【正文】 要求著裝整潔大方，禁止穿拖鞋。）（2）演講的內(nèi)容30分。校團(tuán)委2013年4月23日第五篇：“五四”活動方案廟嶺初中“五四”開展“繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神”演講比賽方案一、活動主題以培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義及自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取精神，熱情謳歌偉大祖國。三、活動對象全校所有符合入團(tuán)條件的學(xué)生。在活動開展期間，各班團(tuán)支部要做好活動素材的收集和整理工作，及時(shí)總結(jié)開展活動的成效和做法。通過詩歌朗誦、演講比賽、棋類比賽、趣味運(yùn)動會、音樂patty、攝影比賽、流動書架等活動的開展和舉辦，不斷增強(qiáng)青年團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，展示團(tuán)員良好精神風(fēng)貌。深入宣傳黨對青年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，激勵廣大青年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會雙轉(zhuǎn)型，投身現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長成才。經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)委研究，決定在全院開展迎“五四”青年節(jié)系列活動。五四活動方案29為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的39。(2)各代表隊(duì)均統(tǒng)一著裝進(jìn)入開幕式會場。五四活動方案28為慶祝“五四”青年節(jié)，豐富廣大干部群眾文化體育生活，倡導(dǎo)健康向上的`生活方式，營造良好的節(jié)日氛圍，經(jīng)縣委、縣政府研究,決定舉辦慶“五四”職工運(yùn)動會。(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。同時(shí)，也快能促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互相了解，增加班級的凝聚和團(tuán)結(jié)。現(xiàn)在，很多大學(xué)生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目?，F(xiàn)將活動具體方案如下：一、主題：崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。二、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日三、活動地點(diǎn)：xxx四、活動對象：xxx五、活動內(nèi)容：野炊和燒烤六、活動要求：活動前做好學(xué)生的思想教育，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。九、活動注意事項(xiàng)，讓參賽人員清楚各項(xiàng)比賽規(guī)則。（2）各支部所選擇的活動不能重復(fù)，如有重復(fù)情況，根據(jù)短信發(fā)送時(shí)間，發(fā)送較晚的支部另行選擇游戲。③公開進(jìn)行初賽順序抽簽。二、活動口號讓青春之歌響徹每個角落！ 弘揚(yáng)中國夢，迸發(fā)青春時(shí)?；顒臃绞剑篈A制聯(lián)誼，30元/人(含自助簡餐、場地、設(shè)備費(fèi))。注意事項(xiàng)：(1)參與者需身體健康。(2)潛能開發(fā)游戲：掌聲響起來(30分鐘)。同舟共濟(jì)（男3人，女3人）承辦單位：城關(guān)初中道具：木板6塊，秒表1個比賽規(guī)則：6個人組成一隊(duì)，分成2組，1組參賽隊(duì)員站在木板鞋上，在起跑線后站好。五、比賽項(xiàng)目：螃蟹背西瓜（每隊(duì)4人，2男2女分兩組）承辦單位：平果高級中學(xué)道具：籃球3個、秒表1個比賽規(guī)則：2人同時(shí)站于起跑線后夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，另2人再站于起跑線后夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊(duì)往返所用的時(shí)間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點(diǎn)者且兩組人用時(shí)總和最少的隊(duì)為優(yōu)勝。（1分）出入場井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。原則上要求全班全員參加。六、活動形式以班級為單位合唱。七、主持人及評委。以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來。（1分）表現(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。②學(xué)生會學(xué)宣部和秘書部做校內(nèi)宣傳工作，通過海報(bào)，黑板報(bào)等形式宣傳。二、活動主題：弘揚(yáng)愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學(xué)生明確榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運(yùn)用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的`思想和行為，自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。獎項(xiàng)設(shè)置：（1）優(yōu)秀作品將在黑龍江工商學(xué)院鐵道學(xué)院微信公眾號平臺展示。，一次最多上傳三張照片。（二）“青春心向黨，建功新時(shí)代”五四主題征文活動（4月20日—5月2日）在全院范圍內(nèi)開展弘揚(yáng)“五四精神”活動，以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，展示青年奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激勵廣大學(xué)子在新時(shí)代下，做到“從思想上高度認(rèn)同，從行為上高度實(shí)踐”共同傳承“五四精神”，擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，為此決定開展，青春心向黨，建功新時(shí)代紀(jì)念“五四運(yùn)動”主題征文比賽“我與五四的故事”“中國夢總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。