動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作師資培訓(xùn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該系改革方案給予肯定。因此，一年級(jí)課程應(yīng)以動(dòng)畫基礎(chǔ)課程、二年級(jí)應(yīng)以三維動(dòng)畫制作的部分課程、二維動(dòng)畫制作、定格動(dòng)畫制作的內(nèi)容為主。劉浩老師從課程內(nèi)容的角度談了動(dòng)漫專業(yè)的改革方向，“一切的課程設(shè)置與教學(xué)就是為了一個(gè)最終目標(biāo)，使同學(xué)們通過3年的學(xué)習(xí)，做出一部簡(jiǎn)短的動(dòng)畫片，也許動(dòng)畫的創(chuàng)意還不夠，也許畫面的制作還不很精美，也許片子的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是能夠做出一部3分鐘的短片，可以說，我們的學(xué)生就基本掌握了企業(yè)要求學(xué)生的技能了。通過三次研討會(huì)，該系對(duì)深化改革動(dòng)漫專業(yè)工作已經(jīng)形成共識(shí)：以教會(huì)學(xué)生制作動(dòng)漫成片為教學(xué)目標(biāo)，努力把該專業(yè)打造成精品專業(yè)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)趨勢(shì)來看，以手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫為代表的無線娛樂，將成為3G時(shí)代的重量級(jí)應(yīng)用。3）基本素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)①具有愛國(guó)主義精神和社會(huì)責(zé)任感，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，有良好的職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感與敬業(yè)精神；②了解祖國(guó)歷史文化，有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和健康的人文、科學(xué)素養(yǎng)及審美情趣；懂得體育運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生與健康、法律的基本知識(shí)；③初步掌握工程化的思維方法，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)；有較強(qiáng)的質(zhì)量、效益、服務(wù)意識(shí)和信息安全意識(shí)六、動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生就業(yè)面向規(guī)劃畢業(yè)生通過三年的系統(tǒng)技能培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要輸送到動(dòng)漫公司，廣告公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電視臺(tái)、出版社、雜志社等單位工作，從事動(dòng)漫制作、廣告制作、網(wǎng)頁(yè)制作、多媒體課件制作、游戲動(dòng)畫制作、美術(shù)卡通形象設(shè)計(jì)等工作，就業(yè)前景十分可觀和廣闊。將通過老教師對(duì)青年教師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課－聽課－評(píng)課－總結(jié)等環(huán)節(jié)，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教師機(jī)可以通過網(wǎng)絡(luò)程序與學(xué)生機(jī)互通，使老師和學(xué)生能夠在教學(xué)中達(dá)到更好的管理和互動(dòng)。1三、動(dòng)漫專業(yè)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備建設(shè)狀況學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)，現(xiàn)設(shè)置了藝術(shù)設(shè)計(jì)一體化實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)畫室、電子閱覽室等，為學(xué)生學(xué)習(xí)素描、水彩提供了良好硬件環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)軟件提供了平臺(tái)，為學(xué)生更好的了解專業(yè)知識(shí)和就業(yè)方向的信息提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。二、動(dòng)漫課程的建設(shè)規(guī)劃動(dòng)漫專業(yè)主要課程安排有：動(dòng)畫概論、素描、色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、攝影、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫制作技法、電腦設(shè)計(jì)Photoshop、電腦設(shè)計(jì)Flash、MAYA、動(dòng)畫短片設(shè)計(jì)與制作、電腦設(shè)計(jì)3Ds max、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)及各方向模塊課程等。老師也總能把一些我們并不好懂的知識(shí)講述得淺顯易懂，我自信按老師的要求學(xué)下去，我會(huì)得到很大的提高的。通過本次培訓(xùn)，我對(duì)動(dòng)漫之星軟件有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。積極考取職業(yè)資格證書為了進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)水平和教學(xué)水平，在公司頂崗實(shí)踐期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不會(huì)的問題積極與企業(yè)的動(dòng)漫老師請(qǐng)教，在一個(gè)月的頂崗實(shí)踐結(jié)束時(shí)，考取一門所從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)資格證書。