【摘要】第一篇：《幸福拍手歌》教學反思 東方劍橋翠湖灣幼兒園 《幸福拍手歌》教學反思 吳海礁 《幸福拍手歌》是一首膾炙人口的兒童歌曲。感受音樂作品歡快的情緒以及弱起節(jié)拍的音樂風格，嘗試按節(jié)奏一拍一拍的...
2025-11-06 12:11
【摘要】學習建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學習活動教學拓展測試評價電腦畫板學習建議相關(guān)資源美術(shù)常識教師示范學習活動教學拓展測試評價電腦畫板
2025-11-25 17:43
【摘要】歡樂運動會執(zhí)教者季玉堦育才實驗學校這是什么運動的聲音？答案活動導入哪段音樂模仿了乒乓球彈動的聲音，適合表現(xiàn)乒乓運動？（請選擇）音樂一音樂二比賽開始了——聽一聽，這兩段音樂變化給你什么樣的感覺？1
2025-11-25 21:18
【摘要】兒歌：小雪花小雪花在飄，小雪花在舞，掛滿了天呀掛滿了樹。小雪花在飄，小雪花在舞，鋪滿了地呀鋪滿了路。我在雪中唱，我在雪中跳，雪花和我共舞蹈。
2025-11-26 02:05
【摘要】瓜田（彩色鉛筆、水粉色）游泳（水粉色、綜合材料）炎熱的夏季（水粉色）荷塘（水彩筆）夏天到，知了叫。小鳥躲在樹枝上。小狗呼呼睡大覺。灑水車，嘟嘟叫。
2025-11-25 17:42
【摘要】上學歌清朝·黃遵憲美的學校一年級學生入校歌二零零八年九月?春風來，花滿枝。兒手牽娘衣，兒今斷乳兒不啼，娘去買棗梨，待兒讀書歸。上學去，莫遲遲!?兒口脫娘乳，牙牙教兒語。兒眼照娘面，娘又教字母。黑者龍，白者虎，紅者羊，黃者鼠。一一圖，一一譜，某某某某兒能數(shù)。去上學，上學去!?天上星，參又商⑴。地中水，
2025-11-25 22:51
【摘要】《幸福拍手歌》教學設(shè)計一、教學內(nèi)容：學唱《幸福拍手歌》二、教學目標：1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》2、幼兒能夠自信的有表情的加上動作演唱《幸福拍手歌》3、能準確的演唱連續(xù)的附點節(jié)奏4.通過創(chuàng)編第2、3、4段歌詞，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。三、教學重點：1、帶上動作演唱《幸福拍手歌》
2025-11-29 04:04
【摘要】望月亮一悟小學丁樹佳第七課月亮望月亮望月亮,望月亮,月亮在天上.天上的月亮像盞燈,地上亮堂堂.
2025-11-06 02:17
【摘要】《幸福拍手歌》教學設(shè)計丁莉萍【三維目標】1．知識與能力：能用歡快、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》并隨著音樂的節(jié)拍表演動作；能較準確地演唱認識附點節(jié)奏。2．過程與方法：音樂節(jié)奏表演激發(fā)學生的學習興趣，以游戲的方式調(diào)動孩子們的全身感官，使他們能積極地參與課堂教學。3．情感、態(tài)度、價值觀：感受音樂作品歡快的情緒，用歌聲及恰當?shù)闹w語言
2025-11-09 23:29
【摘要】草原贊歌蘇教版五年級音樂下冊騎上我的小紅馬節(jié)奏練習：
2025-11-25 22:50
【摘要】中班藝術(shù)活動：
2025-11-25 17:52
【摘要】樂曲欣賞濱城區(qū)楊柳雪實驗學校王玉花打打節(jié)奏P第一組用拍桌子的方式，打弱音節(jié)奏f第二組用拍手的方式，打強音節(jié)奏管弦樂曲作家李煥之作者介紹：李煥之（1919—2021），我國著名的作曲家、指揮家、音樂理論家。他創(chuàng)作了大量音樂作
【摘要】任光曲任光簡介（1900～1941）中國作曲家。1900年11月9日生于浙江嵊縣。1941年1月初，在“
2025-11-25 22:47
【摘要】小樹葉宿豫仰化中心小學李娜小樹葉3332︱15︱3333︱2–︱秋風起來啦，秋風起來啦，235︱332︱1·6︱1
【摘要】“如果感到幸福，你就拍拍手”。有中文版、英文版、日文版等多語言版本。這首歌活潑、輕快，很適合在活動中運用。?中文歌詞：如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手。如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福就快
2025-11-02 01:48
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