八、相關(guān)事項(xiàng)會場布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)間充實(shí)起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取“五年站穩(wěn)講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。評分規(guī)則：由4名評委依評分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。③為評委組提供茶水。②準(zhǔn)備獲獎班級的獎狀。③4月20日（周一）上午課間操時(shí)，各班班主任老師、班長到教務(wù)處分年級抽簽確定演出順序，編排打印節(jié)目單。全校比賽階段：4月下旬，全校合唱比賽第二階段，各學(xué)院參賽隊(duì)參加現(xiàn)場比賽，評選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)推薦參加省級比賽和校畢業(yè)生晚會演出。要通過學(xué)校網(wǎng)站、廣播、?？?、展板等多種途徑，對各種活動進(jìn)行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。負(fù)責(zé)人：xx(七)共青團(tuán)精彩圖片展時(shí)間：四月下旬到五月上旬內(nèi)容：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)九十年的光輝歷程(學(xué)生會)我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團(tuán))地點(diǎn)：115棟學(xué)生宿舍前的宣傳窗承辦單位：學(xué)生會攝影團(tuán)負(fù)責(zé)人：xxxx(八)經(jīng)典視頻展播(高一高二)時(shí)間：4月28日(星期六)晚20：00——22：內(nèi)容：中央電視臺慶承辦單位：學(xué)生會負(fù)責(zé)人：xx(九)青年教工活動時(shí)間：五月四日內(nèi)容：舉行球類比賽；組織召開青年教師座談會；戶外拓展活動。二、主題：我的青春(4)比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽(具體時(shí)間另行通知)。重要組成部分，也是團(tuán)市委工作考核的重要內(nèi)容之一，各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒有Ч，F(xiàn)將具體活動方案如下：一、活動時(shí)間20xx年xx月xx日二、活動主題高舉“五四”火炬，爭做創(chuàng)業(yè)先鋒；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。開展紀(jì)念五四青年節(jié)系列活動是我校共青團(tuán)工作的重要組成部分，各級團(tuán)組織要把這項(xiàng)任務(wù)擺到學(xué)生思想引領(lǐng)工作的重要位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真落實(shí)，確保實(shí)效。地點(diǎn)：主校區(qū)十教西側(cè)、舜耕校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓廣場對象：全校師生3. 舉辦“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)青春逐夢逐未來”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇為了充分發(fā)揮團(tuán)組織在促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作中的重要作用，全面推進(jìn)青春創(chuàng)業(yè)行動，幫助在校大學(xué)生解決創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)不足、政策和信息獲知渠道缺乏、資金瓶頸制約等根本性問題，校團(tuán)委與共青團(tuán)濟(jì)南市市中區(qū)委共同舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題論壇，邀請市中區(qū)優(yōu)秀企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型介紹創(chuàng)業(yè)歷程，解讀青年創(chuàng)業(yè)政策，扶持青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)，切實(shí)讓廣大青年共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會?！敖裉炷銇碇v”活動，給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。初賽階段聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx。應(yīng)結(jié)合支部和專業(yè)特色，選擇合適的參與方式，依托有效載體，運(yùn)用獨(dú)特的專業(yè)能力，主動開展具有支部和學(xué)院特色的五四合唱等文化活動，突出特色，形成品牌，積極打造“支部特色”、傳遞“文化力量”。不得外請。工作熱情和積極性，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，公司團(tuán)委擬定于“五四”青年節(jié)前組織如下活動：一、活動主題：創(chuàng)新、發(fā)展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進(jìn)。建設(shè)工程團(tuán)支部 機(jī)關(guān)團(tuán)支部 2018年5月4日第三篇：五四活動方案五四活動方案五四活動方案1為弘揚(yáng)“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的“五四”精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，營造良好的`校園文化氣氛。八、組織安排時(shí)間節(jié)目初審（2012年4月18日）節(jié)目彩排（2012年4月底）正式演出（2012年4月底）九、獎勵辦法設(shè)有一、二、三等獎各9名，才藝之星若干名。(三)語言表演類節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。第一篇：五四活動方案一、指導(dǎo)思想 慶五一迎五四文藝會演活動方案五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。語言表演類必須使用普通話。