【摘要】活動(dòng)一:預(yù)測(cè)下列物體在水中是沉還是浮??準(zhǔn)備材料:?泡沫板、螺絲釘、?直尺、木塊、塑料塊、鐵勺、橡皮、砝碼等實(shí)驗(yàn)提示:?1、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料,盡量不要把水弄到桌面上,注意及時(shí)擦干。?2、小組要團(tuán)結(jié)合作,分工明確,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄在對(duì)應(yīng)格中劃“
2024-12-04 23:24
【摘要】木材房子過(guò)山車第一組第二組鐵塔1鐵塔2像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。做簡(jiǎn)單的框架你能用這些小棒做出什么樣的框架圖?三角形四邊形觀察一下這兩個(gè)圖形受到外力時(shí)會(huì)有什么變化我們發(fā)現(xiàn):三角形的框架具有穩(wěn)定性,而四邊形容易變形怎樣才能讓長(zhǎng)方形變得穩(wěn)固?中間的這根木
2024-11-30 00:59
【摘要】525048464442403836343230282624222018161412108642紙的厚度與抗彎曲能力關(guān)系圖墊圈(個(gè))012
2024-11-30 02:05
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)自然第十二冊(cè)日食和月食秀林中心學(xué)區(qū)東柏山學(xué)校張明明《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn):《日食和月食》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
2024-12-04 21:37
【摘要】日食日食的類型日食形成的原因日食形成的過(guò)程日食的觀察月食13準(zhǔn)備一大一小的兩只球,大球直徑約是小球直徑的4倍。當(dāng)觀察者位于圖3-32中三個(gè)不同位置時(shí),分別用單眼觀察小球遮掩大球的現(xiàn)象。大球看上去是怎樣的呢?將觀察到的大球形狀分別畫(huà)在右邊空白的圓內(nèi)(用斜線表示被遮住的部分)。實(shí)
【摘要】4月食和日食六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)同學(xué)們看過(guò)月食嗎?說(shuō)一說(shuō)你看到的月食什么樣?天空中的月亮有時(shí)圓,有時(shí)彎,這種現(xiàn)象我們能看到。有一種自然現(xiàn)象大家很難見(jiàn)到,就是有時(shí)又大又圓的月亮忽然慢慢地看不到了,一會(huì)兒又會(huì)慢慢地復(fù)圓,這種有趣的自然現(xiàn)象叫“月食”。你想知道什么?
【摘要】10.距離和時(shí)間?1.同是百米運(yùn)動(dòng)員,我們?cè)鯓颖容^他們跑的快慢??1.百米運(yùn)動(dòng)員們跑同樣的路程所用不同的時(shí)間,用時(shí)較短的跑得快,用時(shí)較長(zhǎng)的跑得慢。?2.一位同學(xué)百米跑用了12秒,而一萬(wàn)米跑世界冠軍的成績(jī)大約是28分鐘,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢??2.用該運(yùn)動(dòng)員所跑的路程除以時(shí)間,得出該運(yùn)動(dòng)員的平均速度。速度值大的跑得較快
2024-12-04 23:11
【摘要】看誰(shuí)跑的快—速度思考1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰(shuí)會(huì)贏呢?你是如何判斷的?思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?§你知道用什么方法可以比較物體運(yùn)動(dòng)快慢嗎?比較物體運(yùn)動(dòng)的快
2024-11-11 04:21
【摘要】靜止運(yùn)動(dòng)判斷要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須先確定一個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫參照物實(shí)驗(yàn)判斷
2024-11-15 04:02
【摘要】18、日食和月食?公元前585年5月28日,當(dāng)兩河流域的米底王國(guó)與呂底亞王國(guó)的士兵們正在交戰(zhàn)時(shí),天突然黑了下來(lái),白天頓時(shí)變成黑夜。交戰(zhàn)的雙方驚恐萬(wàn)分,以為“上天”怪罪下來(lái),于是馬上停戰(zhàn)和好。不久太陽(yáng)又從黑暗中慢慢地出現(xiàn)了。真是上天怪罪嗎?在古代日食的過(guò)程2、根據(jù)這些特點(diǎn)推測(cè)可能是誰(shuí)
【摘要】日食和月食日食和月食觀看日食和月食的過(guò)程推測(cè)日食和月食的特點(diǎn)學(xué)生模擬做實(shí)驗(yàn)再次觀看日食和月食的過(guò)程小節(jié)日食和月食日食有什么特點(diǎn)?1、太陽(yáng)被一個(gè)物體擋住了2、擋住太陽(yáng)的一個(gè)物體是圓形或球形3、擋住太陽(yáng)的物體是運(yùn)動(dòng)著的4、擋住太陽(yáng)的物體看上去差不多和太陽(yáng)一樣大日食當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球的中
2024-12-04 23:12
【摘要】哪些圖是片運(yùn)中動(dòng)哪的些?物你體是是怎靜么止知的道?的?我們所說(shuō)的物體的運(yùn)動(dòng),是指這一物體相
2024-12-04 21:36
【摘要】?一位運(yùn)動(dòng)員跑100米用時(shí)12秒?世界冠軍跑一萬(wàn)米用時(shí)約28分鐘?怎樣比較他們的快慢?距離和時(shí)間思考1龜兔賽跑時(shí)。如果龜兔進(jìn)行50米短跑,誰(shuí)會(huì)贏呢?你是如何判斷的?思考2?一名大學(xué)生要到北京上大學(xué),由于時(shí)間緊迫,要盡早到校,你認(rèn)為他應(yīng)乘飛機(jī)還是火車?為什么?你知道
2024-12-04 20:53
【摘要】制作:彭麗制作:彭麗創(chuàng)設(shè)情境前幾天,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),6、1班的小明跑百米用了13秒,6、2班的小華跑200米用了29秒。怎樣來(lái)判斷他們運(yùn)動(dòng)的快慢呢?制作:彭麗我們來(lái)測(cè)一測(cè):提示:要測(cè)量物體沿直線運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間。把測(cè)量的結(jié)果記錄下來(lái):統(tǒng)計(jì)
【摘要】木材(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件注意事項(xiàng):?(1)注意安全,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中防止燒傷、割傷等。?(2)根據(jù)要求,正確使用酒精燈和連接電路。?(3)記錄員把同學(xué)看到的現(xiàn)象全部記錄下來(lái)。?(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將用過(guò)的火柴和木材放到指定位置。實(shí)驗(yàn)步驟:?1、用放大鏡觀察木材的花紋
2024-12-04 21:33