收獲之余，更多的是思考。后期課程主要學(xué)習(xí)影視特效電影中的仿真類角色動(dòng)畫和游戲動(dòng)畫，涉及動(dòng)作捕捉數(shù)據(jù)的采集、修改和應(yīng)用（包括人物和多足動(dòng)物）。在頂崗過程中采用先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)人才培養(yǎng)模式，兼顧行業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，采用適用于動(dòng)漫人才培養(yǎng)的五元循環(huán)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，追求教學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)作完整的教學(xué)體系，全面提升學(xué)員的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高教學(xué)水平。核心團(tuán)隊(duì)在各自專業(yè)領(lǐng)域都有著資深的技術(shù)資質(zhì)與非凡成就。第二篇：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)培訓(xùn)班總結(jié)暑期培訓(xùn)總結(jié)電子信息系對(duì)于學(xué)校動(dòng)漫就業(yè)就業(yè)的建議動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是個(gè)金字塔型，真正的設(shè)計(jì)人員是很少的。主要表現(xiàn)在:,學(xué)生的基本造型意識(shí)、造型能力比較薄弱,藝術(shù)審美觀念水平難以提高,缺乏獨(dú)立思考能力。實(shí)踐和教學(xué)真正的結(jié)合才是最好的教學(xué)方式。第一篇：動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作師資培訓(xùn)總結(jié)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作師資培訓(xùn)總結(jié)我省高職動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作骨干教師來到了福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)，我懷著無比激動(dòng)的心情，開始了這次附有“艱巨”任務(wù)的旅行。高職教育的老師要轉(zhuǎn)變觀念，要努力的發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。中,造型基礎(chǔ)課和設(shè)計(jì)專業(yè)課不能有機(jī)結(jié)合,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課缺乏明確的目標(biāo),甚至有人認(rèn)為這和專業(yè)聯(lián)系不大,在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。大量的初級(jí)工才是市場(chǎng)真值的需要，一秒動(dòng)畫有24幀，一部40集動(dòng)畫電視劇光勾線一個(gè)步驟就需要40左右熟練工用3個(gè)月來操作，全部流程需要200名左右的熟練工。劉春暉為了讓高職高專院校的廣大專業(yè)教師進(jìn)一步了解先進(jìn)的職業(yè)教育理論，深入了解企業(yè)生產(chǎn)一線的生產(chǎn)與管理，實(shí)現(xiàn)職業(yè)院校教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際的“零距離”對(duì)接，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、有效利用社會(huì)資源加強(qiáng)師資培訓(xùn)，本人于2015 年 7 月 8 日至 8 月 24 日在“湖南華視坐標(biāo)傳媒動(dòng)畫有限公司”公進(jìn)行了頂崗實(shí)訓(xùn)工作。本公司通過核心架構(gòu)打造了一支性價(jià)比很高的原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，形成了不斷創(chuàng)新、精益求精的核心競(jìng)爭(zhēng)力。具體培訓(xùn)內(nèi)容安排如下。學(xué)員在這一階段可以預(yù)先感受到行業(yè)的制作要求和工作氣氛，對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生是一次練兵。從中，我得到了深刻的啟示和體會(huì)：開闊了思路和視野，提高了理論聯(lián)系實(shí)際、解決復(fù)雜問題的能力一個(gè)月以來，在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)踐崗位上，本人努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到了一次全面的提升。在今后的教育工作中，本人將于這次下企業(yè)頂崗實(shí)踐為契機(jī)，積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力加強(qiáng)教學(xué)改革，密切聯(lián)系實(shí)際，增加多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)的力度，將自己掌握的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，使自己成為一名更加優(yōu)秀、教學(xué)能力過硬多的教師，為高職教育貢獻(xiàn)力量。講課教師就象領(lǐng)路人將我們帶入了課件創(chuàng)作天地，激發(fā)了我們的創(chuàng)作欲望和學(xué)習(xí)靈感，讓我們?cè)谥谱髡n件的同時(shí)，有了更多的思索。而且更重要的是，我在這里能聽到很多大家感興趣的有關(guān)微機(jī)使用的話題，說真的，這些也是我更感興趣的。主要實(shí)訓(xùn)環(huán)
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