【正文】 我想，年輕人的最大優(yōu)勢(shì)，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。反之，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，縱使天資卓越，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心的朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認(rèn)可和尊重?！笨突壬运麑?duì)人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和書，喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志，激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功?？突壬摹度诵缘娜觞c(diǎn)》，讓我受益匪淺。當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變，面對(duì)工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人肯定會(huì)有的。生活如此，工作亦如此。書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可實(shí)踐性，概括起來(lái)就是：認(rèn)清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì)了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。我們必須掌握生活、工作應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專門知識(shí)，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識(shí)。要戰(zhàn)勝自我，建立自信，首先必須超越自卑?！彼?，平時(shí)要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，在朋友取得成功時(shí)，給予真誠(chéng)的贊賞，那是很讓人感動(dòng)的?！度诵缘娜觞c(diǎn)》中，作者從不同角度，利用豐富的、活生生的事例，并加上本人長(zhǎng)期研究和實(shí)踐的親身感受，強(qiáng)有力地論證了自己的觀點(diǎn)。真諦：你會(huì)永遠(yuǎn)站在別人的立場(chǎng)去設(shè)想，并由對(duì)方的觀點(diǎn)去觀察事物的趨向。別人犯錯(cuò)，導(dǎo)致你生氣，甚至憤怒怨恨，不要指責(zé)他，因?yàn)槟愕闹肛?zé)只能給你帶來(lái)一時(shí)的發(fā)泄，但是對(duì)方會(huì)極力的為自己辯護(hù)，批評(píng)是毫無(wú)作用的，因?yàn)樗挂粋€(gè)人增加一層防御，批評(píng)也是危險(xiǎn)的，它會(huì)傷害一個(gè)人的自尊自重的感覺(jué)，并激起他的反抗。在這本書里，作者卡耐基為我們呈現(xiàn)了六個(gè)弱點(diǎn)及其訓(xùn)練，包括如何更好地人際交往，如何樹(shù)立個(gè)人形象，如何正確地表達(dá)自己的想法，如何建議并改變他人，以及如何去愛(ài)和喜悅。如果你喜歡跟孩子、伴侶、同事說(shuō)他或她對(duì)某件事顯得很笨拙，很沒(méi)有天分，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這等于毀了他所有要求進(jìn)步的心，但如果用相反的方法，寬容的鼓勵(lì)他，讓事情看起來(lái)似乎很容易做到，讓他明白，你對(duì)他做這件事的能力有絕對(duì)的信心，他的才能還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，他肯定會(huì)積極努力，并實(shí)現(xiàn)自我超越。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在現(xiàn)在的這種形勢(shì)之下，這就需要我們調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去對(duì)待工作。對(duì)那些不成熟的人來(lái)說(shuō)，他們永遠(yuǎn)都可以找到一些理由—當(dāng)然是外面環(huán)境的理由—以解脫他們自身的某些缺點(diǎn)或不幸。還有85％歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。當(dāng)我每次接受新的挑戰(zhàn)時(shí)，內(nèi)心的第一感受除了新鮮感，一定少不了壓力和焦慮。