【正文】
加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責任事故的發(fā)生。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下用香皂洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服整潔。學習保育知識和技能。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。以一顆用心、進取、求知的心在工作的道路上展示自我保育工作計劃 篇10幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。堅持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。根據(jù)新學期的目標,制定計劃如下:一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。4.積極參加“文明班”經(jīng)驗交流活動。2.積極參加園里的對外教學觀摩活動。5.積極參加教師制作教玩具比賽及幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)活動。2.搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生,接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。保育工作計劃 篇8幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。三、幼兒的戶外活動幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質(zhì),提高幼兒身體抗病能力的重要活動。指導幼兒用正確的方法洗臉??偟膩碚f,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。再次、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望是家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設良好的設施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。逐步提高保育員的崗位意識和服務意識及其操作技能,不斷地總經(jīng)驗,探索保育工作新途徑。認真貫徹落實衛(wèi)生檢查制度幼兒園廚房、教室、寢室、活動室、戶外場地、大廳每一角落,制定嚴格的清潔制度和消毒制度,每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛(wèi)生死角。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。五、明確保育工作目標。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。,反饋。,對“家園公育”欄目做好調(diào)整,并上墻。教養(yǎng)并重,保教合一保教人員共同承擔著促進幼兒健康發(fā)展的任務,必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件,精心護理幼兒日常生活,積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,做好衛(wèi)生保健,防病工作,保護幼兒安全,發(fā)展幼兒身體活動能力,增強幼兒身體健康。游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進多方面發(fā)展。在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力。有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,促使幼兒形成良好的行為習慣。總之,各有特色。 班級會議。 論文撰寫。以使家長更好的及時的掌握孩子的在園情況。以此來預防疾病的發(fā)生。床單每一個月洗一次,并做到隨臟隨洗,幼兒的衣物臟了及時清理干凈,對公共區(qū)的衛(wèi)生經(jīng)常打掃并保持干凈。盡心盡力地做好自己的本職工作,搞好保育。開學初,室內(nèi)多準備一些玩具,可操作性的材料,如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。愿意用言語表達自己的意思,敢在集體面前講話,能保持穩(wěn)定注意時間510分鐘。,如坐姿、用餐姿勢等。如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”,將“老師”說成“老西”或“老基”,將“吃飯”說成“刺換”等等。開學時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應幼兒園生活,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,不愿入園,情緒不穩(wěn),哭泣不止。做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。加大對工作的責任心。3.努力鉆研業(yè)務,總結經(jīng)驗,不斷提高工作質(zhì)量。7月份 工作協(xié)商、總結,反饋保育工作計劃 篇3新學期開始了,本學期我將擔任XX鎮(zhèn)中心幼兒園大b班與中b班的保育員。3月11日上墻3月中旬4月份,對上月做出小結。順其自然,尊重個性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細心體察他們興趣。游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,促進多方面發(fā)展。愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。以此為基礎,逐步訓練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重;他們之中多數(shù)不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯、玩具、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具。每周發(fā)放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況。根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配。如在日常規(guī)范方面,能做到堅持來園,遵守園內(nèi)的常規(guī)。四、 提高幼兒節(jié)約用水的意識??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。只有個別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學習一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,學做一些力所能及的事。配合老師督促幼兒使用普通話的好習慣。進一步引導幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。一、進餐常規(guī)。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒獨立性。提升自我素質(zhì)多方式、多途徑學習,積累知識,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的`知識結構,以便適應幼兒教育需要,為自己打下良好基礎知識。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提升他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:良好的進餐習慣。在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把“平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。積極配合同班老師的工作,并與同班老師相互溝通。飯前、便后要將手洗干凈,不吃不干凈的東西。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。二、具體措施,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。第一篇:保育工作計劃萬杰朝陽學校幼教部新學期保育工作計劃幼兒園保育工作是幼兒園工作中的一部分,也是極其重要的一部分,它關系到幼兒的健康,關系到千家萬戶的心,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。為了貫徹《指南》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。(4)培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。2.幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真 正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差。培育幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,用放學的時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。穿脫能力。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。幼兒進入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。加強幼兒學習疊被子,裝枕頭套,結鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強鍛煉。周 計 劃大一班第二周:①手工制作:搖馬 ② 生活指導:拿筷子第三周:①手工制作:有趣的面具員 ② 活動游戲:布飛碟第四周:①手工制作:水果 ② 生活指導:看圖書第五周:①手工制作:民族娃娃 ② 生活指導:疊紙第六周:①手工制作:相架 ② 生活指導:娃娃家第七周:①手工制作:美麗的窗花 ② 生活指導:筷子夾木珠第八周:①手工制作:花串 ② 生活指導:保健知識第九周:①手工制作:幾何圖形 ② 生活指導:結鞋帶比賽第十周:①手工制作:兔子禮品盒 ② 生活指導:泥工十一周:①手工制作:立體賀年卡 ② 生活指導:平衡木十二周:①手工制作:小鳥飛飛 ② 生活指導:角色游戲十三周:①手工制作:裝飾的手提包 ② 生活指導:剪紙十四周:①手工制作:圣誕樹 ② 生活指導:裝枕套比賽十五周:①手工制作:搖頭貓 ② 生活指導:麥當勞十六周:①手工制作:眼鏡 ② 生活指導:講故事保育員工作計劃(大班),標簽:幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,十七周:①手工制作:轉(zhuǎn)動的風輪 ② 生活指導:看圖書十八周:①手工制作:美麗的書簽 ② 生活指導:畫畫十九周:①手工制作:對蝦 ② 生活指導:商場二十周:①手工制作: ② 生活指導:折紙保育工作計劃 篇6在健康方面,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。從保育員提升為副班工作計劃怎么寫一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。四、 做好配合班中的老師搞好各項活動的工作在平時的工作中,我會和班中的其他兩位教師團結協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動。有良好睡眠及穿脫能力。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。生活自理方面能做到自己的事自己做。教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經(jīng)驗知識的準備)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展。每周更換家園之窗內(nèi)容,內(nèi)容體現(xiàn)豐富性,教育性,實用性。他們對成人有強烈的依戀,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,不主動與他人打招呼,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移。二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標愿意上幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。三、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證幼兒健康、愉快成長;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展;引導他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,膠能力,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。引導幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能;感知材料特點,會與同伴友好游戲,積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點,懂得愛護圖書和玩具。教育融于生活,成人以身作則重視在生活中教育和引導培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣和自理能力,保教人員要在上學生活中隨時與兒童溝通,在身體力行中去影響他們,要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性,貫性來關心孩子和要求孩子,讓孩子從小養(yǎng)成好習慣以后順理成章地形成良好的行為方式。,向家長介紹本學期工作計劃,聽建議,家長需要配合工作。保育工作是幼兒教育重要的組成部分。4.保管好本班設備、用品,愛護公物,厲行節(jié)約。二、主要工作做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。任性專橫,強占霸道,行為散慢,不會學習,生活不習慣等現(xiàn)象。主題也不穩(wěn)定。二、幼兒本學期發(fā)展目標我們在制定教學工作計劃的時候,遵循“觀察在前,目標在后