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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃精選-免費(fèi)閱讀

2024-10-21 06:04 上一頁面

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【正文】 二、總目標(biāo)幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取,使學(xué)生對(duì)航模產(chǎn)生濃厚的興趣,獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的`最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。比賽方法(1)一對(duì)一、二對(duì)二的傳接球比賽。(3)單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。a:慢跑:15米X2,指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。三、活動(dòng)目標(biāo):通過對(duì)足球技能的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。(2)附近學(xué)校有一定足球基礎(chǔ)的同學(xué)。學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,取得他們的支持和幫助,為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。三、學(xué)段:四、活動(dòng)要求:通過探究樂器發(fā)聲原理、演奏樂器等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的物體、現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。亞森,麥木娜古麗,哈麗曼校內(nèi)輔導(dǎo)員(9人):海力吾力斯熱吉古麗熱孜萬古麗哈麗曼祖力卡爾艾米達(dá)xxx阿不都熱和曼斯熱衣丁鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想:以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。(4)規(guī)范活動(dòng)過程。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,掌握技能,從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長(zhǎng)。(6)棋類活動(dòng)小組活動(dòng)目標(biāo)讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長(zhǎng),通過各種棋類的活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。(3)美術(shù)小組活動(dòng)目標(biāo):通過書畫興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法、美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展。正常上學(xué)時(shí)間周一至周五放學(xué)后(非寄宿制學(xué)校)在保證學(xué)生安全前提下酌情開展活動(dòng),周末、節(jié)假日及寒暑假向周邊未成年免費(fèi)開放。其中,修繕內(nèi)容主要包括:活動(dòng)室(如音樂室、舞蹈室、手工制作室等)改建、燈具換置、地面平整、門窗修繕、墻體粉刷和加固等。(9)師資達(dá)標(biāo)。建立健全少年宮項(xiàng)目建設(shè)、使用和管理制度,包括工作制度、崗位職責(zé)、財(cái)務(wù)管理、考勤記錄等,所有制度上墻公布,清晰醒目。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦、國(guó)家財(cái)政部、國(guó)家教育部統(tǒng)一要求的標(biāo)識(shí)牌。本校少年宮得到校內(nèi)輔導(dǎo)教師和校外志愿者輔導(dǎo)員的大力支持,有較為強(qiáng)勢(shì)的木卡姆、舞蹈類輔導(dǎo)員,長(zhǎng)期辦好繪畫、書法、木卡姆輔導(dǎo)班的39。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。四、活動(dòng)目標(biāo):教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。手工制作豐富了繪畫的范圍,使得美術(shù)和生活緊密地聯(lián)系在一起。、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練。努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng),因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。通過科普知識(shí)傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng),培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長(zhǎng)奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在一生記憶力最好的時(shí)候,通過載體活動(dòng)、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)。向牧區(qū)未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。通過各種渠道爭(zhēng)取,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。二是總結(jié)提高。真正辦起牧區(qū)孩子身邊的少年宮,真正成為牧區(qū)孩子能夠享受的少年宮。重點(diǎn)做好小百靈合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、“墨芳齋”書法社、“藝韻”畫社、“七巧板”美工社團(tuán)等社隊(duì)活動(dòng)。在學(xué)校由老師(以語文老師為主,不限于語文老師)利用經(jīng)典誦讀課、課間背誦,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時(shí)間進(jìn)行評(píng)點(diǎn)?;顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,并為他們所喜愛。建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。建設(shè)思想道德教育的陣地。四是強(qiáng)化隊(duì)伍。,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。第三篇:鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃淮安市袁集鄉(xiāng)中心小學(xué)20162017學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長(zhǎng)他們的見識(shí),在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)時(shí)間:每周一上午、每周五下午(共4個(gè)課時(shí)),任課老師須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,按時(shí)下課?;顒?dòng)評(píng)價(jià):我們將依托學(xué)校學(xué)生綜合評(píng)價(jià)——“東二小陶子”,以月為單位開展相應(yīng)內(nèi)容評(píng)估。