【正文】 我和媽媽興沖沖地來到一家文具店買膠片紙，回家后裝在我的個(gè)人專輯封面上。但是就在打最后一篇作文《我家的小狗》時(shí)，電腦不知怎么的，不管怎么樣都少了幾排字。我回到家里，正在打開電腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我們家的電腦壞了?！苯憬愕囊环捀菆?jiān)定了我的信心，我爬起來，心里暗自鼓勵(lì)：我不能被姐姐看扁?！蔽覛g呼道。我在家里焦急地等姐姐放學(xué)后來教我騎自行車，可是越心急，時(shí)間過得越慢?！霸趺蠢玻俊薄霸蹅兗抑挥袃奢v自行車而已，姐姐和哥哥每天要去上學(xué)。現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯(cuò)的了，艱難困苦是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過黑暗與苦難的長長隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長成了一顆珍珠。終于成功了作文 篇3在生活和學(xué)習(xí)中，我曾遇到過很多困難，但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。可那西紅柿好象故意和我做對似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來：“做西紅柿炒蛋！”我先到樓下門口的小店里買了一塊錢的饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動(dòng)手切。兩個(gè)小時(shí)后，我終于背完了。當(dāng)我把藥喝完的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)嘴里出現(xiàn)了一絲的甜味，我非常奇怪。周末在家休息，我開始死記硬背的背這1000字的文章，不知怎么，原來輕松的背誦此刻卻像一座高山一樣橫亙在我面前，怎么也背不下來。終于成功了作文 篇1保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。綜合素養(yǎng)初賽的形式很特殊——投票。我有些沮喪，怪罪自己為什么沒有多看幾眼生字。這次領(lǐng)讀讓我知道了，做任何事情即使再難，只要認(rèn)真膽大的去嘗試，最后一定可以成功的。到了第二天的早上，我早早地起床，來到青少年活動(dòng)中心618教室。首先把面揉均勻，然后用搟面杖把揉好的面搟平，用剪刀把多余的面皮剪掉。我特別喜歡吃媽媽烤的小餅干，所以媽媽經(jīng)?？窘o我吃?！坝辛?！”我驚喜得幾乎跳起來，想起了反向的39。問題是條件語句是無法同時(shí)執(zhí)行計(jì)算與判斷兩個(gè)語句的，我不得不放棄。這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經(jīng)過?？芍車鷽]人，怎么辦，怎么辦。今天，我將把那個(gè)最亮的星星拿出來，與大家分享。有時(shí)勉強(qiáng)上去了，控制不好很快也會(huì)摔倒，手、肩、腳都會(huì)摔疼。仔細(xì)看了一下，又把我愣住了，怎么有這么多我不認(rèn)識(shí)的材料？我只好硬著頭皮上了，我往鍋里倒了一些油，再把切好的大白菜，生姜大蒜倒入鍋中翻炒。同學(xué)們，積累語言，一要?jiǎng)幽X，二要?jiǎng)邮?。只要靈活運(yùn)用好的詞匯，再加上真實(shí)的素材，就是一篇很好的文章。”說著便蹦蹦跳跳地跑回家去。看著一次次作文本上老師的批語，心想：我的寫作水平為什么這么差呢？于是，我便查找自己寫作水平差的原因。經(jīng)過“奮斗”我終于能夠把動(dòng)作提到與老師一樣。今年暑假，媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)游泳，同時(shí)也讓我鍛煉一下。就叫表哥把溜冰鞋脫下來讓我學(xué)，他脫下來后，我 就把顫抖的小腳丫，慢慢的慢慢的把小腳丫鉆進(jìn)去，哥哥就教了我正確的動(dòng)作。很快，我以穩(wěn)重的步伐前行著，而鼓勵(lì)我前行的小船，就是那句有哲理的名言。以前的我一直不是那種讓人稱贊的學(xué)生，有的時(shí)候還經(jīng)常被老師批評(píng)，所以一直得不到老師的喜歡，可是又看看旁邊的39。于是我仔細(xì)地看著爸爸給我示范的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，認(rèn)真地聽著他給我講的每一句話。”的確，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們努力，就沒有什么做不好的事。從此，我每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間，看著圖紙，慢慢推敲，細(xì)細(xì)研究。只有功到才能自然成。最終，我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢，騎著自行車，提著籃子，上了路。剛開始，媽媽教給我說騎車得先溜，然后就很自然地上去了，所以，媽媽說騎車不難，很容易。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來翻攪著我的心……不過幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來，慢慢喜歡上了古箏。記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國家大劇院觀看一場音樂會(huì)。不知不覺中到了中午，我和爺爺已是滿頭大汗，便回家吃飯了。騎著騎著，我掌握了騎車的方法，越騎越快。