【正文】 嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學習更加有信心。當我發(fā)現(xiàn)這一進步時，樂得一蹦三尺。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。有付出，就能有回報。制作方法：，要大小不一，什么形狀無所謂，雞蛋打開放入碗中，打勻，放入少許的鹽。彈下去!慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。嗯……不要怕，我能行!慢慢來哦，我行的。為的是什么?我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。我轉過頭時，看見父親額頭冒著汗，我就放慢了速度。我真有點生氣?！崩蠋熡滞ｎD下來，真受不了啦！我的成績到底是多少呀？也許我是三等獎？旁邊的同學對我說：“怎么啦，沒信心了？”我不知說什么才好。家長們有的開心地談論著，有的好像一臉不高興的樣子。我對待學習是很認真的，但是最怕考試，特別害怕老師報成績。這時，父親語重心長地對我說：“銘銘，你還記得‘失敗是成功之母！’和‘堅持到底就是勝利！’這兩句格言嗎？”“記得！”“那你想到、做到了嗎？”我被問住了，是呀，做什么事都不可以半途而廢呀！我頓時如夢初醒。我成功了作文5那一次，我和父親來到河邊放風箏父親說：“來！是你要放風箏的，你來放吧！”我來？放風箏看上去并不是一件很難的事，但是對于我這個對放風箏一竅不通的人，似乎有些無從侍從。我突然想起來老師上作文輔導課時講過“不想順序亂，先要列提綱”，我照這種方法修改后重寫了一遍。我硬著頭皮把作文交上去希望能蒙混過關，誰知老師早有防范，一眼看出了我的“水貨”，嚴厲地說：“你的作文怎么和《小學生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣？這是你自己寫的嗎？”我做賊心虛，支支吾吾想解釋一番不知說什么才好，漲紅了臉。我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了！”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高?？墒前职謪s提出了一個條件，那就是要在現(xiàn)場做魚鉤，并要在10分鐘內吊起。讓中國的國旗升起來?！蔽铱戳丝丛谫悎鐾饷娴陌职郑錆M信心的說。升上五年級，我又參加集訓。一開始，我還以為壘球是一個很重的球，后來老師就拿壘球給我看。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要么就是擺了四個棋子，我就輸了。人的一生是拼搏的一生?？偨Y經驗，我先扶著石桌兩腳踩在了滑板上，還真有些滑滑板的感覺，站在滑板上的感覺是那樣輕盈自在。這個時候，如果我吊上去了，我就會克服恐懼，我就會勝利；如果我退縮了，我不就變成了遇到困難就害怕的縮頭烏龜了嗎？不行，我絕不當縮頭烏龜！正當我思考的時候，一旁的哥哥皺了皺眉頭，不一會兒又舒展開來。接著把雞蛋、飯和香腸一起倒入鍋內炒一會。我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界！!第二篇：我成功了作文我成功了 說到成功這個詞，很多人可能會深有感觸。就這樣過了幾日……直到有一天。我覺得做什么事，只要不斷努力，不怕困難，就可能成功?！蔽一氐郊液?，便把題拿出來，仔細看了看，就開始解了起來。盡情的嘗試當“主廚”的樂趣。就在媽媽他們回來的前一天中午，我突發(fā)奇想——叮咚、叮咚……一陣收拾之后，我拿了幾個土豆，準備好配料，我擔心的朝窗外瞅了瞅，一陣思想斗爭過后，我終于下定決心好好做一道菜，讓妹妹嘗嘗我的手藝。媽媽在一旁，看著我。這時，我想起了一句名言：事上無難事，只怕有心人?！鞍职?，來和我下一盤象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會贏你的。因為每個人都成功過，成功是一種自信，同時也是一種拼搏。最后，撒一點蔥花。哥哥走到我面前對我說：“其實這沒有什么了，只要我們用力抓住就可以了。我兩只手不知不覺離開了石桌，“哎呦，痛痛痛。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補丁。不知不覺的，漫長的一個日子又過去了。終于輪到壘球決賽了，預賽時，我的對手有的踩線犯規(guī)，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺得勝利在望，但還是不能掉以輕心。我成功了作文3記得在我校舉辦的一次運動會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎？小意思。通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。老師沒有放過我：“我多次強調作文要寫自己經歷過的真人真事，全班只有你是抄的……”我自知理虧，羞愧地低著頭回到自己的座位上。老師說：“這次作文條理比較清晰，中心思想突出，遺憾的是還有很多句子不通順，錯別字較多。沒辦法，誰叫我要來放風箏的，哎，只好硬著頭皮試一試了。于是，我拿起風箏，又開始放了。那是四年級的期末考試。我站在媽媽旁邊，看不出她的喜怒哀樂。突然耳邊傳來老師的聲音：“胡明琪也是90分，二等獎！”啊，我長長地舒了一口氣，激動，高興，說不出是什么味。明明是這樣做的嘛！就這樣上來、下去弄了幾十遍，我終能坐穩(wěn)了，這時我的信心倍增，相信一定能踩得更遠。踩了很久，我高興地說：“風迎面