高中班主任工作鑒定報告-免費閱讀
【正文】 教學(xué)時間安排與活動時間相沖突，活動安排缺乏連續(xù)性。公主屯等學(xué)校校還建立幫教轉(zhuǎn)化檔案、結(jié)幫教對子，多次同問題生談心轉(zhuǎn)化了他們的思想意識。進一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)和任務(wù)，落實安全職責(zé)追查制。 本學(xué)期對一半以上的學(xué)生進行了家訪，收到了滿意的效果。 最失敗的就是上學(xué)期有三個學(xué)生的成績很不錯，這學(xué)期是一落千丈。 二、班級管理方面 學(xué)期初就成立了學(xué)習(xí)小組，分成六個小組，由最優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任小組長，負(fù)責(zé)小組的全部工作。工作中還不能做到一絲不茍。 七、利用課余時間進行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自我的工作水平和藝術(shù) 班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)，不斷 創(chuàng)新的藝術(shù)。經(jīng)過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T進取參與，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心，堅持不懈，拼搏進取的教育意義。 四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用 好每一個學(xué)習(xí)時間 本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。經(jīng)過展板、板報等方式對學(xué)生 進行教育。 二、充分利用班會教育，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地 開學(xué)伊始，我對班會課進行了大力的改善。能夠說，一學(xué)期以來，由于能夠及時與學(xué)生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。 開展好各項活動，并取了一些成績 本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏異常是教官的誨誨教導(dǎo)下，四班取得了 “ 優(yōu)秀作訓(xùn)班 ” 的稱號。并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細(xì)講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不一樣之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等。一向以 “ 公正、無私、真誠、博愛 ”作為自已的為師準(zhǔn)則，班級以 “ 友愛、團結(jié)和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃 ” 為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué) 生，愛護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和提高，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用 “ 心 ” 帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。同時向他們傳達(dá)了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生 在各方面的行為，強化班級管理。 在校秋季田徑運動大會上取得了 “ 精神禮貌班級 ” 的稱號，經(jīng)過這些活動，不僅僅展示了一年四班學(xué)生的風(fēng)采，也增強了 班團體的凝聚力，同時也促進了他們的學(xué)習(xí)，所以，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個 b 班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。 在班級管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了 “ 精、細(xì)、實、嚴(yán) ” 四字方針。由原先的我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅、板報對學(xué)生進行高三教育。針對學(xué)業(yè)水平考試，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。 六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流 針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時與家長進行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會 。所以，平時忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。這些都是我今后應(yīng)當(dāng)努力改正的。對小組實行量化，每周公布一次，對優(yōu)秀的小組進行表揚，后進小組提出努力方向和改善措施 。趙 _以往在班上是第五名，這學(xué)期都掉到了十名以后了，端 __，每一天都是懶洋洋的，什么作業(yè)都不做，無論采取什么辦法都不能打動他的心，三門主課都是有 90 多分下降到 70 多分，又下降到 60 多分，如果還是那樣，這個成績也保不住了 。平時還給家長堅持電話聯(lián)系，異常是那些自制力差的學(xué)生，經(jīng)常給家長通通話，進行督促，共同管理共 同監(jiān)督，也取得了必須的收效。各校以 “ 增強法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)
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