團(tuán)委學(xué)生會2012年3月20第二篇：五四活動方案建設(shè)工程團(tuán)支部 機(jī)關(guān)團(tuán)支部 “五四”青年節(jié)活動方案 為紀(jì)念“五四”愛國運(yùn)動99周年，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的“五四”精神，培育團(tuán)員青年愛國、愛黨、愛團(tuán)的堅(jiān)定信念，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，積極投身公司創(chuàng)新發(fā)展的熱潮，建設(shè)工程團(tuán)支部與機(jī)關(guān)團(tuán)支部聯(lián)合組織團(tuán)員青年開展“五四”青年節(jié)活動，現(xiàn)制訂方案如下：一、活動目的 圍繞集團(tuán)公司團(tuán)委總體工作部署，組織團(tuán)員青年開展形式多樣的團(tuán)支部活動，引導(dǎo)團(tuán)員青年增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，振奮精神，服務(wù)大局，為推動公司又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1工程”的有效實(shí)施，經(jīng)校委會研究決定，在“五四”青年節(jié)前夕舉辦合唱比賽活動。二、活動時(shí)間：5月4日三、活動內(nèi)容：組織團(tuán)員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、發(fā)展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進(jìn)”專題座談會。如有違規(guī)，取消評獎資格。五四活動方案4在“五四”青年節(jié)來臨之際，為營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)生群體熱愛祖國、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在全校部署開展“逐夢青春話成長”五四主題演講比賽。（二）決賽階段校賽通過集中評審方式進(jìn)行，每位參賽選手進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場演講（決賽演講內(nèi)容可與初賽準(zhǔn)備的內(nèi)容相同）。二、活動地點(diǎn)xxx三、參加人員xxx四、活動方式每一位參加的人員均要參與現(xiàn)場“今天你來講”主題活動，以講體會、講故事、講經(jīng)驗(yàn)、講匯報(bào)、講看法、講模板等方式為主，每位人員講述時(shí)間不超過3分鐘。地點(diǎn)：待定4. 舉辦“致青春”青春歌會吟唱難忘歲月，演繹青春激越。2．廣泛發(fā)動，營造氛圍。三、活動安排(一)團(tuán)市委主辦的活動舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會。各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。(5)其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。我的團(tuán)三、時(shí)間：四月、五月四、組織機(jī)構(gòu)：顧問：xxxx組長：xxxx成員：xx五、活動內(nèi)容：(一)推優(yōu)入團(tuán)(全校)時(shí)間：四月下旬到五月上旬內(nèi)容：發(fā)展一批新團(tuán)員，入團(tuán)宣誓要求：入團(tuán)積極分子向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書，領(lǐng)取入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表；各班主任和團(tuán)支部書記嚴(yán)格把關(guān)，確定發(fā)展對象，于4月30日17：30之前將發(fā)展對象名單和入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察表上交到校團(tuán)委辦公室。負(fù)責(zé)人：xx六、活動要求高度重視，精心組織。五四活動方案11為迎接五四青年節(jié)，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，貫徹生態(tài)育人理念，深入開展“綠雅美育計(jì)劃”，以更加昂揚(yáng)的精神面貌、更加扎實(shí)的工作業(yè)績，積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，奮力開啟建設(shè)區(qū)域特色鮮明的高水平生態(tài)性研究型大學(xué)。七、比賽要求（一）參賽曲目：現(xiàn)場演唱1首作品，演唱規(guī)定曲目，要求必須為二聲部及以上作品，合唱的聲部要求和諧、統(tǒng)一，要求內(nèi)容健康向上，彰顯當(dāng)代青年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。④策劃組負(fù)責(zé)安排整個演出流程，完成節(jié)目之間的39。③負(fù)責(zé)攝像、錄像。四、演出時(shí)間：4月30日下午2：00演出地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場五、活動獎勵：省略六、八年級各設(shè)一、二、三等獎各1名。評分結(jié)果：前三名將獲得精美禮物。促進(jìn)廣大青年加強(qiáng)溝通了解，增進(jìn)友誼。糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。會場話筒（準(zhǔn)備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。我院團(tuán)總支決定面向全院師生開展五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：一、活動主題燃五四薪火，譜青春華章二、活動時(shí)間20xx年4月17日至5月4日三、活動內(nèi)容（一）“喚醒五四精神，傳承紅色革命”短視頻朗比賽活動（4月17日—5月1日）青年們的精神如同流星劃破夜空，火炬穿透黑暗，一代又一代傳承不息。青春夢”“新時(shí)代，同時(shí)允許給自己投票。（2）所有活動均可前往到夢空間獲得積分。三、時(shí)間及安排：①第八周4月4日下午4點(diǎn)，在1樓團(tuán)委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，布置活動要求，（高二高三年級選報(bào)參賽選手）各班積極準(zhǔn)備。③班主任認(rèn)真組織好4月14日的班內(nèi)比賽，選出的學(xué)生名單于4月17日前交政教處。（2分）獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。五、參賽要求。①主持人：③評委：八、獎勵方法。七、活動相關(guān)安排：節(jié)目主持：xxx評委：xxx八、比賽要求曲目選擇必須切合主題，內(nèi)容健康向上，能展示青年學(xué)生的