通過各種閱讀創(chuàng)作活動(dòng),讓孩子們?cè)凇翱鞓烽喿x、學(xué)習(xí)禮儀、增長(zhǎng)智慧”的基礎(chǔ)上,形成校園濃厚的讀書氣氛,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生濃郁的讀書興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生體驗(yàn)生活的美好。五、活動(dòng)項(xiàng)目安排:(一)課時(shí)安排:分兩個(gè)半天進(jìn)行。教室和專業(yè)教室安排好剪紙、編織、兒歌、舞蹈等活動(dòng)。體育館內(nèi)安排排球、羽毛球等大型活動(dòng)。二、活動(dòng)理念:真生活求真知做真人三、實(shí)施原則及目標(biāo):(一)體現(xiàn)三個(gè)原則:體現(xiàn)“自主、趣味”,滿足學(xué)生的個(gè)性需求、激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉悅感。學(xué)生能掌握一種樂器的基本演奏技巧,每學(xué)期能演奏幾首適合學(xué)生的音樂作品。器樂類為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因此,通過開展少年宮活動(dòng)來達(dá)到“人人懂音樂”,“個(gè)個(gè)會(huì)樂器”的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。、考慮學(xué)生認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同時(shí)考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進(jìn)行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo)。結(jié)合教材進(jìn)行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練。努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。(2)三對(duì)三、五對(duì)五的有門踢球比賽。(三)足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的(l)培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識(shí)。b:快跑:10米X15米X2,要求跑的動(dòng)作正確。培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成績(jī)。訓(xùn)練時(shí)間每周三、四、下午活動(dòng)課,訓(xùn)練時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。活動(dòng)評(píng)價(jià)參照《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,對(duì)各輔導(dǎo)班進(jìn)行平時(shí)活動(dòng)開展進(jìn)行考核,每學(xué)期舉行一次現(xiàn)場(chǎng)成果展示,測(cè)評(píng)。舉辦各種類型的報(bào)告會(huì)、展示會(huì)和文藝演出等活動(dòng),形成活動(dòng)特色。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強(qiáng)的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。學(xué)習(xí)朗讀技巧,朗讀時(shí)吐字清晰,發(fā)音正確,并能準(zhǔn)確把握停頓和重音。四、本學(xué)期具體安排各輔導(dǎo)班設(shè)置及活動(dòng)目標(biāo)(1)音樂(樂器)小組活動(dòng)目標(biāo):了解樂器的構(gòu)造、使用方法,以及衛(wèi)生要求;掌握不同樂器的演奏姿勢(shì)及正確的演奏方法;掌握樂器的基本演奏技巧,會(huì)看譜并演奏一些簡(jiǎn)單的樂曲;學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識(shí),能看懂一些簡(jiǎn)單的曲譜(簡(jiǎn)譜),把握好節(jié)奏,唱準(zhǔn)每個(gè)音符;唱歌時(shí)做到聲音洪亮、自然大方、有感情;讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣和高尚的審美情趣。(13)德育扎實(shí)。(11)合理使用??茖W(xué)規(guī)劃(7)突出以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的基本功能,堅(jiān)持公益性和普及型原則,不得開設(shè)特長(zhǎng)班,興趣班等盈利性的活動(dòng)項(xiàng)目。,由哈麗曼、阿不都熱合曼兩位同志分別對(duì)學(xué)校少年宮室外和室內(nèi)兩大類小組日?;顒?dòng)進(jìn)行督查并進(jìn)行日常評(píng)價(jià)和階段、期末評(píng)價(jià)等工作。規(guī)范考核。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗(yàn),很多學(xué)生存在“僅憑一時(shí)熱情,缺乏恒心”的不足,著重教育學(xué)生,“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,堅(jiān)持是成功無限的源泉”。全面開放圖書室、班級(jí)圖書角,精心設(shè)計(jì)校園文化,在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶.:每周二、周三放學(xué)后1小時(shí),每周六8:30—10:30.,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理。二、總目標(biāo)幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取,使學(xué)生對(duì)航模產(chǎn)生濃厚的興趣,獲取一些航模的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問題產(chǎn)生積極影響。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),充分利用有限的資源,管好用好設(shè)施器材。認(rèn)真對(duì)過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,面對(duì)新的環(huán)境,場(chǎng)地的限制等現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。,借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái),豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓寬活動(dòng)資源渠道。學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生開放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。聘請(qǐng)知名專家、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍。在全校師生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),在書香環(huán)境里感受國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶。實(shí)施創(chuàng)新教育,就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手,結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)室,開展計(jì)算機(jī)操作、電腦繪畫、上網(wǎng)瀏覽等課外拓展延伸和電子制作培訓(xùn)活動(dòng);利用科技實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材,開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;組織學(xué)生參觀科技展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。