蘇教版四年級(jí)下冊(cè)因數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě)：

2025-11-02 00:27

乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課題 乘數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的乘法的筆算方法，對(duì)于因數(shù)中間有0的乘法在以前已經(jīng)有所涉...

2025-09-28 18:05

冀教版數(shù)學(xué)三上被乘數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體問(wèn)題，經(jīng)歷自主探索乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法的過(guò)程。2.會(huì)計(jì)算一位數(shù)乘三位數(shù)末尾有0的乘法。3.能運(yùn)用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。學(xué)校圖書(shū)室買(mǎi)了3套《小小科學(xué)家》叢書(shū)，每套280元。一共需要多少元？280×3=280

2025-11-20 02:44

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)筆算乘法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】筆算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程，會(huì)筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)，會(huì)用交換乘數(shù)的位置的方法驗(yàn)算乘法?！具^(guò)程與方法】在具體的情境中,應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問(wèn)題的能力?！厩楦袘B(tài)度、價(jià)值觀】在探索算法和解決問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增

2025-11-10 20:02

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)口算乘法之一-資料下載頁(yè)

【摘要】口算乘法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)（各位都不進(jìn)位）以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過(guò)程，初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。【過(guò)程與方法】在具體的情境中，應(yīng)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。【情感態(tài)度、價(jià)值觀】在探索計(jì)算方法的過(guò)程中培養(yǎng)自主探索意識(shí)和合作交流意識(shí)，獲得成功體驗(yàn)，樹(shù)

2025-11-11 01:18

被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）通過(guò)一般演算和簡(jiǎn)算的對(duì)比，讓學(xué)生悟出簡(jiǎn)算的方法。 （二）使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡(jiǎn)算。 （三）培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。 教學(xué)...

2025-10-06 13:00

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間、末尾有0的除法之二-資料下載頁(yè)

【摘要】商中間、末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷探索商中間、末尾有0的除法計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。3.情感目標(biāo)：在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)，提高合作交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

2025-11-30 05:04

蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)商末尾有0的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】62÷3=262020個(gè)個(gè)2我4天看完這本書(shū)我準(zhǔn)備6天看完這本書(shū)我4天看完這本書(shū)我準(zhǔn)備6天看完這本書(shū)（1）平均每天看多少頁(yè)？64÷4=16（頁(yè)）64÷6=10（頁(yè)）……4（頁(yè)

2025-12-03 21:11

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)商中間和末尾都有0的除法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計(jì)算方法的過(guò)程，并能正確計(jì)算。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2025-11-25 21:14

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法2-資料下載頁(yè)

【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0和一個(gè)數(shù)乘得0”這個(gè)規(guī)律。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，把估算和筆算結(jié)合起來(lái)，提高計(jì)算正確率，逐步形成在筆算時(shí)要自覺(jué)進(jìn)行估算的意識(shí)。知道解決問(wèn)題策略的多樣化，通過(guò)提問(wèn)題并解決，感受數(shù)

2025-12-02 10:38

被乘數(shù)末尾有0的乘法參考教案二-資料下載頁(yè)

【摘要】被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)一般演算和簡(jiǎn)算的對(duì)比，讓學(xué)生悟出簡(jiǎn)算的方法．(二)使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡(jiǎn)算．(三)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn)：理解算理、掌握法則、正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．(二)難點(diǎn)：準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．課前準(zhǔn)

2025-12-04 11:22

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間有0的乘法1-資料下載頁(yè)

【摘要】乘數(shù)中間有0的乘法三維目標(biāo)1．讓學(xué)生通過(guò)直觀圖理解0乘一個(gè)數(shù)的含義，掌握“0”和一個(gè)數(shù)。2．讓學(xué)生經(jīng)歷乘乘數(shù)中間有0的乘法計(jì)算的探索過(guò)程，掌握其筆算方法。3．讓學(xué)生體驗(yàn)估算與筆算的聯(lián)系，知道解決問(wèn)題策略的多樣性，增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索“0”和一個(gè)數(shù)乘得“0”的規(guī)律和“乘數(shù)中間有0”

2025-12-02 10:38

乘數(shù)末尾有0的乘法練習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《乘數(shù)末尾有0的乘法練習(xí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 今天是一節(jié)練習(xí)課，如何讓練習(xí)課上得扎實(shí)、有趣一直是我頭疼的問(wèn)題，正在為此事而發(fā)愁時(shí)，教研員夾著聽(tīng)課筆記出現(xiàn)在我們辦公室，問(wèn)我接下來(lái)是否有課，我笑著搖搖...

2025-09-29 19:51

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)乘法單元復(fù)習(xí)之一-資料下載頁(yè)

【摘要】乘法單元復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)和乘數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行筆算，會(huì)用交換乘數(shù)位置的方法驗(yàn)算乘法。2.能力目標(biāo)：在具體情境中，應(yīng)用有關(guān)運(yùn)算解決實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)學(xué)思考，提高解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索的意識(shí)

2025-11-11 01:18

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)因數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁(yè)

【摘要】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě)：

2025-12-03 20:00

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一(留存版)

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一-文庫(kù)吧

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一-wenkub

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一(已修改)