有了思想，沒(méi)有行動(dòng)也是徒勞，而不一樣的行動(dòng)給人帶來(lái)的感覺(jué)會(huì)有什么區(qū)別呢？我們來(lái)看第二句名言就是“行動(dòng)似乎跟著感覺(jué)走，其實(shí)行動(dòng)與感覺(jué)是并行的，多以意志控制行動(dòng)，也就能間接控制感覺(jué)。文中引用了三句名言高度概括了我們應(yīng)該如何讓自己活在今天的方格中。只有對(duì)一朋友，你才可以盡情傾訴你的憂愁與歡樂(lè)、恐懼與希望、猜疑與煩惱。在這個(gè)擁擠不堪的世界里，能夠多付出一點(diǎn)愛(ài)和寬容的人，總會(huì)能夠找到一片廣闊的天地。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他，便懷著悲憤與失望的心情向前走去。家庭更快樂(lè)的6種方法來(lái)描述?？突壬闹腔蹮o(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認(rèn)知的大門，這不僅僅是對(duì)生活哲理的闡述，更是對(duì)人性的細(xì)細(xì)剖析。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。土地整合工作是一項(xiàng)人民工程，每時(shí)每刻都要與人民群眾打交道，如何才能有效地處理人民群眾的問(wèn)題，設(shè)身處地的溝通與交流無(wú)疑是最重要的。了解了這些“弱點(diǎn)”，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展，而發(fā)現(xiàn)自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，從而建立美好的人生。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經(jīng)營(yíng)自己生活。當(dāng)今時(shí)代，人人皆在負(fù)重前行，車水馬龍，人來(lái)人往，燈紅酒綠，好不熱鬧。但這卻是大多數(shù)人都會(huì)下意識(shí)忽略的環(huán)節(jié)。首先我們要認(rèn)清和接受人性中所存在的一些弱點(diǎn)，才好發(fā)展出適合自己的，與人相處的方法論，身邊都是人，也不缺實(shí)踐與試錯(cuò)的場(chǎng)景。因?yàn)樽x完此書，我知道了，《人性的弱點(diǎn)》39。07不要迷失自我：要有所成就先要了解自己每個(gè)人生來(lái)就是獨(dú)一無(wú)二的，模仿別人，便是在扼殺自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不僅擁有幸福的生活和美好的人生，而且還會(huì)獲得更多的魅力?？鄲揽偸怯械?，有時(shí)人生的苦惱，不在于自己獲得多少，擁有多少，而是自己想得到更多。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，只有那些充滿勇氣的參與者，才有可能獲得機(jī)遇。最后，我認(rèn)為《人性的弱點(diǎn)》這本書不僅教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c人相處，更多的是鼓勵(lì)我們認(rèn)識(shí)自己、解析自己，它告訴我們，在與人相處的時(shí)候，要保持良號(hào)正確的心理狀態(tài)，要寬容、真誠(chéng)和樂(lè)觀，還要做到知行合一。其次，《人性的弱點(diǎn)》中在生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，使我獲益良多。人性的弱點(diǎn)讀書筆記6《人性的弱點(diǎn)》的這本書，這本書是一部非常成功的勵(lì)志書，書中并沒(méi)有千篇一律的大道理，而是寫了很多生動(dòng)形象的案例揭示了我們自己以及他人人性中弱點(diǎn)。七、如何使你變得更加成熟首先要勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)自己的行為后果，為自己行為負(fù)責(zé)，不要抱怨當(dāng)前困難，要學(xué)會(huì)慢慢擺脫這種情況。其次要發(fā)自內(nèi)心的微笑：行動(dòng)勝于言行。激發(fā)別人內(nèi)心強(qiáng)烈渴望的要求：如果每人都可以設(shè)身處地的為別人著想，洞察別人心理的人，永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心自己的前途，首先要把握對(duì)方心中最迫切的要求，如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事情，我們常常以“站著說(shuō)話不腰疼”的態(tài)度說(shuō)別人，、心情、處境去為他們考慮呢？盡量去了解別人，而不要用責(zé)罵的方式，盡量設(shè)身處地地去想他們?yōu)槭裁匆@樣做。