【正文】 我校要建立嚴(yán)格的公示制度，將“2+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃、學(xué)校設(shè)定的項(xiàng)目、學(xué)生選擇的項(xiàng)目、考核認(rèn)定程序和認(rèn)定結(jié)果等，向全體師生及社會公示。要充分發(fā)揮本地社會資源優(yōu)勢，主動聯(lián)系有關(guān)部門，利用藝術(shù)活動資源，拓展學(xué)生文體活動空間；聘請有藝體專長的社會人才擔(dān)任“2+1項(xiàng)目”輔導(dǎo)教師。（二）調(diào)查摸底階段（2012年8月—9月）我校對現(xiàn)有藝體場所、設(shè)施器材及師資等資源情況進(jìn)行清查摸底，充分挖掘現(xiàn)有資源（包括非藝體教師的藝體特長資源、可利用的社會資源等），制定本校“2+1項(xiàng)目”的“菜單”供學(xué)生自主選擇，在擬定“菜單”時，要依據(jù)“藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校體育、藝術(shù)課程內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行課程地方化和校本化的再開發(fā)，使“菜單”更加科學(xué)化、特色化、本土化。凡獲得市級以上比賽前8名，其選定的體育項(xiàng)目可認(rèn)定為優(yōu)秀；參加?xùn)|港市學(xué)生藝術(shù)比賽，水并獲獎，其藝術(shù)水平等級可認(rèn)定為優(yōu)秀。原則上由學(xué)校自行確定認(rèn)定時間，可結(jié)合學(xué)校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動進(jìn)行認(rèn)定。（二）藝術(shù)類項(xiàng)目音樂表演類：鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、課堂教學(xué)樂器、聲樂、戲曲、曲藝、舞蹈等。以學(xué)校重點(diǎn)體育項(xiàng)目、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目、中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承項(xiàng)目建設(shè)為抓手，面向全體學(xué)生廣泛開展體育、藝術(shù)活動，逐步形成各具特色的體育、藝術(shù)活動體系，使體育、藝術(shù)教育成為學(xué)校的辦學(xué)特色。（四）第四階段：總結(jié)推廣階段（2013年9月2014年6月）1．撰寫2+1項(xiàng)目報(bào)告、論文集、課題總結(jié)等；2．形成學(xué)校特色課（傳統(tǒng)項(xiàng)目）；3．有形成果展示：學(xué)生可以現(xiàn)場表演、創(chuàng)作、測評、展覽等形式；教師的教學(xué)、論文、論著、特色訓(xùn)練方案等。2．有完整、真實(shí)的學(xué)生“2+1項(xiàng)目”活動情況檔案資料，并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。（四）學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。三、實(shí)施辦法（一）發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色。教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛音樂，熱愛生活，充分培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動要求；訓(xùn)練要按計(jì)劃正常進(jìn)行，努力做到家校一體。抓實(shí)學(xué)校田徑運(yùn)動會、乒乓球、排球、籃球、廣播操、冬季三項(xiàng)比賽等傳統(tǒng)賽事，大力開展以年級、班級為單位的乒乓球、排球比賽，指導(dǎo)學(xué)生自己組織活動，吸引激發(fā)更多學(xué)生參與活動熱情，鉆研科學(xué)的活動方法，不斷提高組織活動水平。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，正確引導(dǎo)學(xué)生，重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。為了全面推進(jìn)該項(xiàng)目的開展，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，進(jìn)一步深化我校體藝特色教學(xué)，特制定《蘇州高新區(qū)第二中學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目實(shí)施方案》。（四）第四階段：總結(jié)推廣階段（2013年7月）1．撰寫“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”階段總結(jié)或報(bào)告。（二）第二階段：起步實(shí)施階段（2012年10月至2013年1月）1．組織對學(xué)生進(jìn)行原始體藝水平的調(diào)查，并作好記錄進(jìn)行匯總，對照標(biāo)準(zhǔn)，確立下階段的預(yù)期目標(biāo)。因此，把藝術(shù)類體育定位個性項(xiàng)目，也是體現(xiàn)我校是藝術(shù)特色學(xué)校。我校場地較大，350米田徑場和有2個籃球場，是我校男生籃球教學(xué)的主要場地，因此，把籃球定為我校男生的共性項(xiàng)目。（一）共性項(xiàng)目設(shè)定1．跳繩是我市體育中考的項(xiàng)目之一，是我校初中體育教學(xué)的主要教材之一，對宏志班的學(xué)生來說每個學(xué)生擁有1根繩并不困難，跳繩是人們常見的實(shí)用健身運(yùn)動項(xiàng)目，它是一種非常有效的有氧運(yùn)動，具有很高的健身價值?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”共性項(xiàng)目在體育課上安排15分鐘左右的時間讓學(xué)生活動，體育活動課均為共性和個性項(xiàng)目的活動時間，另外，每周安排一次下午第四課（時間為45分鐘）輔導(dǎo)個性項(xiàng)目，有固定教師，以興趣小組的形式，有計(jì)劃、有步驟、創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)目輔導(dǎo)，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)督與抽查。