中揚實驗學校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案-免費閱讀
【正文】 （3）上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風鈴等。九、評比獎勵方法：每一項活動由有關(guān)老師組成評委會進行評比。評委：王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威3.“我參與、我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽，美文誦讀大賽，英語故事大賽負責人：音樂類評審組、曲藝類評審組、美文誦讀類評審組及英語故事類 評審組參加對象：16年級全體學生全校教師時間：聲樂類5月14日曲藝類5月15日器樂類5月18日舞蹈類5月19日美文誦讀類5月20日英語故事類5月21日要求：各班選出1－2名同學參加歌手、器樂、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語故事大賽，名單交各評審組組長處，比賽時要求自備光盤或伴音錄音帶，器樂，表演服裝自備。，老師在班上鼓勵、鼓動廣大學生積極選擇參與。四、活動主題：“陽光伴我成長，爭當四好少年”五、活動對象：1——6年級學生六、活動時間：4月12日—6月4日七、組織領(lǐng)導成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導小組：組長：譚富忠副組長：王立春康靖張莉組員：諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞李睿郭鵬謝紅向艷華根據(jù)各項活動內(nèi)容，下設(shè)若干個工作小組。，搭建藝術(shù)平臺，提供展示機會，提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。確保安全，嚴格按照學校安排時間和地點。各參賽選手限時當場書寫。參賽文章于5月9日交到學習部。（二）初二年1分鐘來回運球上籃 參賽對象：初二年各班學生 領(lǐng)隊：各班班主任。參賽名單于5月8日交至體育部。（3）各選手參賽曲目要求健康向上，積極進取，貼近校園文化生活，能夠體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。對于我們農(nóng)村學校來說，開展這么大型的活動，沒有專業(yè)音樂老師的指導，硬件條件也不夠完善，加上我們水平有限，經(jīng)驗不足，還存在很多考慮不周、不盡人意之處，但我們都認真進行了總結(jié)。“青春籃球夢”——籃球賽推動了學?；@球運動的開展，豐富了同學們的課外生活，鍛煉了學生們的身心，達到了學校開展此項活動的目的——給青春的孩子一個青春籃球夢。為了確保首屆校園文化藝術(shù)節(jié)安全、有序進行，組委會還制定了《中揚實驗學校第二屆校園文化藝術(shù)活節(jié)期間安全預案》。各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。二、主題以“點燃夢想，放飛明天”為主題，展示學子精神風貌，營造素質(zhì)教育環(huán)境。充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。藝術(shù)節(jié)以貼近時代、貼近生活、貼近學生為原則，在教育局的關(guān)心支持下，在校長室的正確指導下，文化藝術(shù)節(jié)組委會精心組織，各科室、教研組、緊密配合，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)已于十月二十八日圓滿落下帷幕。為了切實踐踐行“讓每一個人都學得好”的辦學理念，我們確立本次藝術(shù)節(jié)的參與主體是全體教職工和全體學生?！镑攘鹎铩薄袚P實驗學校第二屆秋季運動會增強了同學們愛班級、愛學校的集體主義榮譽感，激發(fā)了同學們奮發(fā)向上、爭取優(yōu)異成績的信心和勇氣，鑄造了同學們自強不息、敢于在艱苦條件下創(chuàng)造奇跡的精神！“慶十一師生聯(lián)歡會”培養(yǎng)了同學們愛祖國、愛學校、愛班級的集體主義情感，教育并引導了同學們：中學生平時該唱什么歌、要唱什么歌。二、活動目的普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平，提高學生綜合素質(zhì)，推動我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。評獎辦法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值為最后得分。注意事項：比賽期間，請各班班主任到場維持秩序，確保安全。注意事項：同拔河比賽（三）演講比賽：“崇尚科學，反對邪教” 參賽對象：各班選派一名選手參加比賽。各選手可自行決定書寫字體。2． 5月11日將組織人員統(tǒng)一評選。驛坂中學 2006年4月第
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