人性的弱點(diǎn)讀書筆記5人們說(shuō)：“書是一個(gè)無(wú)聲的老師”，尤其是讀一本好書的時(shí)候，可以讓你的心靈得到凈化，對(duì)思維有很大啟發(fā)作用。在面對(duì)各種各樣的壓力時(shí)，我不焦躁，我會(huì)把壓力當(dāng)做一件件的小事去攻克，或者把壓力變?yōu)闃?lè)趣去跟朋友分享，讓自己得到放松。這本書就像一面鏡子，它幫助我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，找到自己的不足，使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自己之后的人生路。:”可能發(fā)生的最壞的情況是什么？”如果你必須接受的話，就準(zhǔn)備接受它，然后鎮(zhèn)定地想辦法改善最壞的情況。他會(huì)覺(jué)得你記得他?？淠汩L(zhǎng)的好，就是認(rèn)同你長(zhǎng)的好。和他相處，我很放松，也覺(jué)得他是在認(rèn)同我。不管他說(shuō)的是什么，我都會(huì)點(diǎn)頭。如果你們聊的是同一個(gè)興趣點(diǎn)還好。不管你是靠閱讀，還是靠親身體驗(yàn)?！闭缈突壬裕骸耙粋€(gè)人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)，還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。因?yàn)槲⑿?huì)讓人明白：“我是喜歡你的，你使我感到快樂(lè)，我很高興見(jiàn)到你”微笑一下，可以縮短人與人的距離；微笑一下，可以縮小空間的范圍；微笑一下，可以消除心靈之間的隔閡。“如何是別人喜歡你”是我比較喜歡的一章，因?yàn)槠綍r(shí)的我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般和熟人比較放的開(kāi)，碰到不熟悉的人就會(huì)變得沉默，好像雙方?jīng)]什么話題聊。上了大學(xué)這一年，對(duì)于這個(gè)我深有體會(huì)，舍友之間肯定有或多或少的摩擦，但是絕對(duì)不能一昧的去批評(píng)，去抱怨，這樣只會(huì)損害舍友之間的感情，同時(shí)也對(duì)事情的解決起不到任何的改善作用。對(duì)于“如何與他人相處”和“如何使人喜歡你”這兩個(gè)主題，我有一些個(gè)人的感想。全班同學(xué)聽(tīng)了，不約而同地鼓起掌來(lái)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，部分學(xué)生對(duì)“既”與“即”“撥”與“拔”“休與“體”等字形容易發(fā)生混淆，以致于在書寫時(shí)，老是把“既然”寫成“即然”，把‘即使”寫成“既使”；把“拔苗”寫成“撥苗”，把“挑撥”寫成“挑拔”；把“休息”寫成“體息”。其中“牛、車”做偏旁時(shí)，不但最后一筆由“橫”變成“提”，而且第三筆還變成了最后一筆。認(rèn)識(shí)和掌握“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、提”幾種基本筆畫又是基礎(chǔ)之中的基礎(chǔ)。[反思]孩子們?cè)陂喿x中有許多獨(dú)特的體驗(yàn)，而這些體驗(yàn)往往是我們無(wú)法預(yù)先估計(jì)到的?！迸e手想要發(fā)言的孩子就更多了。“我覺(jué)得小柳樹(shù)雖然長(zhǎng)得漂亮，可是她說(shuō)小棗樹(shù)光禿禿的很難看。過(guò)了幾天，小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!”生3：我自己喜歡跳舞，所以我也喜歡小柳樹(shù)在微風(fēng)里拖著又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子跳舞的情景。③指一名領(lǐng)讀，其他小聲跟讀。小朋友，你們想一想，他們可能會(huì)為了什么小事而吵架呢？從此，山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了。游戲識(shí)詞：“摘風(fēng)箏”。我們必須信仰某些事物。忘記感謝乃是人的天性，如果我們一直期望別人感恩，多半是自尋煩惱。注意生活中的細(xì)節(jié)，就是對(duì)你的敬愛(ài)的人，表示你對(duì)她的思念，希望她愉快。對(duì)有些事情，當(dāng)我們靠批評(píng)懲罰，或者表?yè)P(yáng)的手段解決不了問(wèn)題的時(shí)候，我們可以考慮這樣一種良策——給他人提出一種挑戰(zhàn)，然后讓他們自我面對(duì)。以友好的方式開(kāi)始“是”人的思維具有慣性，當(dāng)你朝一個(gè)方向思考問(wèn)題，你就會(huì)傾向與一直考慮下去。