爺爺鼓勵(lì)我說：“別怕，我來教你！”于是，我開始學(xué)騎車了。為了一個(gè)動(dòng)作，我要練上八至十次，為了一個(gè)公式，我吃飯時(shí)都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學(xué)……魔方六個(gè)面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。小學(xué)時(shí)，班上十分流行玩魔方。大約過了兩分鐘，我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽，再翻一翻。下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。親愛的朋友們，如果你們還沒學(xué)會(huì)游泳，今年的夏天就去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想吧，很簡單的夢想，會(huì)給你帶來很好的心情。有了好心情，帶著好心情去工作，去學(xué)習(xí)，去生活，才能創(chuàng)造出更有意義的人生和更 豐富多彩的日子。我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。過了一會(huì)兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里?？粗切┗ɑňG綠的神奇方塊，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，我成功地破了這“迷魂陣”，將魔方的六個(gè)面還原了。我和爺爺每天早晨8點(diǎn)起床，在院子前面的小路上開始練習(xí)。突然，我回頭一看，爺爺早就不扶了。一直這樣練了幾周，我便學(xué)會(huì)了騎車。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問媽媽，這是什么音樂??？媽媽告訴我這是古典民族樂器古箏彈奏的樂曲。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開始嘗試。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。我便學(xué)了起來，我把左腳放到車上的右腳踏板上，開始溜了起來，溜著溜著，我不由自主的坐了上去，沒想到，剛上去就狠狠得摔了下來，我這時(shí)簡直不想學(xué)了，這時(shí)，我想起了我答應(yīng)媽媽的事，于是，我又干勁十足了，我又騎了起來，我和剛才一樣溜了起來，這次不錯(cuò)，起來一小段。我一路悠悠慢慢，看著風(fēng)景，不一會(huì)，就到了菜市場。自己動(dòng)手，豐衣足食。小學(xué)時(shí)，班上十分流行玩魔方。為了一個(gè)動(dòng)作，我要練上八至十次，為了一個(gè)公式，我吃飯時(shí)都在默念，公式卡了殼，我趕緊去請教同學(xué)……魔方六個(gè)面上鮮艷的顏色慢慢褪去，零件也早已不再靈活。記得那是一個(gè)夏天的下午，爸爸對我說：“今天我教你學(xué)自行車，怎么樣？”我心想：學(xué)騎自行車肯定很容易，平時(shí)看見別人騎車就是用腳踩幾下而已，于是我爽快地答應(yīng)了。過了一會(huì)兒，我再次試著去騎，我首先雙手緊緊握住扶手，然后提起左腳，右腳則穩(wěn)穩(wěn)地著地，再把左腳放在踩板上用力一蹬，在蹬的同時(shí)迅速坐到座墊上，另一只腳再用力一蹬，嘿！自行車就這樣走起來了，那一刻我不知道有多高興，于是我一邊騎一邊大聲朝爸爸喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了，我終于學(xué)會(huì)了！”這件事情讓我懂得了，有些事情看起來很容易做，但是真正做起來卻很難，不過只要我們有恒心，有毅力，相信成功一定是屬于我們的。那些所謂的“學(xué)霸”，而他們只不過是比我的成績好一點(diǎn)嘛，其他的跟我差不多，但又為什么他們總是讓老師拍手稱贊。雖然現(xiàn)在我不是全班第一，但算是中上水平的學(xué)生。我穿著溜冰鞋出去溜冰，可我又摔了一跤。學(xué)習(xí)游泳的第一天，老師沒有讓我們下水，只是讓我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)和憋氣。學(xué)習(xí)游泳的第十天，我們已經(jīng)熟練掌握踢腿和劃手了，今天學(xué)習(xí)的是換氣。有一次，我到同學(xué)王曉巍家去玩，這時(shí)見王曉巍的作文本放在桌子上面。從那以后，我便非常重視語言的積累。后來的學(xué)習(xí)中，我嘗到了積累的甜頭。隨時(shí)把精彩的語句記下來，滴水石穿，積少成多，只要堅(jiān)持多讀多看，多想多記，就能不斷吸收語言精華，擴(kuò)大語言積累，自己的語文水平自然也能提高。炒了一下再放少許鹽，可一不小心放多了一點(diǎn)，心想著應(yīng)該不咸吧。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)。那天，媽媽叫我去買菜，給了我50元錢，并千叮嚀萬囑咐，讓我別買錯(cuò)。這兒離修自行車的還很遠(yuǎn)，怎么辦。終于成功了作文 篇4這個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的pascal語言編程初級(jí)班。如果條件語句不行，我就想到了用間接的條件語句╠╠不斷檢測條件的當(dāng)型循環(huán)語句。條件語句╠╠直到型循環(huán)語句。一天我問媽媽：“媽媽你能教我做餅干嗎？”媽媽笑著說：“你能行嗎？”我充滿自信地回答道：“一定行！”接下來，媽媽開始一步一步地教我。接下來，我用各種各樣的模具，按出很多餅干。到教