在認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣愛好、情意表現(xiàn)、知識的修養(yǎng)等。4．師生同步發(fā)展原則：以提高體藝教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，提高廣大體藝教師的教學(xué)能力，面向全體學(xué)生，師生互動，堅(jiān)持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。項(xiàng)目依據(jù)：教育部推行的“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，體育有體操、田徑、球類、游泳、定向越野和民族傳統(tǒng)體育等六大類。三、實(shí)施步驟1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工；組長：富治強(qiáng)副組長：李鵬文 尤作德組員：孫洪波（體育）王麗芳（藝術(shù)）張連春（藝術(shù)）于永波 龍淑華 楊海燕 劉振艷（班主任負(fù)責(zé)管理）2．學(xué)習(xí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的2+1工程方案；3．專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，制定教學(xué)計(jì)劃。2．按照學(xué)校工作要求，備好每一節(jié)體育課，備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、安全保障和重點(diǎn)難點(diǎn)，要體現(xiàn)課改的新課程理念。每一月要展示什么內(nèi)容，都能夠在教學(xué)計(jì)劃中得到體現(xiàn)。并認(rèn)真做好學(xué)生的技能認(rèn)定與登記工作。（2）藝術(shù)技能評價認(rèn)定的方式，由文藝委員對本班已掌握藝術(shù)技能的學(xué)生進(jìn)行登記、造冊，由音樂教師進(jìn)行評價認(rèn)定，然后交學(xué)校體音美組進(jìn)行全校統(tǒng)計(jì)分析后存檔。第三階段：2013年3——4月為實(shí)施總結(jié)階段。為了全面推進(jìn)該項(xiàng)目的開展，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，特制定《五十三中學(xué)體育、藝術(shù)“2+1”活動實(shí)施方案》一、指導(dǎo)思想以教育部《教育振興行動計(jì)劃》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育青少年體質(zhì)的意見》為指針；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項(xiàng)目”建設(shè)為平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個學(xué)生健康快樂地成長。各年級、班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)五十三中學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，明確方案實(shí)施的目的與要求，積極配合學(xué)校抓好落實(shí)。（2）體育技能評價認(rèn)定的方式，由每個班體育委員收集本班學(xué)生體育技能掌握情況的有關(guān)材料，交班主任登記、統(tǒng)計(jì)、填表匯總，然后交體育組進(jìn)行全校統(tǒng)計(jì)、分析、存檔。在項(xiàng)目實(shí)施過程中，學(xué)校會制定應(yīng)急預(yù)案和防范措施，并定期對場地、器材等設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)，確保學(xué)生課外文體活動、訓(xùn)練及身心健康的安全，防止各類意外安全事故的發(fā)生。二、實(shí)施辦法（一）學(xué)吹一種樂器，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)為了讓學(xué)生在音樂實(shí)踐活動中感受音樂、理解音樂，提高學(xué)生的音樂審美能力，我校擬使用豎笛進(jìn)行器樂教學(xué)，這些輕便的小樂器對于學(xué)生音樂表達(dá)和創(chuàng)造力及可持續(xù)發(fā)展有著十分重要的作用。能掌握一定的手工制作能力。3．開展大課間活動，活動時間為上午第二節(jié)下課：30分鐘；下午第六節(jié)下課：30分鐘。為了全面推進(jìn)這項(xiàng)活動的開展，努力構(gòu)建活力校園、魅力校園、生命校園、和諧校園。四、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施原則1．全面發(fā)展和終身教育的原則：以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，切實(shí)樹立終身體育鍛煉的思想。3．鼓勵學(xué)生參加體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動、社區(qū)文體活動等多種方式，努力達(dá)標(biāo)，獲得項(xiàng)目認(rèn)定。3．積極推進(jìn)大課間操和課外體育活動，督促學(xué)生走進(jìn)操場，走向陽光。邊實(shí)施、邊研究，及時資料收集，積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動模式和評價機(jī)制，體現(xiàn)學(xué)校的特色化。因此，把毽子定為我校女生的共性項(xiàng)目。羽毛球是我校女生的體育教學(xué)教材之一，是女生特別喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，學(xué)校每年都投入經(jīng)費(fèi)買羽毛球拍和羽毛球，確保羽毛球教學(xué)的