讓他人感到自己重要現(xiàn)實(shí)中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙，就是因?yàn)樗麄儾欢没蛘咄浟艘粋€(gè)重要原則——讓他人感到自己重要。微笑是一種萬(wàn)能劑05。而批評(píng)就是情感的導(dǎo)火索，是一種能使自尊的火藥庫(kù)爆炸的導(dǎo)火索。他人的批評(píng)是沒(méi)有作用的,它會(huì)使被批評(píng)者增強(qiáng)自我防御，并且會(huì)竭力為自己辯護(hù)。這樣的言語(yǔ)，勝似清晨那美妙的音樂(lè)，將永遠(yuǎn)在他們的記憶深處歌唱。07。尊重他人的意見(jiàn)任何愚蠢的人都回盡力為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行辯護(hù)。有些時(shí)候，我們很難用簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)來(lái)衡量某一事情。如果要在某方面改變一個(gè)人，就要做得好象那種特點(diǎn)已經(jīng)是他的顯著特點(diǎn)一樣如果對(duì)方?jīng)]有你要激發(fā)的美德，最好是先假定對(duì)方有你所要的美德，給他一個(gè)美好的名譽(yù)去表現(xiàn)，他會(huì)盡力去做，也不愿意使你感到失望。但按部就班地去做事，總比想到什么就做什么要好得多。有成就的人，他們的成功大部分是因?yàn)槟撤N缺陷激發(fā)了他們的潛能。你心靈的完整性是不可侵犯的，當(dāng)你放棄自己的立場(chǎng)，而想用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時(shí)候，錯(cuò)誤便造成了。②指名讀：剛才你是用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀的/你會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀呢？大家來(lái)評(píng)一評(píng)，他讀得怎么樣？③齊讀課件里的四句。②山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到漂流的紙船了?！甭?tīng)了小男孩的回答，我表?yè)P(yáng)他不僅會(huì)觀察還會(huì)思考，并趁機(jī)引導(dǎo)：“是呀，小柳樹(shù)在春天里長(zhǎng)出了綠綠的枝葉，小棗樹(shù)在秋天里結(jié)出了紅紅的棗子?！闭谶@時(shí)，教室里突然冒出了這樣一句，原來(lái)是最后排那個(gè)平日里最淘氣的小男孩。本來(lái)我想讓學(xué)生體會(huì)春天的小柳樹(shù)很美，小棗樹(shù)不美。聽(tīng)著孩子們的發(fā)言，我馬上想到了我們剛學(xué)過(guò)的成語(yǔ)：“寸有所長(zhǎng)，尺有所短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰!”我請(qǐng)孩子們讀這些成語(yǔ)后問(wèn)：“把這句話改一改，你會(huì)怎么說(shuō)？”生10：小棗樹(shù)有所長(zhǎng)，小柳樹(shù)有所短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。因此，識(shí)字教學(xué)成了語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。這些偏旁部首看起來(lái)很復(fù)雜，但只要我們掌握了它們之中的規(guī)律，就會(huì)由復(fù)雜變得簡(jiǎn)單。如“有、青、育”?！蓖ㄟ^(guò)這種討論式的學(xué)習(xí)，既激活了學(xué)生對(duì)識(shí)字的興趣，又達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生找識(shí)字規(guī)律的目的。每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，所以必須學(xué)著適應(yīng)周圍的一切，人生才走的更順暢。我覺(jué)得友誼是我們每個(gè)人都需要的，從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俚語(yǔ)“在家靠父母，出外靠朋友”，我覺(jué)得是很有道理的，因?yàn)橐粋€(gè)人不可能是萬(wàn)能的，總會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，只有在朋友、親人的幫助下，才可能克服困難，渡過(guò)難關(guān)。如果能做到這點(diǎn)，就可以如魚得水，否則就辦不成任何事。也許正是這樣的互相幫助、互相扶持，我們的友誼會(huì)更堅(jiān)固。”我相信，快樂(lè)源于心。有人說(shuō)銷售是在學(xué)與人相處。第一點(diǎn)，傾聽(tīng)。