【正文】 秉鈞是個聰明的孩子。同時培養(yǎng)他認真審題和重新檢查的良好學習習慣。通過和秉鈞談話，我了解到他做作業(yè)或考試有時會突然忘記某個詞語的書寫。學校布置10篇。每位教師必須按時參加師德學習，嚴格遵守學習制度，認真做好學習筆記，完成師德剖析等學習要求。七、培訓要求建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一要求。一、指導(dǎo)思想：堅持以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求，以“愛與責任，心靈解壓，文明禮儀行” 為主題，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，積極弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，強化師德教育，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。數(shù)學 ：做題+總結(jié)最佳學習方法在對幾位優(yōu)秀初三畢業(yè)生的采訪中，他們都談到學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。要合理定位，不要期望過高。，不要壓制過猛初三的學生，還是處于一個好玩的年齡，雖然他們的學習生活很累很緊張，但是他們有時候還是會有強烈的玩耍的欲望的。記錄的同時也是在復(fù)習，加深印象。第四步：寫下來的可行性計劃。如果是起床后精神最振奮，還是夜貓子不到12點就亢奮不起來；其次，你要知道自己集中注意力的時間能保持多長，是十分鐘還是半小時；最后，根據(jù)你自己的生物鐘，做出安排。暑假學習計劃 篇7第一步：把時間預(yù)約給BEC。，了解孩子學習現(xiàn)狀。，在鍛煉并提高獨立生存能力的同時，對社會做進一步了解。根據(jù)自身情況和學習計劃，對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏，以便迎頭趕上。每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。“類化、細化、系統(tǒng)化”，作全面復(fù)習安排。請大家多提寶貴意見！謝謝！暑假學習計劃 篇6這個暑假對于準高三學生來說非常重要，休息放松是一方面，進行課外閱讀、查漏補缺、社會調(diào)查、積累社會經(jīng)驗和知識、培養(yǎng)社會責任感也是一個方面。暑假學習計劃 篇4暑假開始了，忙碌了一個學期的學生們終于迎來了期待已久的快樂時光。暑假學習計劃 篇3很快我就要面臨著初中畢業(yè)的現(xiàn)實了，對于下個學期的高中生活，我是比較期待的，因為從下個學期開始便宣告著我已經(jīng)是一名高一學生了，為了迎接美好的高中生活，我可不能夠在學習上拖后腿。第四，課外興趣。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進，很快就會適應(yīng)這種方法。其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。政治，并抄出重點與高二的知識相結(jié)合。2.、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。再排出兩個半天自己練習。(買參考書、試題自學或者找老師。因此，我放棄了所謂的友誼，一個人默默的奮斗著，開始了高三那種忙碌的生活，把時間安排得滿滿的，和她們交流的話題也是關(guān)于學習的，但是，落下的知識是那樣的多，要補回來并非易事，有時候還是想要放棄，但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了，有時候也會覺得很孤單，但是在求學路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單，因為只有孤單了才可以那樣專注于學習，所以慢慢的也就習慣了孤單。(也可以安排一些合適的娛樂活動)，或參加一些有益的社會活動。、解決問題。，提高身體素質(zhì)。，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。一、計劃實施的目標：、數(shù)學(物理)的學習能力。計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。六、做一件科技小作品，培養(yǎng)動手能力。堅持鍛煉身體。學會靜下心來學習，該玩就玩，該學就學。適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記。分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。過低了，無需努力就能達到，不利于進步。尊敬師長，成為一名文明之士。積極參加各項公益活動。七、參加學校少先隊及小隊活動，遵守紀律，禮貌待人。二、認真復(fù)習，迎接獎學金考試這個測試是暑假后初一下學期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個“復(fù)習計劃表”。二、學習計劃不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。，提高身體素質(zhì)。，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。四、家長督促、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價?；蛟S真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉(zhuǎn)了回來，對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼，退縮了，找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志，漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已，那時的我才發(fā)現(xiàn)，原來學習也可以是這么開心的事，原來學習帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴，讓人留戀不已。)(集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。(2)加強第一部分學習內(nèi)容：初三上化學比較簡單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些，因此暑假不用預(yù)習化學，寒假再預(yù)習也來得及。數(shù)學：：看錯題，自己在考試中做錯的題。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。晚上聽新聞。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。我們應(yīng)該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。按照老師的要求寫30篇作文在上發(fā)表。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)?？墒聦嵣衔业拇_有著偏科的現(xiàn)象，最為明顯的就是英語科目上的不足，實際上在前不久結(jié)束的考試之中，我的英語僅僅只是勉強及格而已，如果不是其他科目的優(yōu)勢彌補了英語的落差，我很可能考不上重點高中，針對于我目前這個現(xiàn)狀，我制定了一份我自認為能夠提高自身英語水平的學習計劃。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?。因此，準高三學生需要合理安排暑假，同樣可以過得充實放松。要高屋建瓴，將各科知識分門別類。，進行修養(yǎng)計劃實施。建議，適當關(guān)注社會重大事件或熱點話題，同時搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時所用。通過與老師交流，全面了解孩子的真實情況，從而幫助孩子認清并把握學習方向?！皼]有時間”是借口，把BEC學習當成工作，當