鼓號(hào):參與每周一的升旗儀式六、激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,、器材全面向?qū)W生開放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長(zhǎng)效運(yùn)作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮.三、工作目標(biāo),籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn).,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時(shí)采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.,大力開展普、特同教活動(dòng),建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏.四、主要工作安排,建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮.,定期召開專題研討會(huì),積極宣傳爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍.,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改.“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制,各項(xiàng)目要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善.“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”、專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。加強(qiáng)常規(guī)管理。組織管理(3)機(jī)構(gòu)健全。做到一宮一檔,一校一網(wǎng)頁,器材目錄、活動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)員名單、考勤登記制度規(guī)范等要進(jìn)行分冊(cè)記錄和歸檔整理,各類活動(dòng)資料留存?zhèn)洳椤YY金使用(10)??顚S谩_\(yùn)行費(fèi)用指開展活動(dòng)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi),內(nèi)容主要包括:培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員、支付水電費(fèi)、教師和輔導(dǎo)員午餐和交通費(fèi)補(bǔ)助、活動(dòng)場(chǎng)所日常維護(hù)等。每學(xué)期至少組織一次綜合性文體比賽或展演,每學(xué)期舉辦一次科技實(shí)踐活動(dòng)或勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),校內(nèi)有展示少年宮成效及學(xué)員作品的場(chǎng)所。(4)科技、手工制作小組活動(dòng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的手工制作,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的良好棋風(fēng)?;顒?dòng)措施(1)定期檢查。(5)開展集體展演活動(dòng)。二、活動(dòng)安排:指導(dǎo)教師本學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮足球活動(dòng)小組指導(dǎo)教師繼續(xù)由李生寶和曹學(xué)晶兩位教師擔(dān)任。(5)在訓(xùn)練中注重個(gè)人技術(shù)的訓(xùn)練,以及隊(duì)員配合的訓(xùn)練。并提高身體素質(zhì)。技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容(1)以帶球?yàn)橹?,在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動(dòng)作和帶球方法。(四)游戲和比賽目的(1)通過游戲,提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。、接雙腳交替后拖球。在讀寫活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。結(jié)合課本中某個(gè)單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)或某個(gè)知識(shí)點(diǎn),搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物,提出閱讀要求,讓學(xué)生帶著問題閱讀,然后進(jìn)行交流探討、歸納總結(jié)。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展樂器進(jìn)課堂活動(dòng),讓學(xué)生人人學(xué)會(huì)一種樂器,培養(yǎng)學(xué)生自信心及表現(xiàn)力民族樂器、西洋樂器、課堂樂器。周六上午六、安全管理:輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安全管理,對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。活動(dòng)中,讓學(xué)生體驗(yàn)校園、家庭、社會(huì)生活的豐富和快樂,并實(shí)現(xiàn)身心的健康發(fā)展?;▓@區(qū)安排高爾夫等活動(dòng)。(1)體育器材:排球、羽毛球、籃球、攀爬架、乒乓臺(tái)等。三年級(jí)的“穿衣服”比賽。個(gè)人有較高的專業(yè)素養(yǎng),曾有輔導(dǎo)學(xué)生的教育經(jīng)歷,熱愛教育教學(xué)工作,能為學(xué)生提供較為專業(yè)的興趣活動(dòng)教學(xué)與管理,如:揚(yáng)琴、琵琶、小號(hào)、合唱等。七、管理制度及運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障:加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高對(duì)“城市學(xué)校少年宮”的理解和認(rèn)識(shí),不斷達(dá)成共識(shí),為有效推進(jìn)提供思想和行動(dòng)的支撐,活動(dòng)中,動(dòng)態(tài)調(diào)整完善本方案。如遇雨天,室外組活動(dòng)可移至室內(nèi),并適時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,切不可擅自停課。,借助藝術(shù)教育中心的工作平臺(tái),豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓寬活動(dòng)資源渠道。認(rèn)真對(duì)過去一學(xué)年工作進(jìn)行總結(jié)反思,對(duì)實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對(duì)工作不力,效果不理想的活動(dòng)積極予以整改。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地,同時(shí)管好用好設(shè)施器材。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí),開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣,使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動(dòng)場(chǎng)所的布置和平時(shí)的管理;活動(dòng)前設(shè)
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