，善于反思，善于分析，撰寫有質(zhì)量的教學(xué)后記，教學(xué)隨筆，教學(xué)案例論文等，努力形成自己的教學(xué)特色。（2）加強(qiáng)課堂研究，加強(qiáng)對(duì)教材，學(xué)生的研究，觀察學(xué)生，了解其內(nèi)在需求，學(xué)英語的可能遇到的困難，在此基礎(chǔ)上指定切合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生在課堂上都有最大的收獲。無歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生和調(diào)皮學(xué)生的現(xiàn)象；對(duì)不同發(fā)展層面學(xué)生有不同的幫助策略；關(guān)心每個(gè)學(xué)生的心理健康與日常生活；學(xué)生和家長的滿意度高。管理好班級(jí)，建立起穩(wěn)定的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。積極參加專題講座、課堂觀摩、論文評(píng)比等教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中獲取信息、增長知識(shí)、樹立科學(xué)的理念、掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。把自己在教學(xué)上形成的經(jīng)驗(yàn)傳遞給同行，使他們的業(yè)務(wù)能力獲得進(jìn)步與提高。每年在縣級(jí)及以上刊物上發(fā)表文章不少于1篇。二、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)新課程理論，進(jìn)一步更新觀念，努力研究學(xué)科特點(diǎn)，研究中學(xué)英語教材教法，善于積累，勤于反思，大膽探索，不斷更新，促進(jìn)自我專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生高中英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。在上一階段的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研究實(shí)踐日常化，善于反思，善于分析，撰寫有質(zhì)量的教學(xué)后記，教學(xué)隨筆，教學(xué)案例論文