這是可以的，但我建議你不要打斷別人說(shuō)話，更不要直接說(shuō)：你這觀點(diǎn)是不對(duì)的。最簡(jiǎn)單最直接的表情認(rèn)同。第三點(diǎn)，贊美贊美就是認(rèn)同在語(yǔ)言上的表達(dá)方式。第四點(diǎn)，姓名我們的人際關(guān)系中，80%以上，你都沒(méi)時(shí)間也沒(méi)精力去深交。%的煩惱都不會(huì)發(fā)生。我想有想做的事情是很幸福的吧，今天比昨天的狀態(tài)好多了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)從現(xiàn)在的困惑中走出來(lái)的。在書中我還學(xué)會(huì)了如何才能更好的工作，最重要的一點(diǎn)就是要敢于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的“弱點(diǎn)”，懂得直面問(wèn)題并解決問(wèn)題。這本書里面很多觀點(diǎn)是很經(jīng)典的，其實(shí)早已經(jīng)影響著我們的處事和性格，結(jié)合自身經(jīng)歷，也是和書中許多觀點(diǎn)是不謀而合的，如每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，減少對(duì)外界的依賴才能更加快樂(lè)，有信仰更要有行動(dòng)，坦然接受事實(shí)，平靜面對(duì)結(jié)果，做自身最好的努力去避免出現(xiàn)壞結(jié)果，樹(shù)立理財(cái)觀念等等。友誼是我們每個(gè)人都需要的，常言道“團(tuán)結(jié)就是力量”，只有在朋友親人的幫助下，才可能把事情辦好，《人性弱點(diǎn)》就告訴了我們?nèi)绾乌A得朋友，并建立良好的人際關(guān)系?，F(xiàn)在，人們生活壓力大了，連過(guò)節(jié)都會(huì)給日常生活帶來(lái)很大的壓力，這就要我們學(xué)會(huì)放松，消除疲勞，不要浪費(fèi)自己的精力，緊張是一種習(xí)慣，放松也是種習(xí)慣，每天時(shí)時(shí)跟自己交談，跟自己談些要感謝的事，這樣你的心靈就會(huì)海闊天空，快樂(lè)歡暢。五、如何更好地說(shuō)服他人不要直接指出他人錯(cuò)誤，應(yīng)間接指出，指前應(yīng)先想想自己錯(cuò)誤，給他人面子，應(yīng)以提問(wèn)方式代替命令語(yǔ)氣，叫那人來(lái)想，鼓勵(lì)使人改正錯(cuò)誤，使對(duì)方樂(lè)于接受錯(cuò)誤。九、不要為工作和金錢而煩惱現(xiàn)如今找工作難，找一個(gè)好工作更難，可是如果找不到工作，就沒(méi)法生活養(yǎng)活家庭，很多人為此而煩惱。那這個(gè)要求是什么呢？那就是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，以及提高人際交往能哭的39。但是我們?cè)趯?shí)際工作生活中，有誰(shuí)能真正做到，不爭(zhēng)個(gè)對(duì)錯(cuò)來(lái)，誓不罷休，所以我們要多看書，在書中找到解決辦法運(yùn)用到工作生活中。勇氣是面對(duì)任何事物都無(wú)所畏懼的心理狀態(tài)。你必須在日常生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任感，切實(shí)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，才能應(yīng)付各種可以預(yù)見(jiàn)或者不可預(yù)見(jiàn)的突發(fā)狀況。我們只有接受缺陷，才能夠看到更完美的人生，我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的不完美，學(xué)會(huì)利用缺陷，將它轉(zhuǎn)化成成功的有利條件。06不要斤斤計(jì)較：才能擁有自在的人生生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人則常常十分冷漠，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心還鄙視了老師一把，難道老師推薦這本書是想讓他的粉絲學(xué)著利用別人人性的弱點(diǎn)，當(dāng)然，這只是心理活動(dòng)，猶豫了一下，沒(méi)能說(shuō)出口?？突f(shuō)，他為了寫這本《人性的弱點(diǎn)》搜索了各種各樣的資料，報(bào)刊專欄，家庭案例記載，古代哲人文獻(xiàn)，心理學(xué)家論文……，還訪談了不少當(dāng)代名人，好找出偉人們的處事之道。假期時(shí)讀了《人性的弱點(diǎn)》，生動(dòng)有趣的案例，貼近生活的理論，讀起來(lái)倒是不覺(jué)得過(guò)分乏味，收獲方面，不是特別大，但總是有所想不要頻繁的批評(píng)他人，譴責(zé)或是抱怨